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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    关于农村小学体育教学的几点思考

    郑敏
    21页
    查看更多>>摘要：在基础教育改革和发展过程当中,学校体育教育作为推进全民素质教育的重要突破口,承担着增进人类健康及科教兴国的重要使命.课程改革的今天,如何改变农村小学体育教学现状,提高农村小学的体育教学质量是摆在每一位农村小学体育教师面前的一个难题.

    农村小学体育教学现状教学策略

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    以音乐作曲,以文本填词

    周雪娜
    22页
    查看更多>>摘要：很多一线教师都在做着多年的努力与探索来攻下语文学科的半壁江山-作文.不可否认,学生还是很难应对多变的材料话题.针对学生写作中的薄弱环节,我们必须给肚子无货的中学生加点料.以风靡于学生中间的音乐为突破口,多角度挖掘和积累课本资源,通过实践运用,改变写作的困境.

    作文素材课本发掘逐渐积累深入探讨、灵活应用

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    在音乐教育教学活动中不断渗透心理健康教育

    白俊梅
    23页
    查看更多>>摘要：音乐是一门综合性较强的学科,天文地理、人文历史、民间风俗都是音乐创作很好的背景和题材,音乐可以直击人的灵魂,提高学生的审美观,健全孩子的人格,陶冶情操,音乐课堂是德育教育的一块很中重要的阵地,通过在音乐教育教学活动中,不断渗透心理健康教育,及时的引导与疏导学生能有一个正确的人生观、学习观与良好的态度.在音乐中启迪学生要有活泼、开朗、积极、向上的精神风貌,让学生在爱的教育中健康、快乐的成长!

    因材施教爱心激励心理健康情感教育

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    让学生在体验中感受音乐

    毕静
    24页
    查看更多>>摘要：教师应从学生的实际情况出发,以学生为主体,老师积极引导,寻求最恰当的教学途径,优化音乐课堂结构,全面提高音乐素质,使学生具有对音乐的感受力、理解力、表现力.在音乐教学实践中,教师要让学生积极参与学习,努力获得情感体验,感受音乐,理解音乐,提升音乐素养.

    情感体验感受音乐

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    关于新媒体艺术导入初中美术课程的探析

    陈智山
    25页
    查看更多>>摘要：随着全球信息化的到来,新媒体科技已经逐渐的融入到人们的生活中.而在教学领域,以光学媒介为代表的新媒体艺术已经成为了一种新的艺术理念.本文就新媒体艺术的概念入手,分析了新媒体艺术融入初中美术课堂的必要性,并提出了在初中美术课堂中导入新媒体艺术的具体方法.

    新媒体艺术初中美术素质教育

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    “快乐体育”在小学体育教学中的运用探讨

    额布勒格巴雅尔
    26页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入,传统的小学体育教学理念忽视学生的主体性地位,不重视学生情感能力的培养,已经无法适应社会的发展,严重阻碍了体育教学的可持续发展.

    小学体育快乐体育

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    探索中小学音乐教学的美育功能

    韩笑雪
    27页
    查看更多>>摘要：音乐教学的目的究竟是什么？是教学生唱会几支歌么？是给学生以简单的识谱以及简单的“乐理”么？是教会学生能在某件乐器上得到一些初级练习技能么？在前些年,如果能做到上述三点,已算是不错的音乐教师了.如果他能数年如一日,或者还能在课外活动中再多灌输一些知识和技能给学生,那可能还会算得上先进的音乐教师,因为在那些年来对音乐教师称职与否多是以上述这些条件来衡量的.

    音乐教学美育功能艺术

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    新课改背景下初中体育高效课堂构建思路

    华伟星
    28页
    查看更多>>摘要：初中体育是初中教学阶段的重点课程,但是,在传统思想的影响下,很多学校都没有认识到这门课程的重要性,教学理念保守、教学模式单一,不仅制约着体育教学效果的提升,还影响了学生的综合素质.本文主要针对新课改背景下初中体育高效课堂的构建思路进行分析.

    新课改背景初中体育高效课堂构建思路

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    试论小学体育游戏化教学策略

    华玉伟
    29页
    查看更多>>摘要：游戏化教学法是小学体育教学中经常使用的一种教学方法,也是最有效的方法,其目的在于通过学生参与公平、公正的游戏,从中获得知识,并且减轻文化课带来的压力,使学生在体育课堂中能够排除外界的压力,培养学生自主学习的能力和探究能力,有利于学生创新思维的激发.同时,通过参与体育游戏中,使学生的身体素质得到加强,实现学生身心健康发展.

    小学体育游戏化教学

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    谈绘画艺术中影响创作的几个要素

    黄金燕
    30页
    查看更多>>摘要：创作不是无端的凭空臆造,它是建立在创作者娴熟的个人技能和深厚的基础知识之上.习作是学习的过程,创作是使学习成果得以使用的过程,是一个学以致用的过程,学习所画的习作最终是为了创作.创作是绘画艺术家进行艺术实践活动的最终手段,其在绘画艺术中的重要性可见一般.这样,要求在学习和绘画过程中,要有一定的知识素养、努力和创造力、社会生活的积累和灵感.

    创作绘画艺术

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