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    培智学校生活语文教学中红色文化的渗透

    张恒
    325页
    查看更多>>摘要：特殊教育是基础教育的重要分支,特殊教育学校是对特殊学生进行红色教育的重要阵地.新时代如何更好地开展特殊学生红色教育,如何在学科教学中更好地渗透党史教育与红色教育,是特殊教育工作者面临的重要问题.海安市特殊教育学校教师对学科教学中如何有效渗透红色文化教育进行了诸多实践与思考,以培智生活语文教学为例,通过打造爱国工程,在红色文化渗透与教育方面取得显著成果.

    培智学校生活语文红色教育

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    对初中英语阅读课堂教学中有效提问的思考

    张裴
    326-327页
    查看更多>>摘要：初中英语阅读对于中学生来说是一个学习难点,同时英语阅读方面的学习能带动中学生多方面英语知识的成长,因此学好英语对初中生有很重要的作用.传统的英语阅读课堂是教师单方面的讲授相关知识,对初中生进行有效提问是基于教育改革而对英语阅读教学课堂教学模式的转变.提问的方式能使学生高效率的融入到教学课堂中形成教师和学生的互动.本文就对初中英语阅读课堂中如何进行有效提问进行了以下探究.

    初中英语阅读教学有效提问

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    国学经典在小学语文教学中的应用分析

    马国力
    326页
    查看更多>>摘要：国学经典是优秀中华传统文化的传承和文化载体,而我们随着教育事业的发展,也要求语文教育越发的多元化,不应该仅仅局限在课本之中,而是要看到国学经典在语文教学之中的优秀之处,在小学语文中运用好国学经典不但可以有效的提高学生的教育素养,同时也可以把中华传统文化更好的渗透进入我们的日常生活之中国学经典应用于小学语文教学有益传承中华传统文化、促进小学生全面发展等价值,因而应从多方面探究国学经典应用于小学语文教学中的具体策略.

    国学经典小学语文教学应用分析

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    新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

    周莉
    327页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革背景当中,提出了全新的课堂教学方法,希望可以让小学语文教学充分满足学生们的成长需求,从学生在课堂教学当中的主体地位出发,给予学生个性化发展更加充分的关注.语文作为教育阶段的主要课程,对于培养学生们的综合素养来说有着非常重要的意义.所以本文就从新课程标准改革的需求出发,探究如何利用快乐教学方法激发学生们的主观意识,让学生更加积极主动的参与到课堂教学之中,让学生在更加轻松愉悦的语文学习氛围当中进行语文知识的学习,提高学生们的语文学习效果.

    新课改快乐教学小学语文教学应用

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    基于《指南》引领下幼儿园安吉游戏开展探析

    张丹
    328-329页
    查看更多>>摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿提出相应的教学方式与建议,关注孩子的多维度发展.幼儿学习是以直接经验为基础,通过生活与游戏相结合,课程的学习变得丰富多彩,符合幼儿的心理特征.幼儿在幼儿园里学习各种各样的知识,对于新事物的探索,他们总是有着独特的热爱,也会在游戏的过程中感受不一样的世界.

    指南安吉游戏探索新知

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    小学英语语音教学策略探究

    汤君
    328页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,社会的不断进步,人们的求知欲不断提高.在当今社会,英语作为经常使用的语言之一,在许多领域应用越来越广泛,同时,每一个人对英语的重视度也在逐步提高,所以学好英语是学生们必须要做到的,同时也是小学英语教师的首要任务.学好英语最基础就是要学习英语语音,学好最基础的,才能使后面的英语学习得心应手.因此,本文就小学英语语音教学策略研究从以下几个方面展开论述.

    小学英语语音教学策略

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    生活化教学在小学数学课堂中的有效应用

    王秀侠
    329页
    查看更多>>摘要：在当前的教育领域中,数学的重要性是毋庸置疑的,尤其是在小学阶段,打好数学基础,有助于学生稳定的发展,这也是数学教学的根本目的.在小学阶段,数学的教学一直都是老师比较头疼的问题,主要是因为学生的年龄较小,对数学知识难以产生直观的认知,为此,老师需要转变教学模式,应用生活化教学法,构建新型课堂,改变知识讲述方式,加速学生对数学知识的认知,助力于学生形成良好的数学基础.本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见.

    生活化教学重要性分析教学方法小学数学

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    小学数学生活化教学的意义分析及开展措施

    鲁秀云
    330页
    查看更多>>摘要：数学在小学教育是一门基础性的学科,同时也是校园素质教育阶段的重点学科,其对学生逻辑思维能力和分析能力的培养具有至关重要的作用,进而在小学教育中备受关注.本文就小学数学生活化教学的意义进行分析,并针对性的提出如何有效开展和落实其生活化教育工作的开展策略,期望能够促进小学数学教育的发展.

    小学数学生活化教学创新

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    初中化学创新式作业评价的切入方向

    王俐
    330-331页
    查看更多>>摘要：新课改实施以来,培养学科素养成为教育的一种主流思想,初中化学作业评价在很多时候却还停留在仅仅通过作业评估学生书本化学知识的掌握情况,而缺少对学生化学学科素养的评估,例如了解学生是否具备创新性和科学观念,在宏观辨识与微观探索方面的表现等等,所以有必要对初中化学作业评价进行创新,让评价活动更有助于学生化学学科核心素养的发展,本研究探索了初中化学作业评价应当怎样进行创新,为进一步挖掘化学作业的价值、提高学生的学习表现带来更多的思考……

    初中化学作业评价创新评价

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    寓教于乐,快乐成长——体育游戏之实践与研究

    朱诚
    331页
    查看更多>>摘要：体育游戏是小学体育教学与训练的重要内容.教育的目标旨在学生的发展,在应试教育向素质教育转型的今天,体育教学的改革显示了巨大的潜力.本文通过体育游戏优化体育课堂教学,让学生在快乐的游戏中得到锻炼和接受教育,在游戏中学习成长.

    体育游戏组织教法快乐

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