首页期刊导航|安徽农业科学
期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    闲置宅基地期权价值与交易价格偏差测度分析

    黄雨
    237-242页
    查看更多>>摘要：2023年中央一号文件强调赋予农民更加充分的财产权益,保障农民合法的土地权益.随着城镇化进程加快,宅基地粗放利用及闲置等问题凸显.目前我国农村建设用地市场尚未建立与完善,在未来不确定的市场环境下,农民盘活闲置宅基地、转让宅基地使用权获得的收益和面临的损失具有不确定性,宅基地与金融期权中的基础资产相似,宅基地赋予土地使用者的权利可以看作是一个看涨期权.研究发现,宅基地具有实物期权的基本且与欧式期权类似;引入陕西省闲置宅基地盘活典型案例测度闲置宅基地期权价值与交易价格的偏差,发现偏差值为5.176 6万元,偏差率为-34.11%;并从土地发展权视角分析造成偏差的原因.宅基地的价值偏差问题事关农民利益,进一步为保护农民利益和保障农民合法的财产权益提出对策建议.

    闲置宅基地实物期权理论B-S模型期权价值价值偏差

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    云南省乡村振兴评价指标体系构建及区域差异性分析

    万思琦董晓波伏成秀李春林...
    243-249页
    查看更多>>摘要：云南省乡村振兴水平在全国处于较低位置,通过分析云南省乡村振兴整体水平及乡村区域发展差异,将云南省划分为4 个区域,从乡村振兴的5个子系统进行分析探讨.根据乡村振兴战略发展体系构建了云南省整体及16个地(州)乡村振兴总体发展水平评价指标,运用熵值法测算了2021年云南省整体及16个地(州)乡村振兴的发展情况,同时运用Dagum基尼系数分解法分析了云南省乡村振兴发展区域差异程度.结果表明:云南省乡村振兴发展水平处于较低状态但是整体区域稳步上升,同时乡村振兴发展区域间差异显著,主要表现为滇中>沿边>滇东北>滇西,其中滇中-沿边的差异最大,在5 个指标中,治理有效与生活富裕的基尼系数也是呈现出较大差异.云南省乡村振兴战略实施发展过程中,对于区域间发展的政策战略应该因地制宜,推进乡村治理成效与农户的生活富裕程度是减小区域间差异的有效方式.

    乡村振兴指标体系熵权法Dagum基尼系数

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    福建省农业生产力发展评价与结构优化行动研究——基于熵权TOPSIS模型

    陈志峰郑景容
    250-255,260页
    查看更多>>摘要：为科学测度地区农业生产力发展水平,优化农业产业结构布局,促进地区经济发展和乡村振兴.从农业生产功能、农业价值功能两个维度和生产资源与条件、生产水平和能力、农业结构、产值、市场竞争力等5个方面28个指标构建了福建省农业生产力水平评价指标体系,并采用熵权TOPSIS模型对福建省9个地市的农业生产力发展水平进行评价.结果表明:①从权重分配来看,大部分指标对农业生产力发展的影响较大,特别是农业价值功能指标方面;②从综合评价方面看,具有先天资源优势的闽西北地区和具有后天发展潜力的闽南地区的综合发展水平比较好;③从子系统评价和聚类分析看,指标分异比较明显的地区主要有厦门、莆田、泉州、漳州、南平和三明,分异较小的有福州、宁德和龙岩.福建省9个地市的农业生产力发展水平差异比较大,且具有板块化特征,特别是功能指标表现特征明显.针对以上问题,提出了闽西北绿色农业产业"保粮保生态"行动、闽南高优农业产业"多元增效"行动、闽东北山海协作产业"挖潜增效"行动,建议以"圈"状格局、人与自然和谐、闽台农业融合等方面优化产业布局,提升福建省农业生产力发展水平.

    农业生产力熵权TOPSIS模型综合评价子系统评价结构优化

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    乡村生态振兴背景下农民生态文明意识的培育

    柴毅德
    256-260页
    查看更多>>摘要：乡村生态振兴,农民拥有双重身份,扮演着双重角色,即:振兴主体和直接受益者,其生态文明意识的水平直接影响着乡村生态振兴的成效,因此,提高农民生态文明意识势在必行,这既是实施乡村生态振兴的内在要求,也是实现人与自然和谐共生现代化的应有之义.在此背景下,培育农民的生态文明意识,要坚持农村基层党组织的领导、农民主体和政府主导的原则,从加强思想教育;加大生态建设投入;构建制度体系等方面入手,为推进乡村生态振兴助力.

    乡村生态振兴农民生态文明意识

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    乡村志愿服务模式及生活化意蕴

    孙宁华
    261-263页
    查看更多>>摘要：乡村志愿服务在推进共建共治共享的乡村治理、实现乡村全面振兴的国家战略中发挥着独特作用.当下的乡村志愿服务包括"国家意志+志愿服务""党建+志愿服务""品牌+志愿服务""社会组织+志愿服务"4种模式.新形势下,乡村志愿服务的生活化转型,既是新时代乡村治理的内生动力,也是乡村善治的重要表征,包含目标生活化、路径生活化、主体本土化、模式互助化四重意蕴.

