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期刊信息/Journal information
包头职业技术学院学报
包头职业技术学院学报

王茂元

季刊

1672-0903

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0472-6918463

014030

包头市青山区呼得木林大街12号

包头职业技术学院学报/Journal Journal of Baotou Vocational & Technical College
正式出版
收录年代

    "三行合一"式人才培养体系建立——以包头职业技术学院为例

    张继东
    40-43页
    查看更多>>摘要:在"双碳"背景下,文章基于包头市光伏新能源产业发展趋势,以包头职业技术学院电气工程系为例,在市场需求分析和校企合作基础上,构建了融合招生、培养和就业为一体的人才培养体系.并从学校和系部两个层面进行了实施,以保证人才培养工作的有效进行.

    光伏新能源招生培养就业人才培养体系

    地方政府投资项目库建设思考与实践

    张旖梵张庭赫
    44-47,59页
    查看更多>>摘要:文章通过分析地方政府投资项目库管理系统构建中存在的问题,提出构建政府投资项目库系统的思路,通过项目申报模块、项目评审模块、预算管理模块、绩效评价模块的结合,提高政府投资项目库管理水平,以期推动政府投资项目高质量发展.

    政府投资项目库建设实践

    健康中国背景下学生体质监测现状与对策研究——以内蒙古自治区高校为例

    杨少文
    48-52,74页
    查看更多>>摘要:文章运用文献资料、调查法、数理统计等研究方法对《学生体质健康标准》实施现状进行调查归因,从学校、家庭、社会、教师、学生五个关联层面分析学生体质监测的阻力因素及其成因,以"第三方评价"引入,构建学生体质健康监测"师—生—家—校—社"多元参与,齐抓共促的责任合力,全面促进青少年健康发展.

    学生体质体质监测评价

    适应新质生产力需求的人才培养模式创新路径

    杜良江
    53-55,63页
    查看更多>>摘要:高职教育肩负着培养多样化、创新型技术技能人才的重要使命,必须主动适应新质生产力发展需求,加快人才培养模式创新.本文在分析高职院校人才培养模式创新意义的基础上,从产教融合协同育人、创新教学内容设计、改革教学组织形式、完善人才培养评价等方面,系统阐述了高职院校人才培养模式创新的思路和举措,以期为新时代高职院校加快高质量发展、全面提升人才培养能力提供有益借鉴.

    新质生产力需求人才培养模式创新路径高职院校

    发展职业教育促进乡村人才振兴案例研究

    范明英
    56-59页
    查看更多>>摘要:教育的本质是育人,核心目的是向社会输送人才,最终目标是推动社会的进步与发展.本文探究的就是发展职业教育促进乡村人才振兴的实践,旨在从职业教育的角度出发寻找振兴乡村的有效路径.在我国的教育体系中,职业教育本就是指向实用型人才、技能型人才培养的教育,与普通教育最大的差异就是在知识教育以外还有职业技能教育,学生在进入职业院校前先要确定自己的专业方向,职业院校的课程安排通常都会参考学生的专业选择和职业规划,学生也可以通过针对性更强的专业学习来掌握多种行业技能.在发展职业教育促进乡村人才振兴的主题下,文中就从现状、关系、困境和案例分析四个角度出发,探究发展职业教育促进乡村人才振兴的策略.

    职业教育乡村人才振兴案例研究

    技工院校"五保三台"科研服务长效运行机制的探究

    冯奕东黄琼
    60-63页
    查看更多>>摘要:文章锁定科研服务技工教育学校改革与发展的研究,以创建"技工教育科研实验学校"为契机,以笔者所在广西商业技师学院(以下简称学院)为例,通过创建与实施"五保三台"科研服务长效运行机制,推动技工院校科研服务高质量发展的探究,达到规范提升教育科研推动技工院校高质量发展的初衷.

    技工院校"五保三台"运行机制

    积极心理学视域下中职生学习力提升策略研究

    王育雅
    64-66,70页
    查看更多>>摘要:文章对来自厦门市4 所中职学校的459 名学生的学习力发展与培养现状进行问卷调查,初步探讨学习力和积极心理品质之间的关系.而后,结合积极心理干预手段,总结提炼出学习力培养路径,以期为中职生学习力构成要素与提升策略提供实证资料支撑,丰富学习力的相关理论,帮助教师在实践教学中提高教学质量,发展新的课堂教学模式,助力职教高考.

    积极心理学中职生学习力

    开放大学引领下:新时代社区教育的作为与边界

    李颖
    67-70页
    查看更多>>摘要:在新时代背景下,开放大学引领下的社区教育正在发挥越来越重要的作用.开放大学在新时代社区教育中能够提高教育资源的利用率,促进社区成员的个人发展,还能推进社区教育的多元化发展.在开放大学的引领下,社区教育也有了更多、更大的作为,通过强化师资力量建设、建立教育合作机制、创新社区教育模式、丰富教育课程内容等进一步促进社区教育质量的提升.尽管在社区教育中,还有很多不足之处,但通过坚持长期的创新与改变,这些问题定会得到解决.

    开放大学新时代社区教育

    "世赛"视域下高职高专技能人才高阶素养培育路径探究

    毛鹤
    71-74页
    查看更多>>摘要:高职高专院校技能人才高阶素养培养路径的研究是对高职高专院校人才培养质量提升方法的有益尝试,对高职高专院校技能人才培养体系的完善发展具有重要意义.通过将世界技能大赛从命题、标准、规则等三个维度和课程、教师、学生、学校、企业等五个元素有机耦合,创新人才培养理念,提升素养层次内涵,研究技能人才高阶思维、创新能力与价值品格有效培养的方式方法,在加强人才技术精细水平培养的同时,显著提升人才高阶素养水平.

    高阶素养培育路径高职高专世界技能大赛

    新时代高校校园足球文化建设困境及其改革路径探索

    肖雨
    75-77,101页
    查看更多>>摘要:进入新时代,随着我国教育体制改革的不断深入和体育强国战略的实施,高校校园足球文化的发展逐渐受到社会各界的广泛关注.足球运动作为世界第一运动,不仅具有极高的观赏性和竞技性,更在培养学生团队协作能力、增强体质、塑造品格等方面具有不可替代的作用.因此,加强高校校园足球文化建设,对于推动高校体育事业全面发展,提升学生综合素质具有重要意义.文章基于此阐述高校校园足球文化建设的必要性,立足教学实践,分析当前高校校园足球文化的建设困境,并以此为立足点,探索新时代高校校园足球文化的改革路径.

    新时代高校校园足球文化建设困境改革路径