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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    论初中数学教学的"变式"思维

    祝国荣
    32-33页
    查看更多>>摘要:将变式思维应用于初中教学的过程中,有益于改善初中生因为绝对式思维影响下所生成的思维懒惰、僵化等不良现象,对于培养学生的创造性和发散性思维都具有显而易见的作用。本文中,笔者就将以"初中数学教学的'变式'思维"为主要研究对象,从三个角度对这一问题进行探究和分析。

    初中数学教学策略变式思维

    语文教学中自由阅读的言外滋味

    赵云香
    32页

    浅谈小学语文教学创新

    陈文琴
    33页
    查看更多>>摘要:创新是人们利用现有的物质或知识,改进或创造新的事物、方法。创新教育是以培养学生的创新型能力为教学目标的教育。创新教育注重培养学生的创新意识和创新精神,最后达到提高学生创新能力的目的,是发展学生综合素质的新的教育理念。要培养学生全面发展的素质,小学语文教学必须开创新的教育思想。

    小学语文教学创新

    高中信息技术教学微课探究

    何正清
    34页
    查看更多>>摘要:微课可以较好地创设教学情境,可以通过创设各种符合学生心理特点和接近生活实际的真实情境,把学生的认知活动和现实情境结合起来,激发学生的学习兴趣,引起学生的情感体验,让学生主动地加入到学习的过程中来,我们可以把微课的拍摄环境选择在和教学内容相对应的现实情境中,这样可以让学生有更加切身的体验。

    高中教学信息技术微课教学

    浅析高等教育推广新型教学模式的意义

    初月明
    35页
    查看更多>>摘要:新中国成立到上个世纪末,在高等教育的体系中,一直是国家政府垄断的教育,在上个本世纪末,为加强整体国民素质教育,逐渐加大扩招力度,政府允许成立二级学院,半公半私的大学在各地兴起,也就是所谓的三本院校。与此同时,大学的入学门槛降低了,学生的素质相对有所减弱,而且整体教育质量也没有根本性的改观;特别是现在的教育体制,扩招的加大,影响了高等教育的多样化,缺乏配套的政策措施与应有的教学,使得教师只有依照传统教学模式进行传授知识;在大学教育的扩张背景下,规模与质量的协调发展问题也日趋明显化。本文正是通过对传统教学方法与新型教学模式进行教学相比较的研究,来探讨新型教学模式推广的意义与其受到的阻力,目前的教学形式丰富多彩、层出不穷,要针对不同的教学环境来对学生因材施教,选择合适的教学方式实则有相当的难度。

    教学模式高等教育教学质量

    初中化学实验教学有效性的探索

    党军伟
    36页
    查看更多>>摘要:实验教学对启迪学生思维、培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用。要进行有效的实验教学,要积极引导学生走出课本,拓展学生的问题空间,增强实验内容的开放性;鼓励学生用科学探究的方式进行实验,提高实验过程的探究性;要放手让学生自主设计实验方案、自主研究,培养学生在实验过程中的自主性。

    实验教学初中化学有效性探究

    本土文化与语文教学

    杜世成
    37页
    查看更多>>摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语,国内外的重要事件,日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源。""各地都蕴藏着多种语文课程资源。学校要有强烈的资源意识,认真分析本地和本校的特点,充分利用已有的资源,积极开发潜在的资源,特别是人的资源因素和在课程实施过程中生成的资源因素。"语文教师既要在课堂教学中融入本土文化,让本土文化资源走进教材,又要在课外教学中有意识地贯穿本土文化,使本土文化成为学生学习的重要内容之一。采取灵活多样的方法,将本土文化融入语文教学,可以提高语文教学效果,激发学生热爱家乡、热爱本土的热情。

    本土文化语文教学

    如何提高初中语文阅读教学的有效性

    王雪梅
    38页
    查看更多>>摘要:在初中语文教学中语文阅读教学是非常重要的教学内容,学生通过阅读对课文进行直观的认识,根据自身知识和理解能力将课文进行了解,学生会根据不同的阅读内容形成的独特体会,所以教师要选取正确的教学形式,良好提高语文阅读教学的有效性。

    初中语文阅读阅读教学有效性策略

    小学体育教学中创新式教学法的应用

    张梅鸿
    39页
    查看更多>>摘要:体育教育是德智体美劳全面发展中的重要一环,也是九年义务教育的重要部分,对于学生的身心健康以及人格发展起着至关重要的作用。但是,当下小学体育教学却面临着一些问题,如教学效果不理想、课堂效率低下等等。本文针对小学体育教学中创新教学法的具体应用展开研究。

    小学体育教学创新式教学法教学模式

    浅谈初中生物史教学中渗透美育的思考

    李真真
    40页
    查看更多>>摘要:美育是素质教育的一项重要任务,学科教学是渗透美育的重要途径。生物教师应转变观念,提高自身专业素养,深入分析生物教材科学史内容中的审美元素,在初中生物科学史教学中渗透审美教育。

    美育初中生物教学生物史