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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    功能性训练在体育舞蹈训练中的应用研究

    刘一博唐亚迪
    37-39页
    查看更多>>摘要：该文旨在探讨功能性训练在体育舞蹈训练中的应用效果及其重要性。体育舞蹈是一项集竞技、娱乐和健身于一体的运动项目，运动员的体能和技术水平直接影响比赛成绩。该文发现，功能性训练能够显著提升体育舞蹈运动员的核心力量、平衡能力、柔韧性和稳定性，有助于减少运动损伤并提高运动表现。该文还提出了一系列功能性训练的具体应用方法，以期为体育舞蹈训练提供科学指导。

    功能性训练体育舞蹈训练体育运动核心运动

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    青少年有氧运动数字化精准训练的策略

    吴毅刘涛
    40-42页
    查看更多>>摘要：有氧能力是衡量青少年身体健康状况与运动表现的关键指标。随着科技的进步，数字化精准训练方法为青少年有氧运动提供了个性化的训练方案。该方法结合实时反馈与动态监测机制，显著提升了训练的科学性和有效性。通过可穿戴设备监测生理数据，数字化系统能够基于数据分析优化训练成效，并制订贴合个体需求的训练计划。此外，虚拟现实(VR)游戏化训练模式增强了青少年的运动兴趣，而人工智能技术则通过数据驱动的方式进一步优化训练质量，助力青少年在个性化、科学化的训练环境中实现更高的运动参与度和持续性。

    有氧能力精准训练训练方案训练质量

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    功能性体能训练对高校大学生体质影响的分析

    李艳春张春艳石伟光
    43-45页
    查看更多>>摘要：相关调查资料显示，我国高校大学生体质水平已呈下滑态势，锻炼时间短缺、不良饮食习惯、心理压力过大等因素在一定程度上导致大学生体质水平下滑，具体表现为注意力不集中、心前区不适、消化系统吸收不良和消化功能障碍等症状。为提高大学生体质水平，国家出台了一系列政策，各大高校也采取了多项针对性举措，力求借助功能性体能训练打破大学生对体育运动项目的固有印象，以调动大学生体育锻炼积极性为前提，助力大学生体质健康发展。为此，该文将就功能性体能训练对高校大学生体质的影响展开论述分析，以期改进大学生身体体质逐渐下滑的现状问题。

    高校大学生功能性体能训练体质影响

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    高校排球运动发展现状及路径选择

    刘珺
    46-49页
    查看更多>>摘要：新时代新征程下，高校体育教育作为培养全面素质人才的重要环节，其重要性日益凸显。排球运动作为一项集竞技性、健身性与娱乐性于一体的体育项目，在高校中拥有广泛的群众基础，但其发展现状却面临着诸多困境。对此基于文献研究与逻辑分析等方法，该文探讨了当前高校排球运动的发展现状，并提出以下发展路径:优化教育资源配置，强化基础支撑;深化教育教学改革，激发内在活力;拓展合作交流渠道，促进资源共享;强化文化引领作用，营造良好氛围。

    高校排球运动体育教育发展现状

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    健康教育融入高校公共体育教学的路径研究

    陈飞苏灿峰
    50-53页
    查看更多>>摘要：该文采用文献资料法和逻辑分析法，探究健康教育融入高校公共体育教学的优化路径。研究认为，我国学校健康教育面临健康教育课程落实不到位、健康教育评价标准不明确，以及体育课程对健康教育重视不足的问题。研究指出，健康教育融入高校体育教学是健康中国战略的实际体现、完善高校教育体系的重要部分，以及提升健康素养水平的有效途径。文章提出以下优化路径:升级健康教育，构筑全民"大健康"意识;落实以体育人，促进健康教育最大化;优化健康教育评价，助力健康教育规范化;整合教育资源，构建多元化健康教育体系。

