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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
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曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作，交流经验，沟通信息。
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    2024年江西省中医药工作会议召开

    赣文
    126页
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    中医理论基础上构建外科中医护理模式的创新实践

    毛文丽阮建飞张利云
    127-129页
    查看更多>>摘要：目的:探讨中医理论基础上构建外科中医护理模式的应用价值.方法:随机选取2021-2022年医院收治的82例外科患者进行研究,分为对照组和观察组,每组41例.对照组按照外科相关流程和要求开展常规护理管理;观察组于对照组基础上应用中医理论构建中医护理模式.评价两组患者护理管理前后护理质量以及睡眠时间,记录两组患者术后康复治疗依从性和疼痛程度以及恢复状况,调查两组患者满意度.结果:观察组患者护理后护理质量评分为(92.68±3.76)分,较对照组护理后护理质量评分(84.58±4.02)分升高,且两组患者护理后护理质量评分相比护理前明显升高(P＜0.05).观察组护理管理后睡眠时间平均为(8.68±1.25)h,明显长于对照组(5.33±1.41)h,且两组护理管理后睡眠时间明显长于护理管理前(P＜0.05).观察组患者术后康复治疗依从性明显高于对照组(P＜0.05).观察组患者术后2 h、6 h、12 h、48 h时NRS评分明显低于对照组(P＜0.05).观察组患者术后首次排气时间和下床活动时间以及住院时间,相比对照组相应指标均显著缩短(P＜0.05).观察组患者满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:中医理论基础上构建外科中医护理模式能够显著提高外科护理质量,提升术后康复治疗依从性,改善患者睡眠质量,减轻术后疼痛程度,从而加速患者康复进程,提升其满意度.

    中医护理外科护理管理中医理论睡眠质量

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    医院-社区联动在提升基层中医院护士中医护理服务能力中的作用

    何佳斐孟茶卿
    130-132页
    查看更多>>摘要：目的:探讨医院-社区联动在提升基层中医院护士中医护理服务能力中的作用.方法:医院从2022年7月开始在基层中医院护士中开展中医护理服务能力培养,将2022年1-6月设为实施前,将2022年7-12月设为实施后.比较实施前后护理人员对中医护理思想应用了解程度、中医护理服务质量优良率、中医护理服务能力评分;比较实施前后患者的依从性与总满意率.结果:实施后护理人员对中医护理思想应用的了解程度、中医护理服务质量优良率、中医护理服务能力评价均分别高于实施前(P＜0.05).实施后患者的依从性与总满意率均高于实施前(P＜0.05).结论:医院-社区联动在提升基层中医院护士中医护理服务能力中的作用显著,不仅有利于提高护士的中医护理服务操作能力,培养中医护理思维,还能够提高患者的依从性与满意程度.

    医院-社区联动基层中医院护士中医护理服务能力

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    多元互动教学模式在提升中医护理教学水平中的作用

    方小美余银红
    133-135页
    查看更多>>摘要：目的:分析应用多元互动教学模式对中医护理教学水平的作用效果.方法:将2021-2022年在医院消化内科实习的92名护理专业实习生(护生)纳入研究,并随机分为对照组和观察组,每组46名.对照组护生实施传统教学方式,观察组护生实施多元互动教学方式,对比两组护生出科考核成绩、中医护理素养水平以及满意度的差异.结果:观察组护生在出科考核评价中,理论知识模块和技能操作模块的得分均明显优于对照组(P＜0.05).中医护理素养各部分评分与对照组护生相比也更为理想(P＜0.05).观察组护生对教学内容、方式以及带教老师的能力与态度表现出更高的满意度(P＜0.05).结论:多元互动教学模式有助于提升消化内科临床中医护理教学的效果,并明显改善护生的中医护理素养水平,帮助护生更好地掌握和运用中医护理知识,为未来的临床实践打下坚实的基础.

    多元互动教学消化内科中医护理临床思维团结协作

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    思政教育提升儿科实习护生职业认同感的效果

    刘莉娜刘青青段美华彭璐...
    136-138页
    查看更多>>摘要：目的:探讨思政教育在提升儿科实习护生职业认同感的效果.方法:医院儿科于2022年4月开始实施思政教育干预,将2021年11月-2022年3月的40名护生设为实施前,将2022年4-8月的40名护士设为实施后.比较实施前后护生职业认同感及护理人文关怀评分.结果:实施后护生职业自我概念、留职获益与离职风险、社会支持与自我反思、职业选择自主性及社会说服评分均高于实施前(P＜0.05).实施后护生认知、勇气以及耐心评分均高于实施前(P＜0.05).结论:将思政教育融入到儿科实习护生临床实习中,有助于提升护生职业认同感,并提高护理人文关怀能力.

