期刊,当代体育科技 2024年卷26期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

当代体育科技

主　　编：林月峰

出版周期：旬刊

国际刊号：2095-2813

电子邮箱：ddtykjbjb@163.com

电　　话：0451-51869099

邮政编码：150008

地　　址：哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology

正式出版

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运动解剖学课程思政育人价值意蕴及体系构建

张保国王小迪宋丽霞杨刚...

146-149页

查看更多>>摘要：该文以省课程思政示范课程运动解剖学为例，探讨课程思政育人的价值意蕴、体系构建。结果显示，课程价值意蕴，从国家需要、专业特点、课程性质3个方面进行阐释，并通过主体保障、定位保障、内容保障、策略保障、模式保障、数据保障、制度保障7个方面进行体系构建。两轮教学实施以来，课程思政育人在教学氛围、育人效果、学科竞赛、辐射推广、课程建设方面取得了显著成效。

关键词：

课程思政运动解剖学课程建设思政育人

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查看更多>>摘要：高等教育领域的体育课程已经不再仅仅局限于运动技能的培养，而是越来越被视为培养全面发展的公民的关键组成部分。乒乓球作为我国的国球，具有重要的教育和文化价值。因此，如何将高校乒乓球课程思政资源共建共享，以及培养具备道德、法治观念和社会责任感的学生，成为备受关注的议题。该研究着重探讨高校乒乓球课程思政资源共建共享的区域性协作机制。不同高校通过区域性协作能够整合资源，共同构建具有思政价值的教育体系。这一研究的目标是为高等教育领域提供具体的策略和措施，以促进体育课程思政资源共建共享的实施，并为培养更具社会责任感的学生提供重要建议。

关键词：

高校体育课程乒乓球思政资源区域性协作机制

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课程思政视域下高校体育育人新模式研究

陈勇高欣

154-157页

查看更多>>摘要：该文运用文献资料、逻辑分析等方法，对课程思政视域下高校体育育人新模式理念进行阐述，探讨课程思政与高校体育育人融合的可行性、必要性及重要作用，分析了课程思政在高校体育育人中的具体表现，提出了强化专业老师的素养培育、积极调整课程设置以及充分利用现代化手段开展体育教育实践活动等策略，重点在于探索课程思政视域下高校体育育人新模式的发展路径，旨在为高校体育教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。

关键词：

课程思政高校体育体育育人育人新模式

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立德树人视域下高校体育课程思政建设高质量发展研究

康晴晴

158-160,165页

查看更多>>摘要：高校体育课程思政建设是落实学校立德树人要求和学生全面发展理念，并贯穿于学校人才培养体系建设的全过程。该文运用文献资料法、逻辑分析法等，对高校体育课程思政的价值意蕴和现实困囿进行梳理，进而明确当前高校体育课程思政发展的理想样态与行动选择，有效落实新发展理念，促进体育课程思政体系高质量发展。

关键词：

立德树人课程思政体育课程高质量发展

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体育中考改革背景下退役运动员转型学校教练员助力学校体育发展

王一强刘佳任铭妍

161-165页

查看更多>>摘要：体育中考改革背景下，该文运用文献资料、政策分析、逻辑分析等研究方法，探讨退役运动员转型学校教练员助力学校体育发展。通过对新中考政策的解读，梳理中考体育改革对学校体育提出的新要求，并分析退役运动员转型学校教练员的现状与优势。在此基础上，提出退役运动员转型学校教练员助力学校体育发展的策略:加强教练员的培训与教育，保证就业后的持续发展;完善相关的政策与制度，为转型提供坚实保障基础;退役运动员自身的经验与实践相结合，创新教学模式和方法;建立常态交流机制，促进退役运动员与各部门的合作和学校的发展。

