首页期刊导航|文理导航·教育研究与实践
期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    浅谈小学道德与法治教学目标的制订

    鲁铁钢
    110-111页
    查看更多>>摘要：道德与法治课程对我国的思想政治教育影响很大,这是小学生意识形态工作的主要课程,可以说关系到了整个中华民族的前途和命运,还关系到了未来国家与社会的凝聚力.良好的道德与法制教育影响着一代又一代的中国人,在教学过程中尊师重道,尊老爱幼,尊敬父母,遵纪守法等观念,能够通过我们的教学一直延伸到学生的社会生活.随着当前社会的高速发展,社会环境也在不断发生着变化,学生的身心日益受到更多来自外界信息的影响.因此当前小学道德与法治的教学必须要针对时代的发展提出不断更新的目标.本文笔者根据自身的工作经验来谈一谈小学道德与法治教学的目标制定相关策略.

    道德与法治小学教育教学目标

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    在语文教学中实践国学经典诵读的途径漫谈

    杨志圣
    112-113页
    查看更多>>摘要：国学经典作为中华民族的文化精华,并且对于中华上下五千年的文化具有传承作用,在初中教育中的地位,国学经典尤为的重要.初中语文教学是以培养初中学生的文学素养,养成良好的学习习惯,营造学习经典的教学氛围,提高学生的语文专业知识水平,有利于培养学生良好的思维能力为目的.将国学经典教学渗透到初中语文教学中,有利于拓宽初中学生的知识面,增长见识,提高文学素养,并且学习经典历史有好的带头作用,引导学生向着好的方面发展,有助于学生的心智发展,进一步促进学生的全面发展.

    初中语文教学国学经典诵读途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学语文课堂教学的收尾艺术探究

    陈范
    114页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂通常是由三个阶段组合而成:开头、过程、结尾.开头和过程固然重要,但结尾也是不容忽视.如果开头是为教学过程做铺垫,结尾就是为教学过程做总结.小学语文课堂收尾方式往往在很大程度上决定了学生最后对于这堂课形成的思维框架.据此,本文将主要围绕小学语文的课堂收尾艺术展开具体的分析和讨论.

    小学语文课堂教学收尾艺术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    全方位打造高中思想政治网上高效课堂

    周丽
    115页
    查看更多>>摘要：思想政治教育在高中教学比例较大,思想政治教育也是从小甚至成年人都应注重的思想学科,端正思想态度拥有良好的品行是决定一个学生道德修养的重要标准,因此高中课堂打造思想政治教育很有必要.在教学过程中,不仅要让学生理解思想政治知识,还应掌握思想政治知识在生活中的运用,随着时代的发展思想政治教育应该多样化,发展线上在线教育课堂,跟紧时代的发展,教育手段和媒介也要随发展改变,提高课堂教学的有效性,打造思想政治线上课堂能够改进原有课堂的局限性和守旧性,文章就高中思想政治教育和网上教学方式的开展策略进行初步探讨,以供参考.

    高中政治在线教育高效课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    导学模式下农村物理校本作业布置方法探讨

    林武元
    116页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展,现阶段的高中物理课堂教学中越来越重视学生综合物理素养的培养.在高中物理教学中除了开展多元化、创新及高效的教学手段外,还应重视高中物理校本作业的布置方式,以导学模式为基础优化校本作业布置的方法,调动学生的自主学习能力和解决问题的能力,让学生在物理校本作业的完成过程中强化自己的学习能力,促进学生综合物理素养的养成.为此,笔者针对基于导学模式的农村高中物理校本作业布置方法展开了探究.

    导学模式农村高中物理校本作业布置方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于光盘行动的小学数学综合实践活动开展

    何淑仪
    117,119页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,在开展授课活动过程中,教师不仅要把注意力放在引导学生开展知识学习上,还要提高注重对学生进行素质教育,培养学生的综合能力.节约、不浪费作为我国的优良传统美德,应从小让学生学习掌握这一美好品质,并养成良好习惯."光盘行动"作为践行勤俭节约的重要内容,要能够积极渗透于教育活动之中.对此,小学数学教师在制定实践活动方案时,可以根据实际情况,引导学生参与其中,促使学生一边感受数学知识的乐趣,一边践行"光盘行动"的教育目标,从而真正帮助学生达成发展目标.

    光盘行动小学数学实践活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    互联网背景下小学数学翻转课堂的整合

    余建堂
    118-119页
    查看更多>>摘要：从当前教育发展情况来看,新课改理念的提出使得教师的教育教学理念不断创新,传统课堂以教师为课堂教学中心的方式早已不能适应新时代的发展需要.随着现代网络技术的飞速发展,为互联网与翻转课堂教的整合提供了新的思路.将互联网与小学数学翻转课堂整合在一起,可以充分发挥网络教学以及翻转课堂教学的优势.因此本文从互联网背景下小学数学课堂教学的现状与小学数学翻转课堂的教学意义出发,对互联网与小学数学翻转课堂的整合进行策略性探究,以供交流和分享.

    互联网小学数学翻转课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何在小学数学教学中培养学生的核心素养

    吴锦娜
    120页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入,在数学教学中,培养学生的核心素养是教育中的重要目标.这对于孩子们的日后学习和发展有着非常重要的作用,因此教师在教学过程中要更新理念,采用各种教学方式培养学生的核心素养.

    数学核心素养培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试析小学生数学反思能力培养对策探究

    张莉
    120-121页
    查看更多>>摘要：基于新课改背景下,在小学数学教学中,要求教师不仅要教授学生基本数学知识,更要教会学生学习方法,学会反思自己的问题,进而提升学习能力.这就需要小学数学教师加以引导,帮助学生学会分析、评价、判断自己的思考行为、方法,能够纠正自己,并勇于对得出的结论提出质疑、反思.本文主要分析了小学生数学反思能力培养对策.

    小学生数学反思能力培养对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中数学信息化教学研究

    蒲景蓉
    121页
    查看更多>>摘要：在现代教学中各类多媒体设备使用地越来越普遍,教学信息化也在逐渐地普及.信息化教学是一种新的教学模式,相较于传统的教育教学而言,信息化教学对于提升学生的学习兴趣,增强教学课堂的丰富性与多彩性,有着非常正面积极的作用.而各级教师也在不断对信息化教学进行试验与探索,基于此,本文将以初中数学学科为例,对如何在初中数学这一学科教学中促进学生核心素质的发展和进行信息化教学进行探讨和阐述.

    初中数学信息化教学策略探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据