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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    高中体育课堂教学策略初探

    曹博
    334页
    查看更多>>摘要：在体育教学中只有根据不同的教学目标、不同的教学内容、不同的教学对象将教学方式进行合理组合、灵活运用,才能够吸纳其优点,而避免各自单独使用的不足.学生们希望通过体育活动张扬自我,发展个性,发挥在体育与健身学习中的能动性、独立性和创造性,构建旨在培养创新精神和实践能力的体育学习方式.给学生创设一定的自主学习空间与时间,让学生拥有思维遐想的余地,这也是课改所追求的最终目标.

    高中体育教学策略

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    小学心理健康教育教学与信息技术整合初探

    邹昌旭
    335页
    查看更多>>摘要：小学心理健康教育教学对儿童身心发展具有重要意义,与传统教学相比,小学心理健康教育教学与信息技术整合能够将知识的表达多媒体化,构建个别化学习环境,营造协作式学习氛围,创设情景,建立教学平台,促使学生进行自主、合作、探究式学习,使教育效果达到最优化;在过程中,最终使教师、学生共同成长.

    小学心理健康教育教学信息技术整合最优化

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    着眼基础,注重情感,突显人文

    陈亚琴
    336页
    查看更多>>摘要：2016年绍兴市初中毕业生学业考试英语试卷以《新课标》、《学业考试说明》为依据,面向全体学生,促进学生全面发展,试卷命题题型稳定,难易兼顾,有较高的信度、效度和区分度,实现了中考选拔功能和促进学生健康成长相结合的目的,是一份实在而有创意的好试卷.

    着眼基础人文情感突显人文

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    略谈小学班主任工作的用『心』

    钟鸣声
    336-337页
    查看更多>>摘要：班主任是连接学校与学生、学校与家长之间的桥梁和纽带,班主任工作繁杂而琐碎.我认为,一名教师要成为一名优秀的班主任,要用"心".

    小学班主任用心管理

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    浅析当前中职英语词汇教学的现状问题及有效对策

    王里会
    337-338页
    查看更多>>摘要：中职学生英语词汇量的多少,直接影响着学生英语能力的高低.正确分析中职英语词汇教学的现状与问题,开发有效的英语词汇教学对策,才能在根本上提高学生的英语学习能力.

    中职英语课堂教学现状问题教学策略

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    磨课的"三重境界"——以译林版英语四年级下<Unit 6 At the snack bar>为例

    朱建英
    338页
    查看更多>>摘要：打造一节好课,与做学问一样,大体要经历"三重境界".本文以译林版英语四年级下<Unit 6 At the snack bar>一课三上活动为例,总结了在磨课的过程中,我们经历的"三重境界".磨课的"三重境界",让参与其中的每一位老师领悟到:一节好课,可以有开放的理念,更须有核心的思想;可以有热闹的形式,更须有着静思的空间;应该有情感的交流,也更须有思维的碰撞.

    磨课三重境界

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    浅析信息技术在高中物理复习课中的应用

    靳艳
    339页
    查看更多>>摘要：高中物理课的学习包含新授课和复习课,新授课就好像"栽活一棵树",复习课就像"育好一片林".栽活一棵树是比较容易的,但是要想育好一片森林,就需要我们花费更多的功夫.复习课在教学过程中占有很重要的地位,它对夯实基础知识、培养提高知识运用、解决问题都起着至关重要的作用.但是,复习课对于新授课来说又进一步的难度,因为学生对新知识兴趣高,对复习课激情下降,所以,要想上好复习课,我们就要充分发挥教师是学生学习的引导者,利用计算机辅助教学帮助激发学生的学习激情.如何运用信息技术手段在有限的复习时间内提高复习的质量和效益,是我们一直思考的问题.

    高中物理复习课翻转课堂多媒体网络教学

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    浅析任务型教学

    张兆丽
    340-341页
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    山区小学课堂教学评价的探究

    黄玉凤
    340页
    查看更多>>摘要：课堂上的评价就像车前的马,线上的针,对调控教学、激励学生起到及时调节与导向的作用,学生能够从教师的评价当中受到启发,明确今后的努力方向.本文从山区小学目前的课堂评价现状分析,努力探索出一套适合山区课堂的教学评价模式.

    学生评价策略

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    计算机教学教育改革探究

    王向增
    341-342页
    查看更多>>摘要：自从计算机进入到课堂,在短短的十来年,学科的地位,学习的内容,指导思想,课程的性质,甚至学科的名称都发生了很大的变化,这一切归因于信息技术的迅速普及.对信息收集,处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备基本知识和基本能力.要想把握好本学科的教学,特别是处在不断改革的事实下,始终抓住提高教学效率,使学生学以致用的目标.

    计算机教学改革

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