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期刊信息/Journal information
滁州职业技术学院学报
滁州职业技术学院学报

张健

季刊

1671-5993

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239000

安徽省滁州市丰乐大道2188号

滁州职业技术学院学报/Journal Journal of Chuzhou Vocational and Technical College
查看更多>>本刊坚持“服务教学，促进科研，推动教改，激励创新”的办刊宗旨，注重应用性研究和实践性教学探讨。
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    高职院校图书馆阅读推广服务优化路径探析

    陈梅
    47-49,55页
    查看更多>>摘要：基于全民阅读战略思想的提出,高职院校逐渐提升了对大学生阅读意识培养的重视程度,并进一步明确了学校图书馆在阅读方面的服务功能和地位.从激励大学生自主阅读,提升整体人文素养目的出发,通过分析当前部分校馆在阅读推广服务方面的现状和存在的问题,对学校图书馆的阅读推广机制和服务模式进行优化与创新,为学生营造良好的阅读氛围,提高整体的阅读品质.

    高职院校图书馆阅读推广服务

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    新零售背景下电商生鲜发展现状分析——以"盒马鲜生"为例

    杨陈影
    50-55页
    查看更多>>摘要：社会的发展,人们消费方式的变化以及互联网的普及,促进了电子商务行业的快速发展壮大,消费者越来越倾向在网上购物,人们不受时间、地点的限制,可以在网上购买到新鲜、优质的产品,生鲜电商也就在此基础上产生.而在新零售的背景下,生鲜电商在快速发展的同时也面临着巨大的行业竞争压力.本文以盒马鲜生为例,并从SWOT分析法的视角,分析电商生鲜行业的发展现状与问题,从而对其未来的发展提出合理的建议.

    新零售生鲜电商SWOT分析法盒马鲜生

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    基于有源阻尼方法带LLCL型滤波器的APF控制策略的研究

    许敏张婷婷杨永琳
    56-61页
    查看更多>>摘要：有源电力滤波器(Active Power Filter,APF)是一种新型的用于补偿谐波和无功功率的电力电子装置,为提高并联型APF的补偿精度.以三相三线制带LLCL型滤波器的APF为研究对象,对APF的控制策略包括电流内环的控制和直流侧电压外环的控制进行研究,分析得出电压外环采用PI控制,电流内环采用PI控制和重复控制有机结合的复合控制策略.利用Matlab/Simulink仿真工具搭建了仿真模型,验证了带LLCL型滤波器的并联APF具有良好的补偿性能,可以明显的降低电网电流的波形失真度(Total Harmonic Distortion,THD).

    并联型有源电力滤波器补偿精度控制策略复合控制

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    慕课背景下高校思想政治理论课教学方式创新思考

    张家莉
    62-65页
    查看更多>>摘要："慕课"是近年来兴起的高校教学模式改革的重要内容之一,为我国高校思想政治理论课教学模式改革带来了新的机遇和挑战.分析国内外"慕课"实践的效果、影响及其创新的基础上可知,"慕课"理论创新了我国高校思政教学改革的途径.文章对于当前我国高校思想政治理论课程教学模式存在的不足进行分析,旨在实现不同学习模式之间的优势互补,进一步完善"慕课"理论.另外,从思想政治理论课教学模式创新的理论层次、实践层面以及创新评估方面等相关问题进行了统一的阐释和说明.

    慕课高校思想政治理论课教学方式创新

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    设计的原点:高职院校设计基础课程的教学思考

    马媛媛
    66-71页
    查看更多>>摘要：高职院校艺术设计类专业的学生,在入学之前大多缺乏关于设计学科最基本的认知.本文围绕设计基础课程中的设计素描、设计色彩与设计基础3门通识课程,从教学理念、课程设置和作业方法等方面,探讨高职院校如何以基础课程为原点,引导学生初步建立设计意识,提升设计审美,从而为专业学习打下坚实的基础.

    设计的原点设计基础通识课程高职院校

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    高职英语教学的中华文化融入研究

    李影张静
    72-75页
    查看更多>>摘要：大学英语是高职院校的公共基础课,授课对象量大面广,高职英语教师应以教育家精神为指引,牢记"以文化人"的价值取向,在教学中加强中华文化教育.本文探讨高职英语课堂中中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化内容的具体选取,探索将中华文化有机融入课堂教学的具体策略,以期更好履行高等教育立德树人的使命,培养能对外讲好中国故事、传播中华文化的新时代大学生.

    高职英语教学教育家精神中华文化讲好中国故事

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    大学生的体育课兴趣及其潜在效应研究

    俞昌春
    76-79,85页
    查看更多>>摘要：体育课是大学体育教育的主要内容和重要方式,也是青少年体育工作的构成.大学生对体育课感兴趣的程度不仅仅关系到体育课的效果,而且对大学生养成参与体育健身运动习惯乃至对身体素质也会产生潜在影响.在对一高职院校大一学生的调查显示,大学生体育课兴趣和体育课效果总体良好,但参加体育锻炼和身体素质自评情况较一般,由此表明,提升体育课兴趣的潜在效应仍有较大空间.

    大学生体育课兴趣潜在效应身体素质

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    谫论"中庸为德"的指导性价值——关于"孔子中庸为德说"的思考(下)

    周家庭
    80-85页
    查看更多>>摘要："德"义之要在心正视正、能遵天道(人间正道)而直行."中庸"之要在持续长久地做到中正而恰当.《论语》言"德"多指个人修养,"中庸"是修德的根本原则与最佳方法."中庸"是"法"而非"道","中庸为德说"的指导性价值也主要体现在方法论上.今天谈"中庸",仍应视其为修德之"法"而不能将其泛化,但对"中""正""德"的理解要顺时而变.

    中庸德方法适用性

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    "物化"释论:当代影视艺术审美教育之思

    黄卓杨柏岭
    86-91页
    查看更多>>摘要：影视美育是当下审美教育建设中的重要一环.针对观众在影视欣赏中出现的泛娱乐、消遣等现象,借鉴庄子"物化"观对审美教育的启示,强调从入乎影视文本审美动机的营造开始,重视沉浸影视文本的审美移情的训练,提高对话影视文本的审美共鸣能力,在感知影视作品的思想内容和艺术价值中获得精神的升华.启迪人们领悟艺术活动超越时空的虚拟状态,询唤物我两忘,浑然一体的沉浸式鉴赏体验,在美感中寻找共鸣,在美的体验中升华人格,助推影视艺术审美教育的建设.

    影视艺术审美教育影视批评"物化"

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    论苏轼岭海词的思想意蕴与艺术特征

    李玲丽
    92-96页
    查看更多>>摘要：岭海词是指苏轼晚年在岭南和海南所作之词,共计26首,题材内容涉及咏物述怀、赠酬唱和、恋情等.通过分析可知,苏轼将咏物词进行"诗化"的润色,对咏物对象在保留本质特征的同时进行形象化、情感化处理,扩大了咏物词的意蕴;在赠亲人、友人之作中表现出苏轼儒家忠节的自我坚守;而赠灵魂伴侣的恋情词则朝着佛学化的方向发展,打破了"词为艳科"的传统词学观.苏轼的岭海词化用唐诗,用典自如,丰富了以诗为词的手法,谐趣词则尽显苏轼幽默风趣的语言风格.

    苏轼岭海词思想意蕴艺术特征

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