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    中学化学教学中培养学生社会责任素养的途径

    陈文良
    278页
    查看更多>>摘要：中学化学是一门集合了理论知识和科学素养等综合素质的学科.当前阶段中学化学教师对于学生的社会责任素养教育显然存在不足,因此急需进行调整.本文主要对高中化学教学中培养学生社会责任素养的途径进行了讨论,希望能为高中化学教学的开展提供帮助.

    高中化学社会责任

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    传统文化在音乐社团中的渗透

    赵丽娟
    278-279页
    查看更多>>摘要：众所周知,传统文化作为我国历代人们智慧与艺术的结晶,是中华民族宝贵的精神财富.为了深化初中生的传统文化认知,逐步树立其正向的价值观与审美观,我们应当加强传统文化在音乐教育中的渗透,以此来彰显音乐教育的育人优势,为学生身心素养的全面发展保驾护航.基于此,本文以初中音乐教学为论点,从音乐社团建设着手,就传统文化的渗透意义和渗透策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考,共同为初中音乐教学的发展和传统文化的传承贡献力量.

    初中音乐音乐社团传统文化渗透意义

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    小学英语语音教学存在的问题及解决策略

    胡丽楠
    279页
    查看更多>>摘要：在小学英语的课程标准里面,要求针对同学们的话题、语音、功能、词汇以及语法等五个方面,强化小学同学的英语基础知识学习.对于英语学科教学来说,语音学习是同学们开展好英语学科学习的基础,有着举足轻重的作用.本文通过对现阶段小学英语语音教学中,比较突出的几个问题的探讨,结合学生的特点,提出了几个有针对性的语音教学改进策略,以期能够为小学英语教师提供一些借鉴.

    小学英语教学策略语音教学

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    关于提升小学语文阅读有效性的思考

    寇聪
    280-281页
    查看更多>>摘要：小学语文学科具有一定的综合性与人文性特点,是培养学生文学素养的关键,学生通过阅读浏览方式获取更多知识,在逐渐积累下形成良好的阅读习惯与阅读能力.因此,小学语文教师为了保证阅读效率,对阅读教学展开详细的研究与探索,结合自身教学经验,整改传统教学模式,进而保证学生阅读的有效性.本文主要对影响阅读教学有效性提高的因素进行分析,进而提出针对性的改进策略.

    小学语文阅读教学策略

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    数学课堂让学生快乐成长

    李颖
    280页
    查看更多>>摘要：学会学习是一个新时代中学生成长的首要条件.新课程理念下的数学课堂是学生自我发展,自我学习和成长的主阵地,是以学科知识为基础,在老师和老师互通、老师和学生互通、学生和学生自检互通的教学生活中,在老师学生的课堂生活和课后学习过程中,获得各种快乐的体验,在这个过程中,我们收获的更多是学生的快乐和成绩的提升.合作共赢作为新时代教学形式的一种填充,这种快乐学习方法运用于课堂教学之中,使学生在快乐过程中,课堂活跃,氛围浓厚,共同进步.对学生思维训练,让其思维创新.那么如何有效地组织学生开展快乐学习呢?笔者认为应做到以下几点.

    合作学习思维训练思维创新

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    "互联网+教育"在高中生物探究性实验教学中的应用研究

    田风兰
    281页
    查看更多>>摘要：在我国现高中阶段教学中,普遍现象是应试教育显著,受升学压力和我国传统思想的影响,使得素质教育难以实施.而近年来兴起的互联网行业,为教育改革提供了新方式、新思路,既可以在原有教学的基础上进行创新手段.也可以使学生在有限的条件下能够直观感受到实现现象.

    互联网+教育高中生物探究性教学

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    小学生德育教育主题活动的相关探讨

    薛浩
    282页
    查看更多>>摘要：当今教育强调德育教育对学生个人发展的重要影响力量,是当下教学中应当倡导的主题旋律.在小学阶段,学生需接受更多德育知识的培养,才能够在今后的成长过程中树立正确的人生方向和价值观念.因此,如何发挥小学德育教育主题活动的教学作用,进一步加强德育教育对学生的积极影响因素,也成为教师需要注意的教学关键.作为德育管理者,教师应切实认识德育主题活动的开展意义,并根据当前德育主题活动中存在的各类问题进行分析,从而使德育教育活动发挥出更加有效且突出的教学作用.

    小学德育主题活动活动观念组织管理结合课程

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    浅析小学数学教学中信息化技术的运用

    范青梅
    282-283页
    查看更多>>摘要：对于教师来说,要努力学习现代化课堂教学信息技术,从而打造出别具一格的课堂教学.因为采用现代化信息技术教学,能极大地调动学生的兴趣,学生在课堂上的专注力更强,学生的学习积极性更高,学习劲头更足,效果更好,最终达到提高教学质量的目的.

    小学数学现代化信息技术运用策略

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    中考历史命题改革探索

    陈舒维雅
    283页
    查看更多>>摘要：在新中考之下,教师通过对中考历史命题的探索,更好地研究教学的方向,研究命题趋势变化下的历史教学.在课程当中为学生拓展更多的知识,增加学生对历史的感悟感触,做到了解历史,理解历史,运用历史.不仅提高学生的知识,更提高学生的学习能力,历史学科素养等综合方面.本文将概括走向命题趋势变化的中考历史命题改革探索.

    命题探索中考历史

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    初中英语阅读与写作教学的互动模式

    贾宝凤
    284页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育体制的逐渐改革与创新,初中英语教学中,衍生出一种全新教学模式与方法,将英语阅读与写作教学融合起来,从而实现互动共通联合教学模式.学生在大量英语阅读积累背景下,掌握英语词汇、语句以及与语法的用法,从而应用在写作教学中,有利于学生英语写作能力的提升.本文主要对初中英语阅读教学与写作教学的关系进行分析,进而提出初中英语阅读与写作互动模式开展策略,仅供相关人员参考.

    初中英语阅读写作互动模式

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