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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    新质生产力视域下高校体育教学改革创新路径研究

    张文杰钱凯娟
    35-38页
    查看更多>>摘要:随着新质生产力的提出和发展,高校体育教学改革面临着新的机遇与挑战。新质生产力以创新为主导,具有高科技、高效能、高质量的特点,与高校体育教学改革具有内在的逻辑关系。该研究从新质生产力的科学内涵与时代特征出发,探讨高校体育教学改革的个性化、高效化和智慧化价值取向,并在此基础上提出以学生为中心,构建科技应用环境、创新数据要素的多元评价体系,构建现代化体系,推动绿色转型发展和加强体育师生科技创新人才培育的创新路径,为高校体育教学改革与发展提供有益的借鉴和参考。

    新质生产力高校体育教学改革价值取向创新路径

    新时代高校足球教学的难点与改革方式研究

    戴清清
    39-42页
    查看更多>>摘要:新时代背景下,高校足球教学正面临着前所未有的挑战与机遇。一方面,传统的足球教学模式已无法满足新时代学生多元化、个性化的需求,教学资源的不足、教师专业素养的参差不齐以及学生对足球兴趣的下降等问题成为高校足球教学的主要难点。另一方面,新时代也为高校足球教学带来了新的机遇,如现代科技的发展为足球教学提供了更多的可能性,新的教育理念和教育手段为足球教学改革提供了理论支持和实践指导。该文首先分析了新时代高校足球教学的主要难点,随后阐述了进行足球教学改革的意义,最后提出了具体的新时代高校足球教学改革的实施方式,旨在有效促进高校足球教学的长足发展。

    新时代高校足球教学难点改革方式

    新媒体平台辅助高校体操教学的优化策略研究

    李小芳刘文武李佳艳
    43-46页
    查看更多>>摘要:随着科技的进步以及信息化技术的不断发展,以新媒体平台为主的教学模式广泛应用于各学科当中,高校体操教学也勇于尝试新媒体平台辅助教学。该文通过问卷调查法、专家访谈法、案例分析法等方法,主要分析了当前新媒体平台在高校体操教学中的应用现状,以及新媒体平台辅助体操教学的数字化特点,促进教师主导和学生主体的教学模式,注重差异性教学、过程性评价和形成性评价相结合的主要优势。虽然具备如上优势,但同时也存在着教师对新媒体使用情况不一致、学生对新媒体使用情况不稳定、线下课堂对新媒体资源利用较少、对新媒体使用缺乏科学性和系统性的主要问题,针对上述问题,提出提升教师新媒体素养、强化学生新媒体使用意识、择优整合新媒体资源、科学利用新媒体技术等优化高校体操教学的策略。

    新媒体平台体操教学优化策略

    大学体育开展桨板运动教学的研究——以某大学开展桨板课程为例

    曾宇豪范海鑫胡择宇
    47-50页
    查看更多>>摘要:随着体育教育的不断创新,越来越多的新兴运动项目被引入大学体育课程中。桨板运动作为一种兼具竞技性与休闲性的水上运动,近年来在大学校园中逐渐受到关注。其独特的魅力不仅体现在提高学生的身体素质上,还在于培养学生的团队协作精神和挑战自我的勇气。为了解大学体育开展桨板运动教学的具体情况,该文将以某大学开展桨板课程为例,分析学生训练前后身体素质及自主学习能力的变化,为如何更好地在大学体育课程中开展桨板运动提出有效建议,从而为大学体育教育工作者提供有益的参考,进一步丰富大学体育课程内容,推动桨板运动在大学体育中的健康发展。

    大学体育桨板运动团队协作健康发展

    健康中国背景下大学体育促进学生主动健康的创新路径

    张春艳
    51-54页
    查看更多>>摘要:根据研究需要,该文综合运用了文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,解读了健康中国大健康理念下主动健康的内涵,分析了大学体育促进学生主动健康,对于提升其健康素养和道德素养、促进其健康全面发展、实现大学体育立德树人根本任务具有重要的价值意义。进而提出大学体育促进学生主动健康的创新路径:一是推进大学体育课程改革;二是激发大学课外体育锻炼效能。这为促进大学生健康与推动大学体育改革发展提供了创新思路。

