首页期刊导航|中学语文
期刊信息/Journal information
中学语文
中学语文

潘纪平

月刊

1000-419X

jiaoxuedacankao@163.com

027-88666211

430062

湖北武昌湖北大学文学院

中学语文/Journal ZhongXue YuWen
查看更多>>分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
正式出版
收录年代

    增值评价统摄下高中语文"四级三境"教学法的框架设计与实施——以统编教材外国作品为例

    孙优
    89-94,104页
    查看更多>>摘要：高中语文统编教材中的教学评价在受到越来越多关注的同时,也遇到许多现实阻力.文章基于增值评价,进行课堂"四级三境"教学法的积极探索,在有效透视语文课堂问题的同时,通过"共时语境""历时语境"两方面,明确提出课堂教学具体框架设计及实施策略.

    增值评价"四级三境"教学法外国文学教学

      原文链接:
    • 万方数据

    指向深度学习的高三语文语用题有效备考

    唐桂丽
    95-100页
    查看更多>>摘要：语言文字运用板块是高考语文试卷中题型灵活多变、内容丰富多样、常考常新的板块.文章主要从以下两大方面来探讨:近三年高考语用真题的考查研判(突出语文特质、命题素材来源更加广泛、命题形式注重情境性下的多考点轮动、教考衔接、增加主观题表达份额、打破文体壁垒,强化大学科思维);复习指导策略(理念指引、夯实基础、回归教材、紧贴文本与情境运用).

    高考语用题命题规律备考策略

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    规律:初中语文复习课理应关注的焦点

    周华章
    101-104页
    查看更多>>摘要：长期以来,初中语文复习课存在着种种缺憾,导致复习效果不尽如人意.基于多年教学实践,我们发现高效复习课必须以把握各类题型的内在规律为核心,因为做题只是手段而非目的,收获重在解题规律而非题目答案,提升须靠学生自悟而非教师灌输.基于此,我们主张基于"举三反一"领悟类题规律,依托"适度强化"印证类题规律,在"举一反三"中活用类题规律,真正实现复习课科学高效.

    规律焦点复习课初中语文

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    解构与重塑:《孔乙己》的教学价值取向

    郁大秀
    105-106页
    查看更多>>摘要：《孔乙己》用质朴隽永的语言表达出深邃的思想,形象描述与辩证思考相结合的思维可塑造学生的思维;人情味的流露可培养学生文学审美,激发学生的责任意识担当精神.

    孔乙己教学价值取向

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    萃取语文学科大概念应指向核心素养

    陈进进
    107-110页
    查看更多>>摘要："学科大概念"的提出给一线语文教学指明方向,但课程标准中却未见一处提及"学科大概念".文章认为萃取学科大概念必须指向核心素养,尤其是四大核心素养的基础——"语言的建构与运用",取舍要符合语文学科本质属性,在此基础上品文达意,能够有效提高语文素养.

    语文学科大概念核心素养语言

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    以大概念为抓手,落实核心素养的培养——刘徽《大概念教学:素养导向的单元整体设计》荐读

    游艺
    110-112页
      原文链接:
    • 万方数据

    征稿启事

    封2,18,66,封3页
      原文链接:
    • 万方数据