    思政教育儿科实习护生职业认同感

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    仿"慕课"教学法在提升护士中医操作技能水平中的作用

    叶品
    138-140页
    查看更多>>摘要：目的:探讨仿"慕课"教学法在提升护士中医操作技能水平中的作用.方法:选择医院神经内科护士 62名为研究对象,分为对照组和观察组,每组31名.对照组应用带教老师分组演示中医操作的模式进行教学,观察组在对照组基础上联合仿"慕课"教学法开展中医操作培训,比较两组护士教学满意度、中医实际操作能力掌握程度、中医护理理论知识掌握程度、综合素质评分.结果:观察组护士对教学模式、知识面扩展、中医护理实操、专业理论学习方面的满意度优于对照组(P＜0.05).观察组护士对中医实际操作能力相关的拔罐、艾灸、按摩、刮痧技能的掌握程度优于对照组(P＜0.05).观察组护士对情志、体质、饮食、生活起居、用药等方面的护理知识及病情观察、辨证施护相关的中医理论知识掌握程度优于对照组(P＜0.05).观察组护士的综合素质评分均优于对照组(P＜0.05).结论:仿"慕课"教学法可提升护士的临床教学满意情况、中医实际操作技能、理论知识掌握度,以及护理队伍的综合素质水平,有望为提升护士中医操作技能的教学方法提供参考和借鉴.

    慕课护士中医操作技能多媒体教学自主学习

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    基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用

    吕小芳章佳妮
    141-143页
    查看更多>>摘要：目的:探讨基于叙事医学的护理教学方法在提高中医骨科护士人文关怀能力中的作用.方法:医院中医骨科从2021年开始试用基于叙事医学的护理教学方法于临床护理带教中,将2020年2-12月的35名护士设为实施前,将2021年5月-2022年3月的35名护士设为实施后.比较实施前后护士对所教知识的掌握度、护士人文关怀能力及护士对本次护理教学的满意度.结果:实施后护士护理基础知识掌握度考核评分高于实施前(P＜0.05).实施后护士人文关怀能力评分高于实施前(P＜0.05).实施后护士满意度评分高于实施前(P＜0.05).结论:基于叙事医学的护理教学方法应用于中医骨科护士培训管理中,能获得较为显著的教学效果,不仅能提高护士对相关知识的掌握度,还能提高护士人文关怀能力和对带教培训管理的满意度,有利于后续中医骨科临床诊疗及特色护理技术的应用开展.

    叙事医学护理教学中医骨科人文关怀能力

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    呼吸科临床带教工作中融入中医传统文化的实践与分析

    邬雨强
    143-145页
    查看更多>>摘要：目的:探讨分析呼吸科临床带教工作中融入中医传统文化的实践价值.方法:为提升临床带教工作质量,医院呼吸科自2022年9月开始在临床带教工作中融入中医传统文化内容,将2021年5-12月的30名医师设为实施前,将2022年9月-2023年4月的30名医师设为实施后.比较实施前后医师中医相关知识掌握度、医师个人能力水平提升情况及医师对带教方法的满意度.结果:实施后医师中医相关知识掌握度评分高于实施前(P＜0.05).实施后医师个人能力水平提升情况优于实施前(P＜0.05).实施后医师总满意率高于实施前(P＜0.05).结论:在呼吸科临床带教工组中融入中医传统文化内容,能明显提升医师中医相关知识掌握度,提高医师中医诊疗能力、中医服务能力和中医文化水平,对促进临床中医诊疗事业推广和发展有积极作用.

    呼吸科临床带教中医传统文化实践分析

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    全方位安全管理体系在妇科高警讯药物安全管理中的应用

    俞佩佩王海芳林红娣安静娜...
    146-148页
    查看更多>>摘要：目的:分析全方位安全管理体系在妇科高警讯药物安全管理中的应用成效.方法:医院于2022年开始针对妇科的高警讯药物采取全方位的安全管理策略,将2021年设为实施前,将2022年设为实施后.比较实施前后高警讯药物发放差错率、护理人员的药物安全管理工作质量评分及护理人员满意度.结果:实施后妇科高警讯药物发放差错率明显低于实施前(P＜0.05).实施后护理人员高警讯药物的安全管理工作质量评分高于实施前(P＜0.05).实施后护理人员对高警讯药物管理工作的满意度评分明显高于实施前(P＜0.05).结论:在妇科高警讯药物的日常管理工作中,采取全方位安全管理的工作模式,有利于降低高警讯药物的发放差错率,提升护理人员对于高警讯药物的安全管理水平以及工作的满意程度.

    安全管理妇科高警讯药物工作质量满意度

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    多个中药材基地成为广东省林业特色产业发展基地

    粤林文
    148页
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