    健康中国大学体育主动健康创新路径

    高质量发展背景下高校体育教学评价指标构建——基于AHP-模糊综合评价法

    赵江鸿刘嘉玮周紫月刘志强...
    55-59页
    查看更多>>摘要:该研究针对当前体育教学评价重结果轻过程、评价指标陈旧且不够全面等现状,基于CIPP理论模型,构建了由教学资源质量、线下过程质量、线上过程质量、学生结果质量4个1级指标构成的评价指标体系;采用AHP-模糊综合评价法,对陕西省某高校的体育教学质量进行了实证研究,并在此基础上提出高质量发展背景下的体育教学改革策略,以期为提高高校体育教学水平提供参考。

    体育教学高质量发展评价体系教育质量

    体卫融合式课程在医药院校体育教学中的实践研究

    杨川川景志强
    60-63,68页
    查看更多>>摘要:该研究在文献资料法、专家访谈法、问卷调查法的基础上,结合该课题组近10年的融合性教学经验和研究成果,设计并实践了体卫融合式课程,通过学生参与体卫融合式课程前后的问卷调研、体质测试,了解学生运动时长和身体素质的变化,并通过分析体卫融合式课程对学生产生影响的原因,探究体卫融合式课程在医药院校体育教学中开展的优越性,以及与我国大学生健康促进的需求匹配度。

    体卫融合大学生运动时长身体素质

    南京市"10分钟社区健身圈"研究

    朱羽徐佳静于水韵杜晴...
    64-68页
    查看更多>>摘要:该研究旨在深入探讨南京市"10分钟社区健身圈"的现状、存在的问题及改进措施。通过文献综述、问卷调查和实地考察等多种方法,对南京市内多个"10分钟社区健身圈"进行了全面的研究分析。研究发现,南京市"10分钟社区健身圈"在设施配置、空间布局以及维护管理等方面存在不足,影响了居民参与健身活动的积极性和效果。同时,该研究也揭示了居民对社区健身圈的需求和期望,包括设施的多样性、便捷性以及良好的维护管理等。基于上述研究,该文提出了一系列改进建议,包括加强设施配置、完善维护管理以及提高居民参与度等,以期为南京市"10分钟社区健身圈"的未来发展提供参考和借鉴。

    "10分钟社区健身圈"城市规划全民健身城市社区

    体旅融合背景下宜昌市户外体育旅游产业高质量发展研究

    李彦燃谌凯
    69-71页
    查看更多>>摘要:该文运用文献资料法、实地调研法等,以湖北省宜昌市户外体育旅游为研究对象,对其价值意蕴、发展现状与优化路径进行分析。结果显示,宜昌市户外体育旅游业具有坚实的政治经济基础、丰厚的旅游文化资源、多样的体旅产品业态,但也存在产品竞争力不足、专业化人才匮乏、营销策略缺乏创新等劣势。据此,提出了优化产业结构、构建人才培养体系、推进智慧体旅建设、创新体旅文化宣传方式等能够促进体旅融合高质量发展的优化路径。期望通过该研究,能够推进宜昌体育旅游业的长效可持续发展。

    户外体育旅游体旅融合高质量发展宜昌市

    乡村振兴战略背景下河南省体育旅游小镇发展路径研究

    董亚会
    72-74页
    查看更多>>摘要:乡村振兴战略的实施为新时代乡村的发展提供了新的动能,乡村发展将迈入一个崭新的时代。河南省积极响应国家号召,大力推动体育旅游小镇的建设,致力于推进乡村振兴。该研究基于乡村振兴战略视角,对河南省体育旅游小镇发展的相关问题进行探索,进而探索河南省体育旅游小镇的发展路径。通过体育旅游小镇的发展来带动当地乡镇农村经济发展,实现乡村振兴的战略目标。

    乡村振兴河南省体育旅游小镇发展路径