    乡村志愿服务模式生活化

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    西南部山区农村宅基地退出意愿的实证分析——以渝东北地区为例

    何成凤刘耀森
    264-269,273页
    查看更多>>摘要：农村宅基地退出对盘活农村资源、实现乡村振兴和推进城乡融合发展具有重要意义.基于渝东北7 个区县的实地调研数据,运用描述性统计分析和Logistic回归方法,结合主客观因素从农户视角探讨农村宅基地退出真实意愿以及影响显著的因素.结果表明:①农户缺乏政策的深入了解是基本因素,导致农户做决策时容易受同村人影响;②农户对宅基地的情感依恋是重要因素,年龄越大对宅基地情感越浓退出意愿越弱;③补偿标准缺乏弹性,补偿方式不够多样化是核心因素,农户做决策综合考虑成本、收益、风险等因素追求效益最大化;④城镇生活的不确定性、保障体系不够完善是关键因素.因此,针对核心问题提出促进农村宅基地退出的有效政策建议,为西南部山区宅基地有效退出工作提供借鉴.

    宅基地退出意愿Logistic模型影响因素渝东北地区

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "五融合·四递进·三协作"创新创业教育体系的构建与实践——以潍坊科技学院为例

    刘杰董新秀薛其勤唐玉海...
    270-273页
    查看更多>>摘要：实施"大众创业、万众创新"是顺应时代发展的内在要求,是国家发展战略的必然选择.地方应用型涉农高校开展创新创业教育既是深化高等教育综合改革、培养"知农、懂农、爱农、从农"的现代农业人才的重要内容,也是推动我国创新发展战略的必然要求.潍坊科技学院通过构建"五融合·四递进·三协作"创新创业教育体系,有效整合了校内外创新创业资源,将创新创业教育融入涉农专业人才培养全过程,实现了创新创业人才培养质量的提升,取得了较好的效果,对地方应用型涉农高校开展创新创业教育具有一定的借鉴意义.

    创新创业地方应用型涉农高校教育体系人才培养五融合·四递进·三协作

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    开放教育视角下植物生产类课程教学创新路径思考与探索——以江苏开放大学植物生产学课程为例

    龙卫华
    274-276页
    查看更多>>摘要：开放教育是各级开放大学参与国家乡村振兴战略,实现乡村教育振兴的重要力量.植物生产类课程教学是确保开放学生素质、高质量培养乡村振兴人才的重要因素.如何创新的开展植物生产类课程的开放教学,是植物生产类开放专业建设过程中的重要问题和难点.以江苏开放大学的植物生产学课程为例,指出植物生产类课程可能存在的开设课程少、线上线下教学不能有机融合、师资配备不足、生产技术掌握难度大等难题,针对性地提出创新性的解决方案或策略,通过整合人与物的社会资源,在理论上完成了此类课程的高质量教学路径,对植物生产类课程开放教学的高质量发展具有较好的实践指导意义.

    开放教育植物生产类课程创新路径开放教学植物生产学

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    乡村振兴视角下新型职业农民培育路径研究

    王文明
    277-279页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴战略的背景下,新型职业农民的培育成为推动农业农村现代化的关键.从乡村振兴的视角出发,探讨新型职业农民的培育路径.明确乡村振兴与新型职业农民培育的内在联系,阐述新型职业农民在乡村振兴中的重要作用.分析当前新型职业农民培育存在的主要问题有农民学习热情和参与度不高;培育体系不完善,师资力量匮乏;政策支持不足,缺乏专项资金;社会认可度不高,人才难以留住等.提出创新培育路径为加强宣传,提升社会认可度和职业吸引力;整合资源,完善培育体系;创新培育方式,改进培育内容,注重实操性.通过这些措施的实施,旨在培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍,为乡村振兴和农业现代化提供有力的人才支撑.

    乡村振兴职业农民培育路径对策

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职业教育与成渝地区双城经济圈乡村产业协同发展探讨

    刘海涛胡健
    280-282页
    查看更多>>摘要：成渝地区双城经济圈是西部地区高质量发展的重要增长极,需要职业教育与乡村产业协同发展,进而推动城乡融合发展,加快构建现代职业教育体系.职业教育是成渝地区双城经济圈乡村产业协同发展的推进器,然而契合度偏差是当前成渝地区双城经济圈职业教育协同发展的实践困境.要推动成渝地区双城经济圈高质量发展,必须从强化统筹协调、突破机制障碍,强化规划引领、推动全域产教融合,强化政策保障、促进合作纵深推进等方面,加强职业教育与乡村产业的协同发展.

    职业教育成渝地区双城经济圈协同发展

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据