期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷14期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

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出版周期：半月刊

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收录年代

新课标下小学数学高效课堂的构建策略探讨

王树太

323页

查看更多>>摘要：构建高效课堂是新课标对教师提出的要求之一,而构建高效课堂的前提是教师转变理念,提升自身素质,彻底摒弃陈旧的课堂模式.从学生角度看,构造高效课堂要调动学生浓厚的学习兴趣.因此,教师要积极做好研究教材等工作,运用现有的教学设备,创建愉悦和谐的课堂氛围,培养学生良好的倾听习惯,使他们积极参与到课堂中来.从而师生共同配合,完成预定的教学目标.

关键词：

小学数学高效课堂策略

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高中语文诗歌深度学习的实施研究

钟燕

324页

查看更多>>摘要：深度学习,是素质教育下比较提倡的教学方法,是促使学生核心素养形成与学习能力提升的有效方法.文章以高中语文诗歌深度学习的实施为研究对象,对如何实现深度学习提出几点建议,希望对语文教育工作开展提供参考作用.

关键词：

高中语文诗歌深度学习

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初中物理高效教学改革的实践探讨

邹道立

324-325页

查看更多>>摘要：中小学物理教学的重要性主要通过相应的学习加强学生的物理思维,从而为未来做好准备.因此,中小学物理课堂要求学生积极了解和理解相关物理定律,并将其用于生活中的具体问题.这不仅增加了学校物理学教师教育的难度,而且还要求有能力与学生沟通,建立教师之间的和谐关系,从而使中小学物理教学有效.本文论述了中专物理教学改革,以提高中学教学质量.

关键词：

初中物理高高效教学改革

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新课改背景下初中数学游戏化教学的几点思考

周大彪

324页

查看更多>>摘要：在新课改背景下,如何构建初中数学高效课堂成为每位教师探究的重点内容,教师从改变传统课堂入手,减轻学生的数学学习压力,在轻松氛围下自由、快乐地学习知识.在有些初中数学教学中,教师在讲台上谈天说地,学生却在下面交头接耳不认真听讲,这主要是因为学生缺乏数学兴趣,无法投入到数学探究中.想要改变这种现状,教师必须以高效课堂为目标,采取有效策略吸引学生注意,增强学生数学学习效率.

关键词：

新课程改革初中数学游戏化教学

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网络土壤开智慧之花——浅谈小学数学网络教学的有效方略

周涛云

325-326页

查看更多>>摘要：随着新课程教育教学改革运动的风起云涌,网络信息媒体与小学数学教学的结合已是大势所趋.这种情况下,如何提高小学数学网络教学的有效性,成为众多一线教师关注的重点.鉴于此,笔者在认真研究小学数学网络教学现状的基础上,主要从网络导入、以静制动、内容拓展和网络评价四个角度入手,展开相关的理论研究和教学实践,以期能推动小学数学教学更进一步.

关键词：

小学数学网络教学

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查看更多>>摘要：电子电工专业是培养电子技术与电气工程类人才的基础学科,电工电子教学的质量往往影响专业学生的发展与工作.电工电子专业教学的有效策略,可以借助校企合作双导师体系,借助高校与企业相互联合的形式,实现专业课程教学体系的改革,利用双导师的教学模式,能够培养电工电子专业学生的实践操作经验和专业技术水平,从而为电力生产与电子制造维修行业的复合型人才的培养提供保障.因此本文主要对电工电子教学的有效策略进行研究分析,旨在对电工电子专业的教学问题进行详细阐述,并提出相应的有效策略,为以后类似的事件提供一定的参考价值.

关键词：

电工电子教学有效策略研究

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小学数学高效课堂教学研究

周淑星

326页

查看更多>>摘要：在以往的传统教学模式下,教学一般以教师主动教学为主,这种教学模式简单但是无趣,对于专注力不强的小学生来说,更难达到教学效果,反而会造成学生对教师的依赖,不利于小学生自主能力以及创造能力的发展.而高效课堂不仅有助于学生学习效果的增强,还可以达到引起学生学习兴趣,提升学生综合能力的目的.

关键词：

新课程小学数学高效课堂

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《长方形和正方形的周长》教学设计

孙现臻

326-327页

查看更多>>摘要：《长方形和正方形的周长》是针对三年级学生设置的数学教学内容,由于学生已经掌握了长方形和正方形的基础知识,并初步了解了周长的概念,所以该课堂教学对该年龄段学生的思维训练、培养具有明显作用,可以帮助学生有效发现身边的数学问题,运用学到的知识解答身边的问题,培养其严谨思考能力.

关键词：

长方形正方形周长教学设计

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新课程改革背景下数学分层教学实施策略研究

朱慧利

327页

查看更多>>摘要：随着社会的发展,新一轮的课程改革,重视学生的自主学习,培养综合素质.在此背景下的高中数学更应注重学生之间的差异,并在教学中开展分层教学,保证学生知识学习过程的参与,培养数学思维和方法,也让学生能够逐步提升,提高教学的针对性.在高中数学课程中的分层教学开展需要以分层异步为主,让所有学生在其中都能有自主发展,获得个人能力的成长,同时要做好教学设计和教学评价,建立分层探究学习的环境.

关键词：

新课改高中数学分层教学实施策略

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基于PBL项目式学习背景下中学道德与法治中的思维能力培养策略探究

况江涛

327页

查看更多>>摘要：初中道德与法治作为一门理论学科,与现实的生活有着紧密的联系,教师在进行道德与法治的课堂教学中,不仅仅要对道德与法治知识进行讲解,让学生掌握所学知识,还要注意对学生思维能力的培养,让学生能够通过自己的思维方式进行更加深入的知识探索.将PBL项目式学习应用到道德与法治课堂中,有助于对学生思维能力和解决问题能力的培养.

关键词：

PBL项目式学习道德与法治思维能力

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