期刊,枣庄学院学报 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

枣庄学院学报

主　　编：胡小林

出版周期：双月刊

国际刊号：1004-7077

电子邮箱：xyxb@uzz.edu.cn

电　　话：0632-3786743

邮政编码：277160

地　　址：山东省枣庄市北安路1号

枣庄学院学报/Journal Journal of Zaozhuang UniversityCHSSCD

查看更多>>本刊主要栏目：影视评论、运河文化研究、墨学研究、改革开放30年专题研究、鲁南文史、煤化工研究等栏目刊发的论文都在学术界引起过较大的反响，受到好评。

正式出版

收录年代

基于PSR的长三角区域生态环境质量综合评价及预测

张培

77-87页

查看更多>>摘要：根据生态环境压力-状态-响应模型(pressure-state-response,简称PSR),进行生态环境质量综合评价指标体系的构建,利用变异系数法对2011-2021 年长三角区域中心区27 个城市生态环境质量进行综合评价,同时运用GM(1,1)模型对2022-2024 年长三角区域生态环境质量进行预测.2011-2021 年长三角中心区生态环境质量总体呈现上升趋势,在生态环境状态和生态环境响应上也呈现上升趋势,但生态环境压力越来越大.在省域层面上,2011-2021 年长三角中心区生态环境响应显示上海市综合指数最高;江苏省生态环境状态最高;安徽省生态环境压力的空间特征最高,上海最低,浙江省、江苏省居中.在市域层面,生态环境质量综合评价指数排名前三依次为舟山、池州、安庆,这与工业经济发展水平导致的环境压力相关.由GM(1,1)模型预测可知,2022-2024 年的生态环境质量将呈现总体上升趋势.

关键词：

长三角中心区生态环境质量PSR模型变异系数法

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养老服务中的政府供给研究——基于S省养老服务政策的内容分析

张干群

88-94页

查看更多>>摘要：采用内容分析法确定政府供给养老服务的五个维度:养老服务制度规划、养老服务财政支持、生活照料养老服务、养老设施服务、信息化养老服务.结合历年统计年鉴及政府公开数据对以上维度进行分析,发现政府的养老服务制度规划趋向完善和多元,养老服务财政支持扩张与紧缩并存,生活照料养老服务供给有限,养老设施服务供给重点从机构走向社区,信息化养老服务供给以平台建设为主.

关键词：

养老服务政府供给供给维度

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考虑碳排放的冷链物流配送路径优化

程元栋刘天

95-106,121页

查看更多>>摘要：在考虑传统经济成本的基础上增加考虑配送过程中可能产出的碳排放,并将其以碳排放成本的形式融入到目标函数中,建立考虑碳排放的冷链物流配送模型.通过动态调整启发因子和自适应信息素挥发因子对传统蚁群算法进行优化,提出一种新的改进蚁群算法.通过算例,将考虑碳排放与不考虑碳排放、改进与未改进蚁群算法的情况进行对比.结果表明,该模型和算法具有较好的寻优和收敛能力,可提高冷链物流企业经济效益.

关键词：

冷链物流碳排放路径优化蚁群算法生鲜农产品

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基于产教深度融合的化工过程模拟教学模式

秦洪庆丁丽王英龙赵伯霖...

107-114页

查看更多>>摘要：以化工过程模拟课程教学案例改革为例,通过案例教学法、团结互助法、课堂延伸法、实训仿真法,推行"产学合作协同育人"机制.教师与企业工程师共同调整和完善专业培养目标,培养研究生实践能力及创新能力.通过"校企合作,深度优化"、"虚实结合,共建共享"、"双线混融,知行合一"的方式构建"学创一体"的化工过程模拟教学模式,形成独具特色的一体化、多层次、模块化、重开放的虚拟仿真实验教学新模式,基于实际案例分析将化工过程模拟课程建设成精品资源共享课和精品视频公开课.

关键词：

产教融合学创一体协同育人化工过程模拟课程改革

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线上线下混合式教学模式下环境设计专业教学改革——以"电脑辅助设计3D MAX"课程为例

李娟

115-121页

查看更多>>摘要：线上线下混合的教学模式,可以更好地将各种教学资源整合到一起,为学生提供更丰富的学习体验.分析线上线下混合式教学模式的优势和特点,结合环境设计专业的特性和教学需求,提出具体的实施策略和方法.研究结果显示,线上线下混合式教学模式能提高学生动手能力和创新思维,提供更丰富的学习体验和实践机会,有效整合线上线下教学资源.这种模式可以促使教师更新教学理念和教学方法,提高教学能力和创新能力.研究结论为环境设计专业的教学改革提供了新的思路和方法,促进了教育信息化的发展.

关键词：

环境设计专业混合式教学教学改革

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OBE理念下职业大学应用英语教学模式

庞明

122-127页

查看更多>>摘要：职业大学应用英语教学在教学实践中仍然存在着挑战和不足.为解决职业大学应用英语教学中的难题,基于OBE教学理念构建一个以学生为中心、以成果为导向、反向的设计、多元的评价和持续的改进为核心概念的适合职业大学应用英语教学的教学模式.这种教学模式以学生所需达到的理想结果为中心,教师根据这一目标逆向设计教学计划,并对每个教学环节进行评估,以不断改进教学过程.以期对我国职业大学应用英语教学提供借鉴和理论指导作用.

关键词：

OBE理念职业大学应用英语教学模式

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职前教师融合教育素养的实践探索

王兵田思峰张施颖刘潇欢...

128-132页

查看更多>>摘要：利用文献分析法、访谈法、质性研究法、统计分析法及课堂观察法等方法开展研究.论证提升职前教师融合教育素养的必要性,通过分析国内外培养职前教师融合教育素养的发展现状,明确指出需要进一步发挥师范类普通高校在强化特殊教育普惠发展的基础支撑作用.融合教育素养提升的策略与实践路径为人才培养模式改革与创新.

关键词：

职前教师融合教育素养实践探索

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通识教育选修课健美操契合课程思政的教学路径研究

陈善凤

133-136页

查看更多>>摘要：运用文献资料法和案例分析法等对健美操教学与课程思政融合研究,从通识教育选修课健美操融入课程思政的意义、可行性分析、原则等方面进行实施,从而提炼出通识教育选修课健美操契合课程思政教学的实施路径,推动了健美操教学和课程思政融合的发展,丰富了思政教育与学校体育教学融合的案例内容,为提高健美操教学与思政教育融合效果提供实践路径,为类似运动项目与思政教育融合提供了参考依据.

关键词：

通识教育选修课健美操课程思政教学路径

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乡村振兴背景下数字乡村"一张图"设计与实现

高飞张爱国谢晓云韩博...

137-144页

查看更多>>摘要：以南安市观山村数字乡村建设为例,整合各类空间数据和农业农村专题数据,通过乡村要素数字化处理、数据融合及可视化技术搭建数字乡村"一张图",实现乡村治理的数字化、可视化,形成村民深度参与、共建共享的乡村数字化治理格局,为进一步推进数字乡村建设提供了信息化支撑.

关键词：

数字乡村乡村治理一张图数字化可视化

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枣庄学院美术与艺术设计学院优秀作品选登

封2,封3页

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