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期刊信息/Journal information
成功(教育版)
成功(教育版)

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功(教育版)/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    民办高校学生入党动机调查与对策研究

    杨景胜
    1-3页
    查看更多>>摘要:本文以大连艺术学院及周边民办高校的大学生入党动机问卷调查为切入点,了解民办高校大学生入党动机状况,对大学生的入党动机进行分类,分析入党热背后的深层次原因,从高校党建角度提出了应对策略,旨在为今后的民办高校党建研究提供参考。

    民办高校入党动机调查对策研究

    建立高职学生自主学习档案提升英语学习成效

    车俊英刘军
    4页
    查看更多>>摘要:本文从我校学生的英语摸底考试和学生英语学习基本情况部分调查问卷分析出我校学生英语自主学习的能力亟待提高。为进一步提升英语学习成效,增强自主学习能力,有必要建立学生自主学习档案对学习过程全面有效监控,有必要引入多元的教学评价体系,重视过程性评价。

    自主学习档案过程性评价

    论高校外语教师多元化知识结构的构建

    陈娟李明
    5-6页
    查看更多>>摘要:本文首先分析了高校外语教师多元化知识结构构建的必要性,在探讨了高校外语教师知识体系的特点及其主要内容的基础上,提出了构建外语教师多元化知识结构的途径。

    多元化知识结构复合型

    设计艺术类专业人才培养研究

    李鑫叶振合
    6-7页
    查看更多>>摘要:本文探索以设计艺术类人才市场对专业学生的需求为基点,高校教学培养以学生能力为核心、实践环节能力突出学生为主体的高校设计艺术类人才培养的研究,从精确专业目标、构建“课程环”体系、改革教学手段、建立workshop工作室等方面进行探索和研究,以期解决旺盛的设计艺术类人才市场需求和高校学生培养的专业人才之间出现“鸿沟”矛盾的实际问题。

    设计艺术类教学模式工作室对策

    建立企业服务平台促进职业教育可持续发展

    罗若梅
    8-9页
    查看更多>>摘要:企业服务平台是指利用校内外实训条件,建立培训基地;整合校内外资源,建立技术服务、技术研发团队。开发服务项目,拓展校企互通渠道,搭建起涵盖技术咨询、研发、生产和培训与技能鉴定的服务平台。通过建立的企业服务平台,将院校教师和各个不同的企业技师、高级技师整合在一起,解决了企业的现场工艺技术处理的有效性问题。同时强化了院校与企业、企业与企业间的技术技能交流,促进职业教育可持续发展。

    企业服务平台开放办学逆向渗透长效机制企业托管

    职业技能竞赛对中职学校教学的促进作用

    张立梅
    10-11页
    查看更多>>摘要:以职业技能竞赛推动中职学校教学改革为切入点,将技能竞赛训练过程中的教学经验应用在教学当中,形成“以赛促教、以赛促建、以赛促学”的教学常态;“以赛促教”,提升师资水平,活跃学术气氛,“以赛促建”,进行师资队伍和实训基地建设,搭建校企合作平台,“以赛促学”,提高学生学习兴趣,培养学生专业技能,为学生就业提供社会实践和机会。

    职业技能竞赛中职学校教学以赛促教以赛促建以赛促学

    新课程改革下的教师角色转换之我见

    陈忠长
    11-12页
    查看更多>>摘要:新一轮基础教育课程改革对教师提出了更新更高的要求。本文从三方面来阐述英语教师在新课程改革中的观念应对与角色转变。

    新课程新型教师内化激活

    我国高校音乐教育现状及应对策略分析

    孙启明
    13页
    查看更多>>摘要:音乐是人类的本能,科学证实音乐能够促进学生大脑的成长发育,培养学生的审美以及艺术灵感,并树立正确的人生价值取向。在我国高校,音乐配合其他学科更能突出素质教育的功效。本文立足当前高校音乐教育背景,对目前音乐教育现状进行了分析,对音乐教育在高校中的重要作用做了阐述,并对改善高校音乐教育环境提出了看法与建议,以期提高音乐教学质量、提升学生音乐素养,促进学生全面发展。

    普通高校音乐教育策略分析

    当前高校西方经济学教学中存在的问题及其解决方案

    甘小军王翚
    14-15页
    查看更多>>摘要:本文对当前中国西方经济学教学现状进行了分析,认为存在教师的理论基础不深,教材内容安排不合理,教学方式单一等问题,并提出了相应的解决办法。

    西方经济学教学改革教学方式

    学习动机在大学英语阅读教学中的运用

    管利英
    16-17页
    查看更多>>摘要:伴随着经济全球化的发展,英语学习的关注力度越来越高。本文从学习动机理论与英语阅读教学概述出发,在分析英语阅读教学过程中学习动机作用现状的基础上,提出了学习动机在英语阅读教学全程中的应用策略。

    学习动机英语阅读教学非智力因素