期刊,中学课程辅导（教师通讯） 2017年卷16期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学课程辅导（教师通讯）

出版周期：月刊

国际刊号：1992-7711

电子邮箱：jiaoxuelt@163.com

电　　话：0551-3410202

邮政编码：230001

地　　址：安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao

正式出版

收录年代

以实验为基础的高中化学教学探讨

赵春满

24页

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浅谈课程标准下的初中化学实验教学

陈平元

25页

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初中英语阅读高效教学策略研究

刘海霞陈天宏

26页

查看更多>>摘要：在初中英语教学过程中,阅读教学问题一直是教师极为关注的,随着我国新课程改革的逐步推进,我国英语教学对初中学生的英语阅读能力的提升提出了更高层次的教学目标.本文从初中英语阅读教学入手,对初中英语高效阅读教学策略进行系统化探究.

关键词：

初中英语阅读教学策略研究

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以苏派教育思想润泽初中生物教学

王建萍

27页

查看更多>>摘要：在教育流派研究的视域中,苏派教育独树一帜.苏派教育主张对一线教师的专业成长具有显著的启发意义.本文结合初中生物教学的实践,论述了苏派教育主张基本理念的实现途径,阐述了作为教师个体的“我”在苏派教育主张观照下的意义.

关键词：

苏派教育教育主张生物教学专业成长

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班级管理三原则:“陪伴+宽容+科学”

赵为洪

28页

查看更多>>摘要：班级管理是一项系统工程,需要综合施策,科学应对.陪伴、宽容和科学这三点指导原则任何时候都必须坚持.宽容必须依靠持续地关注、陪伴和科学方法的力量才能实现真正的价值,而不至于滑向纵容的错误之中.陪伴不是简单的伴随,而是跟踪、指导、感化.

关键词：

班级管理陪伴宽容科学

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于教学过程中奠定信息技术核心素养基础

曹慧荣

29页

查看更多>>摘要：信息技术核心素养的培育是在具体的教学实践中发生的.高中信息技术教师需要建立对核心素养的准确理解,并基于学生的认知实际,以设计有效的核心素养培育过程.一个重要的教学意识是,将具体内容的教学置于核心素养的视角之下.

关键词：

高中信息技术核心素养教学实践

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创新初中班级管理成效研究

赵生忠

30页

查看更多>>摘要：初中班主任在班级日常管理中,要有策略、有艺术、有创新,抓住初中学生个性特点,掌握学生学习与思想状况,发挥班干部功能,才能引导学生进行自我管理,自觉遵规守纪,自动融入班集体,实现全面健康成长进步.

关键词：

班级管理班主任初中学生成效创新研究

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浅谈新课标人教版初中数学教材教学研究

张雷

31页

查看更多>>摘要：在新课改背景下,新出版的人教版初中数学教材,在初中老师的群体中得到了很多好评,但也有质疑的声音根据这些问题,调查了一些学生和数学老师,得到了一些结果.从而对新课标人教版初中数学教材的推行情况和遇到的困难进行研究讨论.

关键词：

新课标教材初中数学教学研究

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问题导学,让数学课堂走向精彩

邱春建

32页

查看更多>>摘要：问题导学教学模式,是近年来教师常用的一种模式,它是根据教学内容设定教学目标,然后根据教学目标设定有效的课堂问题,促进学生思考,这对学生的思维以及进一步发展有着很好的促进作用.因此,教师要注重问题导学,让数学课堂走向精彩.

关键词：

初中数学课堂教学问题导学

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初中数学中函数和方程思想的应用例证

刘永红

33页

查看更多>>摘要：在对初中数学进行教学和学习的过程中,能够清楚的知道函数和方程事项是其中最为基础的思想,这两者有着十分紧密的联系.在解题时,需要将两个方面进行相互的转换.本文对函数和方程思想在初中数学中的作用进行了阐述,从而在具体例题的基础上,对函数和方程思想的应用进行研究.

关键词：

初中数学函数方程思想

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