    健康教育学校体育体育课程公共体育教学

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    体育核心素养视域下高校武术课程体系优化策略研究

    赵彩钰井向前汪小林赵浩然...
    54-57页
    查看更多>>摘要：核心素养视域下更加注重学生的全面发展，就高校体育而言，其教学目标是在培养学生专业文化知识、技术能力的基础上，强化学生的体能素质、体育品德，促进学生全面发展。核心素养理念的提出对高校体育教学提出了新要求，高校体育课程需要基于核心素养理念的要求进行优化设计。该文以高校武术课程体系优化为主要内容，先厘清体育学科核心素养的内涵及特性，重点探讨体育核心素养视域下高校武术课程体系的优化，之后得出几点策略:武术观念注重"道";课程目标体现"育";课程内容指向"用";课程实施注重"创新";课程评价注重"多元"。从而更好地推动高校武术课程教学，提高教学效果，促进学生的全面发展。

    高校体育体育核心素养武术课程体系优化

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    OBE模式在民办应用型本科院校体育专业教学中的应用方案

    卫俊羽
    58-61页
    查看更多>>摘要：OBE教育热潮的兴起为民办应用型本科以体育人专业教学的问题剖析、课程重构和体系完善提供了重要参考。该文立足OBE模式的概念内涵，具体剖析了OBE模式导入民办应用型本科体育专业教学的耦合点、重要性和现实问题等，针对性地提出了以学生为主体、明确专业教学目标、完善OBE体育课程结构、重构OBE评价机制、补齐复合型师资力量和打造OBE特色教学品牌6点建议，以期为新时期背景下民办应用型本科培育更为专业化、体系化、规范化和复合化的体育人才提供路径参考和范式借鉴。

    OBE模式以体育人民办应用型本科体育专业教学应用方案

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    工匠精神在高职体育教学中的应用与实践路径

    王斌
    62-65页
    查看更多>>摘要：该文探讨了工匠精神在高职体育教学中的应用及其对提升教学质量与学生职业素养的作用。通过回顾工匠精神的核心要素及其在职业教育中的重要性，分析了当前高职体育教学所面临的挑战，包括教学内容与市场需求不匹配、教学方法单一，以及学生职业素养不足等问题。并强调了教师在推动工匠精神融入教学中的关键作用，要求其在教学中转变角色，成为教育引导者与创新者，持续优化教学内容，并创新教学方法。同时，研究探讨了校企合作在提高教学效果中的重要性，强调为学生提供可实际操作的平台，增强其实践能力和职业适应性。文章认为，将工匠精神融入体育教学，不仅有助于提升学生的技能水平，还能够培养其追求卓越的职业态度，对学生的全面发展和未来职业生涯具有重要意义。该研究提供了一种创新的视角和实践路径，为高职体育教学的改革与发展提供了理论支持和实践指导。

    工匠精神高职体育体育教学实践分析

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    CrossFit融入普通高校公体篮球课教学中的探索

    曹艺凡高永奇
    66-70页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展，高校体育教学工作也迎来了改革的契机。然而，长期以来，普通高校的公共体育篮球课程未能获得足够的重视，教学效果也难以满足新时期的需求。该文针对这一现状，提出了将交叉训练(CrossFit)融入普通高校篮球课程的教学模式。通过对大学生进行实验研究，比较CrossFit与传统教学法在提升学生身体素质、篮球技能和教学满意度方面的差异。研究结果表明，CrossFit能够显著提高学生的体能水平和篮球技能，尤其在力量、耐力和敏捷性方面表现突出。同时，该教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高参与度。CrossFit在高校篮球教学中的应用，为未来高校体育教学改革提供了新的参考路径。

    交叉训练普通高校公体篮球课教学科学训练

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    以高质量就业为导向的一流运动康复专业实践教学体系研究——以河北科技师范学院为例

    王海军张旭尧李常庆李海玉...
    71-73页
    查看更多>>摘要：在国家大力推动一流本科专业建设的背景下，各高校参照国家标准，积极投身于一流本科专业建设工作之中。实践教学与高质量就业成为衡量一流本科专业建设成效的重要指标。该文选取河北科技师范学院省级一流本科运动康复专业作为研究试点，旨在探讨运动康复专业的人才培养现状，明确该专业人才培养应具备的职业能力，剖析专业实践教学中存在的问题，进而重构并验证了运动康复专业的实践教学体系。此外，该文还提出了以高质量就业为导向的一流运动康复专业实践教学的发展路径，旨在促进运动康复专业的持续发展。

    运动康复一流专业高质量就业实践教学

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