期刊,中学课程辅导（江苏教师） 2014年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学课程辅导（江苏教师）

主　　编：夏俊生

出版周期：月刊

国际刊号：1992-7711

电子邮箱：zxkcfd@126.com

电　　话：025-83345311

邮政编码：210024

地　　址：江苏省南京市北京西路15-2号教育厅大院1号楼

中学课程辅导（江苏教师）/Journal ZHONGXUE KECHENG FUDAO

正式出版

收录年代

设计有效的学生活动提高教学效率

陆文霞

42页

查看更多>>摘要：学习的形式可以是个人的、小组的、集体的.教师的任务则是将学生学习活动安排在教学过程的各环节中.学生通过科学探究自行获得第一感性材料,通过教师的指导获取准确的知识,可以更好地发挥主观能动性,培养科学素养,提高科研能力.

关键词：

学生活动课堂教学学习效率

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利用复习课帮后进生树立自信

韩玉凤

43页

查看更多>>摘要：到了九年级下学期,后进生对英语学习已经完全没有兴趣和信心,学习状况非常糟糕.如果不能对症下药,找到行之有效的帮后进生树立自信的方法,复习课的效果就会大打折扣,根本无法收到预期效果.笔者根据自己的教学实践,提出了一些帮助后进生树立自信的方法.

关键词：

对症下药后进生重树自信

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如何在数学教学中培养学生的自主学习能力

钱文东

44,20页

查看更多>>摘要：课堂教学是一个双边过程,教师要营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的“情”与“知”,使学生真正成为课堂学习的主人.

关键词：

自主学习愿学乐学会学善学

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农村初中数学小班化教学初探

袁德岭

45页

查看更多>>摘要：城乡二元化经济的发展直接导致了城乡教育的不均衡性,相当大的一部分学生跟随进城打工的父母迁往城市就读,直接导致了农村学校生源锐减,再加课改理念的深入,小班化教学成为大势所趋.

关键词：

以旧引新延伸拓展活用试题

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浅谈初中体育教学方法使用的规范性

周万喜

46页

查看更多>>摘要：规范地选择和使用初中体育教学方法是十分必要的.笔者根据实践教学经验,就初中体育教学方法使用的规范性问题进行了浅要分析.

关键词：

初中体育教学方法规范性

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丰富活动经验构建理想课堂

王利强

47页

查看更多>>摘要：在我们平时的数学教学中,老师对学生学习技能的掌握相对关注的多一点,对学生数学活动经验的积累关注得较少.笔者从课堂实践出发,从四个方面浅谈如何丰富学生的活动经验,构建理想的数学课堂,旨在与各位同行共同交流.

关键词：

引导启发有效提问交流共享活动反思

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探讨引导学生参与英语课堂活动的几点策略

谢蓓

48页

查看更多>>摘要：如何引导学生有效参与英语课堂活动是当前英语教学中非常值得研究的问题.本文将从英语教学的角度,对教师引导学生积极参与课堂活动的行动策略做一点探讨.

关键词：

英语教学课堂活动引导参与策略

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浅谈初中体育的提问式教学

严疆

49页

查看更多>>摘要：在体育教学中,采用提问式教学的作用有以下方面:提问有利于气氛的调节;对学生注意力有暗示作用;对动作技能教学有启发作用.

关键词：

初中体育提问教学

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如何培养初中生英语学习兴趣

石维维

50页

查看更多>>摘要：只有激发学生的学习兴趣,才能调动学生学习的积极性.因此初中英语教学应该把激发学生的学习兴趣放在首位,让学生在愉快的情境中学习英语.如何培养学生学习英语的兴趣是一个值得我们深思的话题.

关键词：

初中生英语学习兴趣培养策略

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例举让“effective teaching”落到实处的策略

胡怡婷

51页

查看更多>>摘要：“effective teaching”的意思是有效教学,新世纪中国的教育已经进入了素质教育的关键时期,要保证学生学习质量的提高,还要避免以往的一些应试教学的方法,这就需要教师在教学中灵活运用一些教学策略将effective teaching落到实处.

关键词：

积极性主体作用学习方法

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