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期刊信息/Journal information
遵义师范学院学报
遵义师范学院学报

周帆

双月刊

1009-3583

zysyxb@sina.com

0852-8920464

563002

贵州省遵义市上海路830号

遵义师范学院学报/Journal Journal of Zunyi Normal College
正式出版
收录年代

    高校网络思想政治教育自我革命的四维向度

    许婷婷鲍中义
    132-136页
    查看更多>>摘要：新媒体时代,高校要落实好立德树人根本任务,解决好"培养什么人、如何培养人、为谁培养人"的问题,需要以自我革命的态度审视当前网络思想政治教育工作,营造天朗气清的校园网络空间,健全权威高效的各项制度机制,打造丰富多彩的教育内容及形式,建设高素质高水平的工作队伍,使高校网络思想政治教育在实践中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断推动网络思想政治教育提质增效.

    高校网络思想政治教育自我革命四维向度

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    大思政背景下高校英语教学与思政教育融合发展的策略探究

    吕燕
    137-140页
    查看更多>>摘要："大思政"背景下,高校英语教育要求教师在教授英语的同时,将思政教育融入英语教学中,开展英语教学课程思政,以促进学生在语言能力、文化意识和价值观形成等方面的全面发展.通过高校英语教学与思政教育的有机融合,帮助学生用批判性思维学习西方文化,使学生在面对不同价值观念和文化信息的输入时,能够辨明是非、站稳立场,践行社会主义核心价值观.

    信息化时代高校英语教学思政教育

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    高校民族宗教网络安全研究

    孙小林袁勇陈佳
    141-144页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"及人工智能高速发展的大时代背景下,网络安全是我国当前面临的重大挑战.高校作为人才聚集地,对新技术的快速掌握和使用让高校在信息的获取能力和传播速度上远超过其他社会群体,民族宗教工作作为高校意识形态和统战工作非常重要的一环,如何让民族宗教工作在高校得以正确且有序地发展,让民族宗教信息传播有效服务于高校意识形态和统战工作,实现高校网络安全成为一个迫切需要解决的问题.文章旨在探讨高校民族宗教网络安全问题,并提出对策与建议,进行分析与研究,并提出相应的解决方案,进而有助于完善高校网络安全理论体系.

    高校民族宗教网络安全

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    "课程思政"融入工程制图教学的实践与探索——以一堂课程思政示范课为例

    何鸣黄川腾刘晶王力...
    145-147,157页
    查看更多>>摘要：教育的本质是"立德与树人",将课程思政与专业教育相融合是当前高等教育教学改革的目标与前进方向.作者以工程制图课程中的一堂课程思政示范课为例,遵循"点、线、面、体"逻辑思路,通过列工程案例、引思政故事、启学生思想、呈育人效应,探索思政元素的挖掘思路与融入方法,为推进工科课程思政建设的具体实施提供参考.

    课程思政工程制图教学改革

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    贵州地方高校助力落实《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》的实践探索——以遵义师范学院为例

    陈宗贤
    148-152页
    查看更多>>摘要：文章以遵义师范学院为例,在推动落实中把办学治校融入地方经济社会发展需要进行探索,主要表现在聚焦人才培养、教育教学、科学研究、文化传承与创新、服务地方等方面,积极发挥作用,助力落实《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》各项决策部署,为贵州高质量发展和现代化建设贡献人力、智力和方案.

    高校国发2号文件实践探索

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    需求视域下地方高校心理育人现状及对策研究——以遵义师范学院为例

    周云宋娇段佳
    153-157页
    查看更多>>摘要：心理育人既是促进大学生身心健康和谐发展的重要举措,也是高校思想政治教育工作的重要内容,事关高校立德树人根本任务成效.为进一步提升高校心理育人的针对性和实效性,文章采取问卷调查法对遵义师范学院6300名本科生进行问卷调查,深入分析大学生在心理健康教育课程、心理健康教育活动、心理咨询服务等方面的实际需求,提出进一步提高高校心理育人针对性和实效性建议.

    需求地方高校心理育人现状与对策

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    初中生心理韧性、社会支持与自尊的关系研究

    许秀芬李灵攀
    158-161,166页
    查看更多>>摘要：目的 探索初中生心理韧性、社会支持与自尊之间的关系.方法 采用心理韧性量表、社会支持量表以及自尊量表于2022年9月至2023年1月对遵义市416名七到九年级的中学生进行调查,并对数据进行相关分析和中介效应检验.结果(1)心理韧性、社会支持和自尊整体水平中等偏上;(2)初中生在心理韧性的目标专注(t=-3.552)、情绪控制(t=-2.181)、积极认知(t=-2.622)、家庭支持(t=-2.202)等维度,社会支持的客观支持维度(t=-2.380)、自尊的自我认同维度(t=-2.151)和人际开放度维度(t=-2.602),女生均显著高于男生;(3)社会支持能正向预测其自尊水平(β=0.701,p＜0.01)与心理韧性(β=0.600,p＜0.01),心理韧性能正向预测其自尊水平(β=0.541,p＜0.01);(4)心理韧性在社会支持与自尊间起部分中介作用,间接效应占总效应的46％.结论 初中生心理韧性在社会支持与自尊间起部分中介作用.可以通过增加社会支持和增强心理韧性的方式提升初中生的自尊水平.

    初中生心理韧性社会支持自尊

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    二次元场域时代英雄主题动画的文化价值与叙事策略

    郎郎
    162-166页
    查看更多>>摘要：文章立足二次元场域,引入"时代英雄"主题动画的概念,从内涵与传承、构建与强化、多样性与认同、创作与表达四个视角入手,阐述了时代英雄主题动画的文化价值,并提出了多模态叙事、符号内化、价值观多元化以及深挖现实题材等时代英雄主题动画叙事策略,旨在丰富二次元文化研究内涵,提升主流动画创作质量,推动二次元文化健康、良性发展,增强文化自信心,助力文化强国战略的实现.

    时代英雄主题动画文化价值叙事策略

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    数字化时代背景下美学体系的转变

    周思宁贾爱君
    167-170,174页
    查看更多>>摘要：在数字化时代背景下,美学发展出现新趋势,审美主体与审美客体也发生了新的变化.通过挖掘传统美学思想的核心特征,审视数字化审美进程中"平滑性"现象的兴起,反思"思考性"与"批判性"丧失的问题.在此基础上,提出了推动美学与技术深度融合、保持审美多样性的建设性建议,旨在为美学研究与实践提供新的视角和思考路径.

    数字化美学平滑

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    地方高校图书馆助力乡村文化振兴路径探究

    简正仙敖可
    171-174页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略中"文化振兴"是实现乡村振兴的思想保障.地方高校图书馆肩负着传承地方优秀文化的重任,在乡村文化振兴中责无旁贷.探讨地方高校图书馆助力乡村文化振兴的路径,能促进地方高校图书馆的高质量转型和创新发展,同时引领乡村文化的振兴.通过阐述地方高校图书馆在乡村文化振兴中的重要意义,进一步剖析其在助力乡村文化振兴过程存在的困境,从而探讨地方高校图书馆助力乡村文化振兴的路径,为地方高校图书馆今后开展助力乡村文化振兴服务提供借鉴,并促进其发展.

    地方高校图书馆乡村振兴文化振兴

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