首页期刊导航|读写算（教研版）
期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

    罗小会
    124,135页
    查看更多>>摘要：数学教学是小学教学的重要组成部分,对教学理念和教学方法要求颇高.随着课程改革的深化,传统教学模式难以满足学生学习要求,提高小学数学有效教学十分必要.文章分析小学数学有效教学的不足,探讨小学数学有效教学策略.

    小学数学有效教学存在的问题教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程背景下农村小学作文教学探究

    韩艳松
    125,148页
    查看更多>>摘要：新课程改革凭借着关注学生发展,强调教师成长和重视以学定教的理念,突出培养学生探究、合作以及解决问题的能力.

    新课程素材评价方式技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿园开展手指游戏的实践与思考

    安玉乔
    126,140页
    查看更多>>摘要：幼儿学会了手指游戏,会乐意在各种场合大胆表演.而且手指游戏可以为幼儿创造充满情趣的天地,作为一种有价值的资源,手指游戏具有便捷、简朴、轻巧、灵活的特点.手指游戏能够使幼儿“游”中强体,“戏”里启智,它能够促进幼儿的认知发展,促进幼儿的社会性发展,促进儿童的情感发展.

    幼儿园手指游戏脑力开发

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于目前我国幼儿教育的思考

    陈娜
    127页
    查看更多>>摘要：新世纪我国的幼儿教育面临着前所未有的挑战和机遇.幼儿园管理体制改革、幼儿园新师资的培养、在职幼儿教师的培训、幼儿师范院校的建设等方面,都需要进行认真的探索和深入的改革,以推动我国新世纪的幼儿教育不断实现新的发展与超越.

    幼儿教育问题理论思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    领会纲要要领 辅助幼儿教育

    高丽
    128页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是我国教育中的重要组成部分,幼儿教育对幼儿的健康成长有着重要的作用,《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教师的工作提出了明确的要求,幼儿教师应当深刻领会纲要要领,以此来辅助幼儿教育,本文通过自身对纲要的学习经历,从理论研究水平和实践能力两方面阐述了如何通过领会纲要要领实现辅助幼儿教育.

    纲要要领理论水平实践能力幼儿教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让幼儿在一日生活中学会交往

    梁涛
    129页
    查看更多>>摘要：学会交往是学会生存的关键内容之一.在幼儿园教育中,应当采取多种方式,利用多个时机,对幼儿进行人际交往的教育.为了给实践提供参考依据,文章结合实际简述如何让幼儿在一日生活中学会交往.

    幼儿一日生活交往

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程背景下的小学数学课堂教学评价

    王卉娟
    130页
    查看更多>>摘要：教师要要针对学生特点,“投其所好”,多采用激励性评价手段,激发学生学习数学的兴趣.多运用信任激励方法,要相信学生行.在评价学生学习的过程中,要关注学生的参与程度,合作交流的意识与情感、态度的发展,同时,也要重视考察学生的数学思维过程,并不断给予评价和反馈.

    表扬评价过程评价不同层次

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈幼儿园如何提高幼儿自我保护的能力

    杨俐娜
    131页
    查看更多>>摘要：幼儿园的安全是幼儿园生存与发展的前提,《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.”也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命安全的基础上才能保证其身心健康发展.

    安全保护幼儿幼儿生命心健康发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿任性行为矫正之我见

    章科
    132页
    查看更多>>摘要：幼儿任性,是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现.任性行为会让他们对周围环境中的人和物随心所欲,从而影响孩子生活能力的发展,影响孩子的人际交往,孩子的任性发展到一定程度,就有必要从心理上加以纠正,否则直接会影响到孩子的身心健康.

    形成改变健康发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析幼儿教育小学化

    赵应江
    133页
    查看更多>>摘要：我国幼儿教育目前普遍存在着“小学化”的倾向.“小学化”倾向是一种错误的教育方式,严重影响幼儿身心发展.各级教育管理部门应从严格办园准入制度、加强幼儿教师队伍建设、严格监管、积极推进教育改革等方面入手,认真解决幼儿教育“小学化”问题,促进幼儿教育健康发展,保证幼儿健康快乐成长.

    幼儿教育小学化原因对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据