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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    做好学情分析提升教学质量

    单信
    172页
    查看更多>>摘要：一千个读者有一千个哈姆雷特,人们接受的教育和经验的不同,在面对相同的文本和剧情时,会产生不同的解读.所以新课程强调,学生是学习的主体,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,要想提升教学质量,创造适合每一个孩子的数学教育,就需要数学老师关注教学的起点,即做好学情分析.

    小学数学学情分析教学质量

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    如何打造高效的物理课堂

    刘旭东
    173页
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    运用有效教学语言提升语文教学效率

    马龙凤
    174页
    查看更多>>摘要：语文作为一项人文学科,提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力是语文教学的基本教学目标.

    语文教学语言策略

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    现代媒体时尚语文

    邓艳红
    175页
    查看更多>>摘要：现代媒体可以引领时尚,自有它的优处,但用之不当,那便成了别人的笑柄.因此,媒体的合理运用,是决定语文教学成效的一个关键.教师在选择、运用、操作媒体时要谨慎、适当,才能使现代媒体发挥最大效用,给学生创设宽松愉快的学习氛围,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、对知识渴求的心理状态,使语文课堂教学达到更好的效果.

    现代媒体时尚语文

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    浅谈高中地理的学习技巧和方法

    马连平
    176,179页
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    小学数学情境教学法实践研究

    李亚兰
    177,179页
    查看更多>>摘要：教师要在讲述抽象概念的时候结合实际生活的情境,让学生对所讲的知识减少陌生感,使得数学知识的难度有效降低.教师努力营造具有生活情境的课堂氛围,实现数学知识和实际生活的有效结合,使得学生的理解能力大大提升.在课堂上也可以适当开展实践课,提升学生理解数学相关知识概念的能力.

    生活情境小学数学教学策略

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    奏响孝的乐章——对学生进行孝心教育的实践与思考

    缪约华
    178-179页
    查看更多>>摘要：“百善孝为先”,从古至今,“忠孝”几乎就是完美人格的核心和重要标志.然而近年来,在我国少年儿童的教育体系中,“孝心教育”的地位逐渐下降.再加上现在大多是独生子女,很多孩子形成了以自我为中心、自私自利的个性.他们面对父母、老师及周围人的付出,不知感恩、不思回报,反而认为理所当然.这样的性格对孩子的健康成长无疑是一个严重危害.如何,让孩子找回感恩的孝心,找回日益流失的感恩情怀,本人在平时的班级管理中根据班级情况创建孝心中队.通过开展一系列活动,让孩子们在实践中感悟、体验、养成,崇尚孝德孝心孝行,培养感恩的孝心.

    孝心教育感悟孝心体验孝心弘扬孝德

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    浅谈小学数学教学中创新意识的培养

    郭广顺
    180页
    查看更多>>摘要：在小学阶段培养学生的创造性思维决不只针对高智力的学生,而是面向全体学生的,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才.

    小学数学课堂教学创新精神

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    初中化学课堂教学中如何集中学生的注意力

    郭寅斌
    181页
    查看更多>>摘要：初中化学作为中学基础自然学科,同时也是学习化学的基础,十分重要.在化学课堂教学中,老师需要让学生始终集中注意力,这需要增强化学教学过程中的趣味性.本文针对让学生在初中化学课堂上集中注意力,提出了四点建议,希望能给相关从业者一些帮助.

    初中化学课堂教学注意力

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    浅析高中英语课堂教学的有效性策略

    韩静
    182页
    查看更多>>摘要：课堂教学的最终目的是促进学生的发展,高中英语课堂教学有效性的最主要的衡量标准是:高中英语课堂教学是否促进了学生的发展.本文主要论述了高中英语课堂教学有效性的主要特点,并提出了开展高中英语课堂有效教学的措施.

    高中英语课堂教学有效性策略

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