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期刊信息/Journal information
长春工业大学学报（高教研究版）
长春工业大学学报（高教研究版）

胡明

季刊

1674-1382

gxygjs@yahoo.com.cn

0431-85717218

130012

长春市延安大街2055号

长春工业大学学报（高教研究版）/Journal Journal of Changchun University of Technology(Higher Education Study Edition)
查看更多>>本刊设有高教论坛、教育理论研究、比较教育研究、教育史研究、教学研究与改革、学位与研究生教育、创新与创业教育研究等栏目，是全国高校中仅有的几家具有全国统一刊号的高等教育研究类刊物之一。现已被列为《CJFD中国期刊全文数据库》收录期刊和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。《长春工业大学学报（高教研究版）》创刊于1980年，创刊二十余年来，办刊特色鲜明，注重刊物的理论与学术品性，以其选材面广、针对性强、观点新颖而深受高教领域专家及广大读者的喜爱。共编辑出版100余期，发表学术论文3000余篇。《高等学校文科学术文摘》、中国人大报刊复印资料、《教育文摘周报》等都转载、索引了本刊发表的部分优秀论文。《长春工业大学学报（高教研究版）》拥有一支综合素质高、业务能力强的研究型编辑队伍。长春工业大学副校长、博士生导师韩立强教授任主编，长春工业大学高等教育研究所常务副所长、学报编辑部主任孙伟副研究员任副主编。编辑队伍中副高级以上职称2人，中级职称2人，其中博士1人，硕士2人。
正式出版
收录年代

    思政课教师参与大学生社会实践方式及其意义

    兰启发
    38-41页
    查看更多>>摘要：为了进一步增强社会实践对大学生的育人功能，应该积极发挥思政课教师参与大学生课外社会实践的积极作用。教师不仅要提升自身素质，而且要从事前培训、事中协调、事后论文指导和考核总结四个阶段入手，全过程对学生进行指导。同时，建立高校相对应的保障机制，为思政课教师参与学生社会实践提供有力支撑，对于提升高校人才培养的整体质量具有重要的意义。

    思想政治理论课大学生社会实践教师参与方式意义研究

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    我国高校师资管理体系中存在的问题与对策

    王丽黄燕
    42-42,65页
    查看更多>>摘要：当前，高等学校师资管理中教师与管理人员在思想观念、师资管理模式、管理机制等方面存在着一系列的问题，严重影响了青年教师队伍的快速发展，师资管理体系改革迫在眉睫。

    高校师资管理改革机制问题必要性对策

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    国际交流与合作项目中大学英语课程体系的构建

    王轶郎碧琪
    43-45页
    查看更多>>摘要：国际交流与合作项目在我国的发展势头方兴未艾，是以培养高素质人才为目标，结合国内外学校教育、文化、教学实践所进行的高校教育改革探索。本文从国际交流与合作项目中生源的英语水平入手，通过对构建优质大学英语课程体系总体思路的探讨，提出了大学英语课程体系的构建途径，并对具体的思路、方法和要求等进行了系统的总结。

    国际交流与合作大学英语课堂教学课程体系

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    立足本土化推广国际化--谈“卓越工程师班”大学英语教育的国际化与本土化

    孙莉
    46-47页
    查看更多>>摘要：教育部“卓越工程师教育培养计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。该计划旨在培养造就一大批创新能力强，适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路，建设创新型国家和人才强国战略服务。在全世界经济文化交流日趋密切的形势下，英语在他们的日后工作中肯定是起着举足轻重的作用。对此，针对“卓越工程师班”的大学英语教学方法上应进行相应的改革，其教学目标应转变为培养学生能在科技领域熟练使用并进行国际化竞争的英语应用能力，而英语课程教学体系也应进行相应的变革。

    卓越计划大学英语本土化国际化

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    巧用多媒体语音室创建逼真英语学习环境

    郎碧琪
    48-50页
    查看更多>>摘要：随着计算机科学技术的高速发展，多媒体语音室很快代替了传统的只有板书、效率低下的大学英语课堂，成为重要的英语教学辅助手段。这一新的教育方式无论是在教学理念，还是在教学模式上都有很大的突破。巧妙运用多媒体语音室，有效创建逼真英语学习环境，能够为学生提供相互交流和相互学习的平台，充分锻炼学生的英语听力和学习能力，使他们能够说一口地道、流利的英语。真实的英语学习环境有利于激发大学生的学习兴趣，培养发散性的思维，有效提高英语课堂的教学效率。

    多媒体语音室大学英语教学逼真学习环境

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    语义的情境性对英语词汇教学的影响

    霍冬雪关丽娟
    51-52页
    查看更多>>摘要：由于英语词汇具有数量大、没有系统的规律和难以控制等特点，长期以来，词汇被认为是英语学习中的难点，常给学习者带来很大的困扰和阻力。因此怎样让英语词汇教学效率更高，是很多英语教师一直探讨和研究的问题。本文从语义的情境性入手，通过分析语境对语义的影响，阐述它们之间的关系，进一步提高对大学英语词汇学教学实质的认识，增强语境—语义关系教学对词汇学教学的指导意义。

    语境语义大学英语词汇教学

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    文学史教学中加强德商教育的探讨--以中国现代文学史课程教学为例

    耿宝强
    53-55页
    查看更多>>摘要：针对当前普遍存在的大学生道德滑坡现象，本文阐述了现代文学史教学中对学生进行德商教育的重要性，并结合自身的教学实践提出了现代文学史教学中实施德商教育的具体措施。

    现代文学史教学德商教育

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    高校基础写作立意思维拓展训练之研究

    尚伟
    56-58页
    查看更多>>摘要：立意往往决定了一篇文章的整体品质，而大多数高校的学生在文章立意上存在思维的固定化、浅薄化、庸俗化和片面性，这就需要我们采用添加法、假借法、反弹琵琶法与联想法来拓展学生的立意思维，提高文章立意的格调。

    高职基础写作立意问题应对策略训练方法

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    现代体育教学中体育游戏的作用

    刘加龙陶源源
    59-60页
    查看更多>>摘要：现代体育教学提倡健康第一，学生是课堂的主人，为了达到更好的教学效果，在体育教学中加入体育游戏是很好的创新。学生们在游戏的同时学习课程内容，发展身心健康。本文从体育教学中游戏的特点与应注意的问题提出一些思考与建议，旨在为体育教学提供一些理论上的支持。

    体育教学体育游戏作用

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    增强90后大学生“基础”课实践教学效果的探索

    张小平邵雅利
    61-63页
    查看更多>>摘要：社会实践是“基础”课教学必不可少的环节，“基础”课实践教学的成效对其教学实效性有重要影响。但是，“基础”课的实践教学存在课程特性不突出、运作机制不健全、考核导向存在偏差等问题。为了探索一条适合90后大学生、易于操作、教学效果明显的实践教学模式，研究者开展了实践教学活动的试验，认为实践教学应结合教材重点内容，体现学校及专业特点，建立一套健全的实践教学机制，并利用实践成果引导学生开展研究性学习。最后研究者提出增进“基础”课实践教学效果的建议。

    思想道德修养与法律基础实践教学教学效果

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