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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    普通高校体育教学质量评估现状及问题研究

    吴梦妍陈玉萍侯园园
    81-84页
    查看更多>>摘要：随着全球教育改革的不断深入，教学质量评估作为衡量教育改革成效、推动教育持续发展的关键环节，其重要性日益凸显。该文深入分析普通高校体育教学质量评估现状，精准把脉其所面临的诸多挑战与瓶颈，精心探索并构建一套既科学又全面的教学质量评估体系，这一体系不仅旨在为高校体育教育提供理论支撑和实践指导，更力求成为推动实践创新的行动指南，培养出更多具备强健体魄、体育精神与综合素质的新时代杰出人才，为社会的可持续发展贡献力量。

    普通高校体育教学质量评估实践教学

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    认知弹性视域下飞盘教学模式实验研究

    谭伊杰董双周英华钟永锋...
    85-90,95页
    查看更多>>摘要：目的:探究以游戏练习为核心的教学模式的教学效果。方法:采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法，通过回应机会(opportunity to respond，OTR)适当率指标和技术评价指标，对以游戏练习为核心的教学模式的教学效果进行评价。结论:以游戏练习为核心的教学模式和传统教学模式的教学效果存在差异;在运动技能、身体素质、战术素养和心理素质等方面，以游戏练习为核心的教学模式均优于传统教学模式。建议:教师在体育教学活动中尽量采用以游戏练习为核心的教学模式。

    认知弹性理论游戏练习飞盘教学情境回应机会

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    数字赋能高校体育教学的困境与对策研究

    吴华博曾凡王辉段再复...
    91-95页
    查看更多>>摘要：随着人工智能、大数据、云计算等数字技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛，同时也为高校体育教学改革带来了前所未有的机遇以及严峻的考验。数字赋能高校体育教学改革成为当下高校体育教育高质量发展的重要方向。该文运用文献资料法、逻辑分析法，对数字赋能高校体育教学的困境以及对策进行剖析，并提出建议。从多场域个性化学习与教师数字素养提升齐头并进、维度差异化教学范式与数字技术应用深度融合、数据驱动评价系统与评价体系全方位嵌入等方面，共同推动高校体育教学的数字化转型。

    数字赋能数字素养个性化教学范式

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    高职模块化体育课程与职业发展融合研究

    杜艳美
    96-99页
    查看更多>>摘要：该文采用文献资料法等研究方法，对高职模块化体育课程与职业发展的融合展开研究。研究认为，高职体育课程设置主要存在以下问题:体育课程与学生未来职业结合不够紧密、体育课程内容设置缺乏多样性和创新性、课程难以满足不同专业背景学生的需求。通过促进高职模块化体育课程与职业发展融合，能精准对接职业需求，强化教育与产业融合;全面提升学生职业素养能力，构建复合型人才体系;促进体育教育创新，提升教学质量与效果;促进学生全面发展，实现教育公平与可持续发展。为实现高职模块化体育课程与职业发展深度融合，建议:明确职业发展需求，优化模块化课程设计;加强实践教学环节，提高学生的职业素养;建立与企业的合作机制，实现资源共享;加强师资队伍建设，提高教师素质。

    高职模块化体育课程职业发展

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    新时代背景下高校田径教学的推进策略

    刘力鹏
    100-103页
    查看更多>>摘要：学校体育作为体育强国建设的重要工程之一，是实现教育强国、健康中国的关键，而高校田径教学作为学校体育的重要组成部分，在新时代背景下，虽然在经历"双减"政策后取得了长足的发展，但仍存在一定的难点、堵点。因此，为提高高校田径教学的教学效率，促进高校田径教学可持续高质量发展，提出了以下推进策略:以兴趣为导向，提高学生参与度;理念先行，创新教学方法;以教师为指导，增强师资力量;以资源为条件，增加设施建设;以制度为保障，完善制度体系。

    新时代教育强国田径教学教学理念

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    高校体育教学中学生核心素养的培养路径

    宋伟龙
    104-107页
    查看更多>>摘要：该文着重探讨高校体育教学中学生核心素养的培养路径。首先定义学生核心素养，并阐述其在高校体育教学中的重要地位。针对当前体育教学的现状，该文提出六大培养路径，包括制定明确的教学目标、优化教学内容、加强实践教学、注重学生个体差异、营造良好的教学氛围和完善教学评价体系。为确保这些培养路径的有效实施，还从加强师资队伍建设、完善体育设施与器材以及加强与家长的沟通与合作等方面，提出实施保障措施的建议。通过这些综合措施，旨在全面提升学生的核心素养，为其未来的全面发展奠定坚实的基础。

    高校体育教学核心素养培养路径教学目标教学评价体系

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    健身操舞课程教学模式数字信息化改革的探究

    张博
    108-111页
    查看更多>>摘要：在当前健康中国战略背景下，全民健身已成为社会发展的重要议题。信息技术的引入，不仅为健身操舞公共体育课程的教学改革提供了全新思路，也有助于实现教学资源的数字化、学习过程的个性化以及教学反馈的即时化，满足学生全面发展的需求。同时，虚拟教研室的实践探索为基层教学组织建设提供了新的模式，有助于提升教师的教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。因此，高校体育教育应积极拥抱信息化教育变革，充分利用现代科技手段优化教学方式，提高教学效果，为学生的全面发展和国家的繁荣富强作出积极贡献。

    健身操舞教学模式数字信息化教学评价

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    高校体育教育专业羽毛球运动课程建设与实践改革探究

    卢鹏涛王杨柳周春娟
    112-115页
    查看更多>>摘要：针对新时代大学生身心发展规律和高校羽毛球运动课程特点，以一流本科课程建设和课程思政教育为契机，采用文献资料法、访谈法、内容分析法等研究方法，探究高校体育教育专业羽毛球运动课程建设与实践改革，优化课程目标，创新教学方法，提出课前课后、线上线下混合式教学模式，构建多维度的学生考核评价体系，突出学生思想政治教育考核评价指标。旨在提高高校体育教育专业羽毛球运动课程育人效果和教学质量，为一流本科课程建设和体育专业课程思政教育教学改革提供一些理论基础和参考建议。

    体育教育羽毛球运动课程建设实践改革

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    冬奥后河北休闲冰雪发展路径创新研究

    王宁赵平霍萧轻
    116-119页
    查看更多>>摘要：该文分析了冬奥会对河北省冰雪产业的深远影响，涵盖设施提升、旅游业发展、产品和服务升级等方面。通过资源再利用和设施优化，河北省冰雪产业在冬奥会后实现了持续增长，尤其是在冰雪旅游、装备制造等领域。然而，政策、基础设施和人才等问题依然制约着相关产业的发展。该文提出了河北休闲冰雪产业创新路径，包括扩大群众参与、推动冰雪文化发展、完善产业链、提升服务品质以及加强冰雪人才储备等，旨在推动河北休闲冰雪产业可持续发展。

    冬奥会休闲冰雪产业链冰雪设施建设

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    健康中国背景下咸阳市社区体卫融合发展现状与优化路径研究

    范妮梁佳妮白玉鹏
    120-122页
    查看更多>>摘要：基于健康中国背景，在城市社区内开展体卫融合活动，有利于增强社区体卫融合效果，提升我国体卫融合水平。然而，在我国咸阳市社区体卫融合发展过程中，仍旧存在多种问题，包括融合认知缺乏、融合机制不佳、欠缺专业人才。因此，在健康中国背景下，咸阳市社区应做到加大教育力度、强化融合理念、平衡资源配置，以改善社区内体卫融合现状。

    健康中国咸阳市社区体卫融合资源配置

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