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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    浅谈英语委婉语的使用规则及社会功能

    李美芹
    53-54页
    查看更多>>摘要：委婉语作为一种特殊的语言形式和文化现象，一直被人们视为语言交流的镧滑剂”和构建和谐人际关系的桥梁。本文通过对英语委婉语的使用规则和社会功能的研究，旨在帮助英语学习者了解委婉语，并在交际中正确有效地使用英语委婉语，根据语境选择使用委婉语，遵循语用原则，充分发挥英语委婉语的功能，从而为成功的跨文化交际奠定基础。

    委婉语使用规则社会功能交际

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    浅谈高中政治课“一例多境法”的运用

    丁雪梅
    55页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下，高中政治教学中一种新的情景教学方法一一“一例多境”法应运而生，笔者以课堂教学时间为例，对该方法运用的优点及问题作出进一步论述。

    一例多境合作探究优势

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    让“活动”助中学生学英语一臂之力

    黄希高
    56页
    查看更多>>摘要：本文笔者论述了英语教学实践中存在的重知识、轻技能的不良现象，强调知识与技能并重、教学中多用活动法提高学生的听、说、读、写能力，用活动促进学生各方面能力的发展和提高，使活动助英语学习一臂之力。

    中学英语教学英语课堂活动法

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    幼儿园游戏多元化的实施与发展

    刘颖
    57页
    查看更多>>摘要：游戏是童年生活的主旋律，它的自主性以及愉悦性的特点正是当今幼儿园教育所予以追求的。在幼儿园当中实施游戏的多元化，既是幼儿园课程内容的需求，又是提升幼儿身心发展的基本途径。本文就对幼儿园游戏多元化的实施与发展做一些探讨与分析。

    儿童教育幼儿园游戏多元化实施发展

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    让小学语文课堂教学“活”起来

    王冬阳
    58页
    查看更多>>摘要：小学语文教学应该注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生选择适合自己的学习方式。然而对于处于基础起步阶段的小学生而言，为了能让他们更有效的接受新的知识，启蒙性的语文课堂教学就要特别注重“活”“实”“趣”。根据笔者多年的小学语文的教学经验和实践探索，以及结合小学语文教学的实际情况，本文就如何让小学语文课堂“活”起来谈几点粗浅的认识和体会。

    教学情境学生为本自主权

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    浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

    许秀丽
    59页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下，要求我们数学教师要向40分钟的课堂教学要质量。数学教师应该怎么做，才能在有限的时间里，完成既定的教学任务呢?如何将新课程标准中的"知识与技能，方法与过程，情感态度，价值观”三维目标最大化，最优化?提高课堂教学效率就显得非常重要了。

    小学数学效率提高

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    从“美”和“缺”二维度试论语文课堂的“主题”

    张华
    60页
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    探析小学低年级识字教学

    陈朝志
    61页
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    初中历史学科的故事化教学初探

    王志伟
    62页
    查看更多>>摘要：在初中历史学科的各种教学手段中，故事化教学是卓有成效的教学手段之一。初中历史学科的故事化教学，符合初中学生的年龄特点和思维方式，满足了初中学生对历史的求知欲和探索欲，在激发初中学生学习历史的兴趣和创建和谐轻松的教学环境上，有着积极的影响。如何把故事化教学在初中历史教学中合理的利用，让初中学生在故事化教学的情境中，更快更好的掌握历史知识，顺利完成教学任务，还有待广大历史教育工作者的探索和研究。本文结合自身的历史教学经验，谈谈故事化教学在初中历史学科中的应用。

    初中历史故事化教学应用策略

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    怎样搞好小学作文教学

    周红芬
    63页
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