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期刊信息/Journal information
中学生数理化（学习研究）
中学生数理化（学习研究）

师广智

月刊

1001-6953

czhff1980@126.com

0371-66356203

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（学习研究）/Journal MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
查看更多>>中学生数理化（学研版）主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
正式出版
收录年代

    双星闪耀 一月独辉——双变量不等式恒成立问题例析

    张军政
    3-4页
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    生活化案例在高中数学课堂中的有效应用

    唐贞锋
    5-6页
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    基于核心素养下的高三复习课设计——以"二次函数恒成立问题"为例

    景永强
    7-8页
    查看更多>>摘要："独上高楼,望断天涯路."一路走来,"恒成立""能成立"问题成为学习中绕不过云的高频命题.要想具体落实好核心素养,复习课设计就要"以问题载体,思维为主项,能力为 目标".本文点击过程性思维,以"二次函数恒成立问题"为例,探究解题转化法,形成一题多解、多题一解进阶思维,揭示数学问题解决的本质.

    核心素养分参归边恒成立转化

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    提高高中数学基础薄弱生学习能力的有效方法

    肖鼎
    9-10页
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    怎样学好高中数学——基于多元智能理论的高中数学个性化学习方法探究

    夏顺东
    11-12页
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    浅析高中数学教材的"再开发"

    付俊美
    13-14页
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    几何画板在高中数学课堂中的应用研究

    刘正良
    15-16页
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    基于核心素养视角的解析几何微设计

    戴英
    17-18页
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    巧设问题情境活跃高中数学课堂的探讨

    张隆传
    19-20页
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    "互联网+教育"在高中数学学习中的应用

    吴伟燕
    21-22页
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