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期刊信息/Journal information
长春师范大学学报（自然科学版）
长春师范大学学报（自然科学版）

邹德文

月刊

1008-178X

xuebao@mail.cncnc.edu.cn

0431-86168225

130032

长春市吉长北路677号

长春师范大学学报（自然科学版）/Journal Journal of Changchun Normal University(Natural Science)
查看更多>>本刊内容以刊载数学、地理、化学、生物、地理、体育、图书馆各学科学术理论文章为主，兼及理科教学改革、教学实验等学术论文。目前本刊已与全国460余所大学、科研单位建立了学术信息交流关系，所有刊载文章经中国期刊网制成光盘或通过internet网供国内外专家学者查阅。
正式出版
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    生物炭和有机肥对沙化土壤绿豆生长及产量的影响

    王桂君张常威纪依含
    117-119页
    查看更多>>摘要：选取吉林省大安地区为研究区域,进行大田实验,探讨生物炭和有机肥两种改良剂的施加对沙化土壤绿豆生长及产量的影响.结果表明,改良剂施加对作物植株的生长,生物量以及产量均产生显著促进作用,而且有机肥和生物炭联合施加对植株的生物量、叶片叶绿素含量和产量的增加效应高于单独施加,改良剂的施加对作物的粒重影响不显著,仅BC1处理显著增加了绿豆的百粒重.

    生物炭有机肥生物量产量

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    技能型人才融合进阶式创新创业课程体系构建探析

    战德胜
    120-122页
    查看更多>>摘要：面对当前社会形势下大学生创新创业课程体系构建的迫切需求,本研究在对当前国内外课程体系进行对比、研究的基础上,尝试构建融合进阶式创新创业课程体系,说明了培养体系构建的相关细节,阐述了创新创业课程体系实施的部分措施,并在吉林省某师范大学化学专业开展了实践检验.

    创新创业融合进阶式课程体系

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    "互联网+"背景下高等教育管理模式的创新与启示

    宫宇强
    123-125页
    查看更多>>摘要：互联网技术在教育领域的应用,使我国教育正在面临着一场信息化的变革.在传统高等教育管理体系中,普遍存在管理体系不完善、教学规划混乱、管理效率低的问题.而互联网技术是一种有效提升高等教育管理效率的信息化技术,其不仅能够弥补传统高等教育管理体系的不足,还能更好地促进高等教育改革的推进.本文对"互联网+"背景下高等教育管理存在的问题进行总结,并提出有效完善"互联网+"背景下高等教育管理模式的措施,以期为我国高等教育管理模式改革与发展提供参考.

    "互联网+"高等教育管理模式

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    中职学校企业实习环节绩效考核评价方式研究与探索

    邵帅丁颂张再钰
    126-129页
    查看更多>>摘要：针对中职学校企业实习评价现状进行调研,分析企业实习评价与企业实习效果之间存在的问题,结合"学—思—讨—做"企业实习模式,建立企业实习绩效考核评价方式.对传统的企业实习评价转型升级,融入绩效考核评价方式,设置阶段性考核反馈机制以及强化学生企业文化理念.对学生全方位进行职业素质评定,更好促进人才—教育—产业三者有机结合.

    中职学校企业实习绩效考核考核评价

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    新高考改革背景下高师院校卓越地理师范生培养途径

    褚丽娟孙淋淋
    130-132页
    查看更多>>摘要：随着新高考改革的不断深入以及"卓越教师计划"的启动,全国各地的中学对地理教师的需求逐渐增加.高师院校需要培养出一批卓越地理师范生作为卓越地理教师的接班人,以满足对卓越地理教师的现实需要.本文以新高考改革为切入点,以卓越地理师范生培养方案为基础,总结高师院校培养卓越地理师范生存在的问题,以此提出培养的途径.

    新高考改革高师院校卓越地理师范生

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    药剂学课程思政的探索与实践

    管清香路海滨郝秀华杨锦竹...
    133-135页
    查看更多>>摘要：以教学内容为载体,开展药剂学课程思政探索.深入挖掘药剂学课程蕴含的思政元素及两者间的融合点,建立有助于培养学生爱岗敬业、科学精神、科学思维、职业道德和工匠精神的思政案例库,使学生掌握药剂学基本知识和基本技能,引导学生形成良好的职业素养.

    课程思政立德树人药剂学

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    研究生课程思政"三新一实"培养模式构建

    张炜煜杨波
    136-138页
    查看更多>>摘要：创新能力培养与思政教育是全面提高人才培养质量的重要任务.研究生课程思政教育是帮助研究生塑造正确的世界观、价值观、人生观的载体,是培养造就大批德才兼备的高层次人才的途径.本文以研究生新型给药系统专论课程为例,提出新技术、新剂型、新人才和实践专研"三新一实"的培养模式,使学生成为具有创新能力的高级药物研发人才.

    课程思政三新一实培养模式研究生教育

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    职业院校课程思政改革背景下"中药制剂学"教学模式探究

    马春娟
    139-142页
    查看更多>>摘要：为响应习近平总书记传承发展中医药事业的号召,"增强民族自信,勇攀医学高峰,深入发掘中医药宝库中的精华,充分发挥中医药的独特优势",以中药学专业核心课程"中药制剂学"为例,在教授知识的过程中,强调思政教育的全面融入,积极探索实施课程思政的有效措施,使学生在掌握扎实的制剂专业知识、操作技能与创新能力的同时,借助中医药思维的建立和职业道德的培养,提升其对中华民族优秀传统文化的认知程度,增强民族自豪感和专业认同感.

    课程思政中药制剂学教学模式

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    本科概率论与数理统计课程中一题多解教学方法探讨

    朱复康程建华
    143-146页
    查看更多>>摘要：在解答本科概率论与数理统计课程中一些题目过程中,由于思路和方法的差异经常会出现一题多解.本文探讨了一题多解教学方法在典型例题中的应用,以此培养学生的发散思维和创新思维,提高学生分析和解决问题的能力.

    一题多解概率论与数理统计发散思维创新思维

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    新工科建设与智能建造双重驱动下工程管理专业创新型人才培养路径研究

    郑兵云张恒钱应苗
    147-149,181页
    查看更多>>摘要：智能建造作为工业化信息化技术在建筑工程领域的深刻变革,为高校工程类专业人才培养带来了机遇与挑战,而新工科建设又给工科专业人才培养提出了具体标准与要求.为提高工程管理专业学生的综合实践及创新能力,培养掌握智能建造核心技术、符合新工科核心素养的高级综合型创新型人才,通过分析新工科建设与智能建造对工程管理专业创新型人才培养的影响,重塑智能建造理念下的工程管理专业创新型人才改革目标,构建融合智能建造的工程管理专业新工科创新型人才培养模式,以此来提升工程管理专业学生的信息化素养、实践创新能力、综合管理能力.

    工程管理专业新工科建设智能建造创新型人才BIM

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