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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（江苏教师）
中学课程辅导（江苏教师）

夏俊生

月刊

1992-7711

zxkcfd@126.com

025-83345311

210024

江苏省南京市北京西路15-2号教育厅大院1号楼

中学课程辅导（江苏教师）/Journal ZHONGXUE KECHENG FUDAO
正式出版
收录年代

    一次没有被表扬的风波

    沈庆林
    62页
    查看更多>>摘要：在一次物理测验中,笔者故意不表扬学生,这一举动差一点引发一场教学风波.风波虽然被笔者化解,笔者也深切体会到爱心、宽容、公平的重要.

    细节宽容公平

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    初中生物学教学有效性初探

    王寅
    63页
    查看更多>>摘要：课堂教学是生物教学的基本形式,是学生获取知识、锻炼并提高多种技能、养成探究性及科学性思维习惯的主要途径.为了顺应课程改革的要求,全面发展学生的生物科学素养,提高生物课堂教学的有效性显得尤为重要.

    生物教学有效性提高方法

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    宝剑锋从磨砺出,少年“剑客”初长成——小学击剑运动教学初探

    计春华
    64页
    查看更多>>摘要：本文从击剑运动的历史与当前发展趋势谈起,通过调查问卷的形式论证了小学开展击剑运动的可行性与必要性.另外,本文还从击剑运动对小学生生理和心理方面的影响进行了分析,使之符合小学生的生长发育特点.

    击剑必要性兴趣基本功影响

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    一个“无奈之举”带来的感悟

    金翊
    65页
    查看更多>>摘要：孩子每一天的表现都是新的,每一堂课的表现也是新的,不要用旧的眼光看待每天在焕发出勃勃生机、给我们带来欣喜的学生,给他一次机会.尽管有时这个机会是一瞬间的,不经意的,但也许就会给他们带来心灵上的鼓励和满足.

    教学“意外”耐心对待伺机生成

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    浅谈趣味英语教学

    许巾彦
    66页
    查看更多>>摘要：我国教育家程颐提出:“教育未见其趣,必不乐学.”由此可见,兴趣是最好的老师,它能调动学生的学习积极性,让学生全神贯注地学习,让学生由“要我学”变为“我要学”.

    小学英语教学趣味教学英语课堂活动

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    高中三角函数有效教学初探

    于萍
    67页
    查看更多>>摘要：要想艺术生学好三角函数,需要他们及时复习,不断强化他们对基本概念知识的理解与记忆,适当地进行反复练习,减少他们前学后忘的现象,在学习过程中,慢慢地培养他们的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而让学生逐步学会学习.

    夯实基础一讲一练互助成组学会积累

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    体验式教学:创新初中语文阅读教学

    卢叶红
    68页
    查看更多>>摘要：新课改以来,如何在新形势下做好初中语文阅读教学,如何提高学生的学习兴趣,是语文教育工作者一直以来精心钻研的课题.面对新的机遇和挑战,开创体验式阅读教学新思路,是初中语文阅读教学发展的内在要求.

    体验式教学创新语文阅读课堂

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    反思,让教学不断跨越“遗憾”

    赵娜娜
    69页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中,教师不仅要提高学生的积极性和参与性,还要对课堂设计进行精心科学的规划,力图在一种充满探讨性和创造性的氛围中让师生共同进步.

    反思课堂教学遗憾教学水平

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    谈谈板图在地理课堂教学中的作用

    葛艳
    70页
    查看更多>>摘要：板图同地理语言教学艺术相配合,形成边讲边画的教学进程,体现地理教学特点,符合认知、记忆等心理活动规律,能把复杂的地理事物简略化,起到化繁为简、化繁为精,增强学生记忆,激发学生学习兴趣及有效培养学生能力的作用,还能把抽象的地理事物具体化、形象化,突出重点,解决难点,从而提高中学地理课堂教学效果.

    板图地理课堂教学作用

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    用活教材 应学而导——《找规律》的教学思考

    王琴华
    71,14页
    查看更多>>摘要：怎样的教学才能更便于学生实现知识链接？教指导学,教促进学,教顺应学,使教师的教学过程与学生的学习过程相统一,教师的教学预设和学生的思维发展这两条主线贴合并轨,达到应学而导.以《找规律》三个片段为例,笔者对教材进行了重组,有效选择、巧妙运用相关素材,放大素材功能,真正使学生的数学学习自然流畅.

    用活教材顺应学生引导

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