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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
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刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
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    思维导图在农村小学英语课堂中的运用

    朱锦凤
    26-27页
    查看更多>>摘要：近些年来,我国始终关注人才的培养,并贯彻落实新课程教学改革教育理念,以其改变传统英语课堂教学模式,实现培养综合人才教育目标.处于这样的情景下,思维导图教学模式则被应用到农村英语课堂教学中,本文首先对于农村小学英语课堂教学现状展开分析,之后提出有效教学策略,实现高效英语课堂构建教育目标.

    思维导图农村小学英语运用策略

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    小学低年级学生看图写话能力培养方法研究

    冉应梅
    28页
    查看更多>>摘要：在低年级看图写话教学中,针对学生"不会看"、"不会写"的现状,小学低年级语文教师应当积极改革创新,本着"以学生为主体"的教育思想,重视学生观察能力的培养;注重学生基础知识积累,如词汇积累;同时强化学生语言组织和表达能力的培养,全面提高学生的看图写话能力.

    小学低年级看图写话能力培养

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    课程思政理念下中职数学的教学实践与思考

    吴丽丽韩光磊
    29页
    查看更多>>摘要：课程思政就是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.在新时代背景下,立德树人关系着国家的前途和命运,"育人"先"育德",加强学生的思想教育工作,只在思政课上进行是远远不够的,应该将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程.作为学校教育的重中之重的课堂教学更是课程思政的最好战场.因此,开展课程思政势在必行,全体教师要履行自己教书育人的职责.中职生普遍存在数学基础薄弱,学习积极性不高等问题,在中职数学教学过程中引入思政元素,可以激发学生的学习兴趣,提升教学效果,帮助学生树立正确的人生观,价值观,为中国特色社会主义事业培养全面发展的人才.

    课程思政中职数学

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    多元评价让每一个孩子都精彩

    陈文英
    30页
    查看更多>>摘要：偶然间,看到一则中国访问学者在异国的真实故事:这位学者到当地一位教授家做客,一进门,便夸奖了教授5岁的女儿天生丽质,并抚摸了她漂亮的头发.教授为此要求学者向女儿道歉.什么理由呢?她说:"你是因为她的漂亮而夸奖她,而漂亮不是她的功劳,这取决于我和她父亲的遗传因素,与她个人基本上没有关系.而且,你未经她的允许就抚摸她的头,这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体."真是一不小心"夸"出错儿.这说明:夸奖,即评价,掌握不好分寸,同样会产生负面影响.它从一个侧面暴露了以往评价的种种弊端,这也对评价提出更高的要求.下面,笔者从自身教学经历出发,谈一些粗浅的看法.

    发自内心真情实感主体多元化评价多样化优化方法体现人文性形成合力全面发展

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    浅析小学语文教学中"以读为本"的重要性

    郭玫
    31页
    查看更多>>摘要：伴随着我国现代教育的快速发展,语文教学形式发生了很大的变化.教育家叶圣陶先生曾经说过:"读,在语文教学中是足以培养学生语言感知的一项主要手段和实践."由此可见,读在语文教学中十分重要.小学生正处于学习新事物的关键阶段,教师应把握"读"的窗口,带领学生在语文学习提升综合素养.因此,小学语文教师应在教学中体现"以读为本"的重要性,激发学生阅读的兴趣,以此培养学生形成良好的读书习惯.基于此,本文将重点针对小学语文教学中"以读为本"的重要性展开探究.

    小学语文以读为本重要性

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    道德与法治课程中时事教育的作用与开展

    谢琦
    32页
    查看更多>>摘要：道德与法治是初中阶段一门重要的课程,有助于学生养成良好的道德品质和树立法律意识,促使学生形成正确的人生观、价值观.在初中道德与法治课堂中融入时事教育,使时事资源与教材内容有机结合,能够有效补充和完善教学内容,有助于激发学生的学习兴趣,从而更好的提升学生的道德与法治学科的综合素养,促进学生的全面发展.本文就初中道德与法治课程中时事教育的作用与开展策略进行了探究,仅供参考.

    初中道德与法治时事教育开展

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    新课改背景下语文作文教育教学优化研究

    魏敏
    33页
    查看更多>>摘要：近年来,在新课程改革背景下,高中语文学科教学中优化作文教学质量、教学水平已经成为了高中阶段语文教师面临的重要教学任务.高中阶段语文作文教学是培养和强化学生语言文化、思维发展积累的一种重要形式,它直接反映了学生语文综合能力的高低.新课程标准对高中语文作文教学也做了明确的指导,教师要更深入地展开对于学生语言能力、思维能力、想象力以及创造力的培养,以解决长期以来高中语文作文教育教学中普遍存在的一些问题和不足.由此可见高中阶段的语文作文教育教学优化至关重要,本文结合当前的一些问题来对有效优化作文教育教学的策略进行了研究.

    新课改高中语文作文优化

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    浅谈毛衫资源在幼儿游戏中的运用

    周华倩
    34页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件".横扇本土资源最丰富最有特色的就是羊毛衫产业,幼儿从小就接触这些羊毛衫,这些对他们来说是熟悉的,与日常生活相关的.这一资源的开发利用,存在着什么样的教育价值,如何将它与幼儿的游戏将结合,这些是我们需要考虑的问题.

    本土资源幼儿游戏材料

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    小学信息技术开展教学创新活动的探究

    邢红红
    35页
    查看更多>>摘要：教师应重视设计合理的信息技术课堂教学形式,充分提升学生的信息技术学习效果.在课堂教学中,教师应重视做好信息技术创新活动,从多个角度出发,做好课堂教学活动的创新,让学生理解信息技术这门学科.

    小学信息技术教学创新活动探究

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    新课改下机器人及物联网教学的思考

    朱建鑫
    36页
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