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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    差异教学视角下的数学教学管理策略研究

    唐满学
    152,154页
    查看更多>>摘要：新课程改革倡导新型的现代学生观:学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性;学生是具有独立意义的人,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在.这就要求教师在教学中不能"一锅煮",要满足不同学生的需求,因材施教,实行差异教学.

    差异教学因材施教教学管理

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    浅析高校物理实验教学

    武彩霞
    153-154页
    查看更多>>摘要：物理实验是高校物理教学中的重要组成部分,也是培养学生物理学科素养,提升学生物理能力的关键.本文从当前我国高校物理实验教学中存在的问题出发,具体分析了高校物理实验教学的改革策略,希望能够以此为高校物理教育事业贡献一份力量.

    物理实验策略教学模式

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    基于教学做合一的高中物理分层教学研究

    唐新敏
    155,157页
    查看更多>>摘要：新时代的步伐进步的越来越快带给我们教育工作者更多的思考,我们希望不断改进教学模式,以促进课程的开展,对于新课改后的教学模式来说不同于传统教学,我们更注重创新教学的模式,同时我们更加注重培养孩子的自主学习能力以及创新思维的发散.高中课程不同于其他年级的学习,学生通常是在高强度压力下进行学习的,创新教学模式的同时还需要注意学生的学习压力强度是否适中.物理作为一个理科课程,更需要学生的理性思维能力.物理这门课程相对于其他文科课程来说比较枯燥乏味,为了提高学生的学习兴趣,我们应通过一些课堂小游戏以及科学实验的方式带动学生们学习物理的积极性进而提升我们的教学效率以及教学质量.

    教学做合一高中物理分层教学

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    初中物理生活化教学的有效策略

    吴丽芳
    156-157页
    查看更多>>摘要：物理学科,是一门理论和实践相结合的学科.教师在教学中,不仅要重视理论知识的传播,还要注重实验部分内容的教授,做到理论和实践的相统一,能够大大节约学生的学习时间和精力,促进学生物理思维、视野的提升.本文分析了初中物理生活化教学的作用和现状,提出了几点构建生活化物理课堂的策略.

    初中物理生活化教学有效策略探究

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    高中数学概念教学中如何培养学生核心素养

    万立秋
    158,160页
    查看更多>>摘要：概念教学作为整体教学环节中的基石,概念教学的质量和水平决定了整节课堂的教学质量和学生的学习效果.尤其是在核心素养教学理念下,培养学生的能力和品质尤为重要.学生核心素养的培养和提升,为国家建设所需新型人才、增强综合国力提供了充足的保障.因此,教师在教授理论知识的过程中,还需要充分研究和开发概念教学的手段和方法,丰富教学内容,促进学生核心素养的提升.

    高中数学概念教学数学核心素养培养策略

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    分析高中化学教学培养学生核心素养策略

    高升国
    159-160页
    查看更多>>摘要：核心素养作为学生必备素质的综合体现,既是素质教育改革工作的教学目标,也是对社会主义核心价值理念的践行.基于化学学科的应用性、价值性以及抽象性,只有教师通过教学目标的明确,根据高中生认知规律进行分析,才能在生为本理念的帮助下,更好的帮助学生提升核心素养,并成长为具有创新能力和综合素养的优秀学生.所以如何在进行高中化学课堂授课工作时,基于核心素养理念更好寻找建立高效教学活动的途径,是笔者主要研究的问题.

    高中化学教学学生核心素养培养策略

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    基于合作学习的小学数学分层教学研究

    徐馨尔
    161,171页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求转变学生的学习方式和教师的教学方式,传统的学习方式教师怎么教,学生怎么学,是建立在被动接受的形式上的.新课程改革倡导的学习方式是自主学习,合作学习,探究学习.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.合作学习能充分发挥学生学习的主动性,以学生为主体,变被动为主动,提高学生的积极性.

    合作学习分组学习分层学习

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    基于学生发展核心素养的数学学习实践研究

    董晰文
    162,165页
    查看更多>>摘要：发展学生核心素养是立德树人根本任务的一个不变的要求,发展学生核心素养的重要性要放眼全世界,不仅有利于顺应世界教育改革潮流的大趋势,也有助于提高我国教育在国际上的竞争力.尤其是近几年,我国开始支持发展学生核心素养从小学开始,而小学数学作为小学教育的重要一环,在发展学生核心素养中应发挥切实有效的作用.

    小学数学核心素养能力

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    初中物理学科核心素养培养策略

    何艳
    163-164页
    查看更多>>摘要：初中物理学科的核心素养培养是当前初中物理教学的重点内容,本文从当前初中物理教学中存在的问题入手,提出了以重新整合课堂、利用多样化教学方法以及强化学生自主学习能力等措施来促进学生形成核心素养的对策.

    初中物理核心素养

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    初中物理教学生活化的认识与实践

    高中林
    164页
    查看更多>>摘要：新课程改革的发展,要求初中物理教学要转变教育理念,将课堂回归给学生,将教学回归于生活,使学生能够在熟悉的生活环境中主动开展学习.本文通过探究初中物理教学生活化的现实意义,针对当前初中物理教学存在的问题,提出初中物理教学生活化的具体实施策略,希望能够进一步提升初中物理教学的成效,促进初中生的全面发展.

    初中物理教学生活化实践

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