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中学历史教学参考
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Journal History Teaching Middie Schools
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教育只有一个主题:五彩缤纷的生活
怀特海
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指向关键能力的高中历史分层递进教学——以"历史上的疫病与医学成就"为例
韩丹
4-8页
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以人见史 以史育人——"北魏政治和北方民族大交融"教学分析与设计
费琪蓉
8-12页
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浅析深度学习视阈下初中历史第二课堂活动的设计理路
耿宁
13-16页
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"意味"丛生:上活初中历史课——以"西晋的短暂统一和北方各族的内迁"为例
杨琳淋
17-20页
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玉林红色文化资源与高中生家国情怀素养培育探究
宁海珍
朱日福
21-23页
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高三历史复习课"学生主体式参与"探究
陆菲
23-25页
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基于高考评价体系之"四层"的复习备考策略——以人民版必修三专题一为例
文雪梅
26-29页
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万方数据
统编高中历史教材中的育人价值探析
罗应
29-31页
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浅谈初中历史课堂中的思维导图
石洋洋
32-35页
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