关键词：

中考体育学校体育退役运动员运动员转型

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民族地区职业院校学生体质健康定量定性综合评价及精准干预

王凯

166-169,174页

查看更多>>摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，高职教育在我国教育体系中的地位日益提升。高职学生的体质健康作为教育发展的重要指标之一，受到社会各界的广泛关注。该文旨在分析新疆高职学生体质健康的动态变化，通过定量定性综合评价，提出有效的提升策略。通过文献综述、问卷调查和实地观察等方法，发现新疆高职学生体质健康水平整体呈下降趋势，其中缺乏锻炼、不良饮食习惯和学习压力大是主要的影响因素。基于研究结果，该文提出了一系列针对性的提升策略，包括加强体育锻炼、优化饮食结构、减轻学习压力等。这些策略旨在提高高职学生的体质健康水平，促进其全面发展。

关键词：

民族地区高职院校学生体质健康定量定性综合评价

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探讨数字化背景下《国家学生体质健康标准》新动能

鲍大卫邵力平

170-174页

查看更多>>摘要：2014修订版《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施主要是为了促进学校体育教育工作向全面提升学生体质健康水平的方向改革。《标准》在实施过程中遇到学生认知不足、体育资源限制、个体水平差异等困难，导致《标准》实施的效果降低。通过数字化的加持，构建智能体育平台，实现数字化测试、数字化评价、数字化助力精准预警来提升自主锻炼意识，数字化推动健康融入体育教育，让二者有效结合，提升学生的健康意识，促进《标准》的实施效果的提升，以达到全面提升学生体质健康水平，为国家培养综合性人才的目的。

关键词：

体质健康数字化智能体育平台体质提升

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融入信息技术的高中排球教学模式改革与实践

王连炳

175-178页

查看更多>>摘要：信息技术的飞速发展为教育领域带来了前所未有的变革机遇。该文旨在探讨如何将信息技术有效融入高中排球教学模式中。首先，对排球教学现状进行剖析，对比了传统教学的局限性和信息技术的应用前景。其次，从多媒体展示、虚拟仿真训练、网络互动平台和智能评估系统等方面提出了排球教学的改革创新策略，以激发学生的学习兴趣与积极性。最后，针对排球教学策略提出了一系列具体可行的改革措施，以期为高中排球教学提供新的思路和参考。

关键词：

高中体育排球教学信息技术信息素养学习兴趣

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心理弹性与大学生运动员睡眠质量的相关性研究

戴婧美朱友俊胡欣怡刘芷涵...

179-182页

查看更多>>摘要：研究大学生运动员的心理弹性和睡眠质量的相关性，为运动员心理选材、教练员指导训练和运动员竞赛心理调控提供理论支持。该文对江汉大学运动训练专业210名大学生运动员发放《青少年心理弹性量表》和《匹兹堡睡眠质量指数量表》，回收问卷210份，有效问卷205份，有效问卷率为97。62%。研究结果:在心理弹性情况中，得分越高，睡眠质量越好，男生得分高于女生，二级运动员和5～10年运动年限运动员心理韧性得分较高;在睡眠质量情况中，女生睡眠质量得分比男生高，运动健将和10年以上运动年限的运动员睡眠质量得分较高;心理韧性与睡眠质量呈正相关关系。研究结论:不同性别、运动等级和运动年限对心理弹性与睡眠质量有影响，心理弹性是运动员心理选材中重要的参考指标，在训练中要重视对运动员的心理疏导。

关键词：

心理韧性睡眠质量大学生运动员

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中学"体能+"健康课程模式教学实施的条件、困境与策略

姜国乐赵洪海裴悦

183-186页

查看更多>>摘要：中学"体能+"健康课程模式是对现有中学体育课程体系的创新实践。通过调查法等研究方法，对当前中学体能健康课程开展现状进行审视，认为积极开设体能教学更适合当前中学体育课程体系的目标指向。开展教学实施的重要条件是体育教师要具备良好体能认知水平。实施挑战主要有:学校体能教学资源储备是否充足;学校体能教育发展路径、规划和未来展望是否自信;学生对体能课的认同和归属感是否够强，自我效能感是否够强。提出的策略包括:积极思考高质量体能课的有效方法，提升实践教学效果;创新教学方式和内容设置，激发学生内驱力;提高体育教师自身体能水平，打造体能教学思维。

关键词：

中学体能中学体能健康课程体能课"体能+"

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