期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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怎样才能达到小学语文课堂的高效

王艳丽

440-440页

查看更多>>摘要：要达到小学语文课堂的高效，教师要充分尊重学生的主体地位，优化教学过程，让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着；让学生在语文课堂上放飞思想、形成能力、生成智慧。

关键词：

小学语文高效课堂学生主体过程优化

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现阶段初中语文课堂教学中的常见问题及解决办法

王珊

441-441页

查看更多>>摘要：与传统的教学理念相比，现阶段的初中语文课堂教学中充分体现出了新课改的核心理念———“以学为本”，学生的教学主体地位得到了充分体现，学生的个性也得到了尊重和发展。然而，初中语文课堂教学在取得一定成功的同时，也逐渐暴露出师生互动不充分、教学重点不突出和教学评价体系不完善等常见的教学问题。本文主要分析了现阶段初中语文课堂教学中常见的问题，并提出了相应的解决措施。

关键词：

初中语文课堂教学问题解决办法

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利用本土资源，丰富语文课堂

吴洁明

442-442页

查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出，语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语等也都可以成为语文课程的资源。因此，在语文教学中，我们要学会用教材，要充分地发掘和利用本土资源。本文将从本土资源的优势、链接本土资源的方式两大方面探讨如何利用本土资源，丰富语文课堂。

关键词：

本土资源顺德横向结合纵向挖掘

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查看更多>>摘要：阅读教学是初中语文教学的组成部分。初中是学生掌握语文阅读能力、阅读思维的关键时期，因此，在实际的初中语文教学中，教师应该结合学生的实际学习情况和学习特点，重视学生阅读能力的培养，进而促进初中语文阅读教学的有效性，提高学生的语文阅读能力。较强的阅读能力不仅能够培养学生良好的阅读习惯、阅读思维、解决问题的能力，还能够有效培养学生的认知能力和写作能力。因此，提高初中语文阅读教学的有效性，是初中语文教师义不容辞的责任与义务，对促进初中语文教学的发展具有十分重要的意义。

关键词：

提高初中语文阅读教学有效性

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小学语文课堂提问有效性探究

吴飞

444-444页

查看更多>>摘要：提问是语文教学活动的一项技能，通过设疑、解疑和反馈，指明方向、启发思维、调节气氛、承上启下。因此在教学过程中，提问成为联系师生思维的纽带，开启学生智慧的钥匙。在推进有效教学的今天，探究课堂有效提问，促使全体学生全面、主动地发展，显得更加重要。下面笔者探讨了小学语文课堂提问的有效性。

关键词：

小学语文有效性

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初中语文阅读教学中人文教育的渗透策略

徐娜

445-445页

查看更多>>摘要：人文教育是一种具有创意的教学改革思路，是基于新课标的精神和理念提出来的。近年来在各地轰轰烈烈的改革实践中得到了广泛的教学运用，逐渐成为了教学改革中的一大探索热点。人文性是语文教育的第二属性，两者紧密联系，相互作用。本文主要分析了在初中语文阅读教学中如何渗透人文教育，提高语文教学的有效性，促进学生人文素养的发展。

关键词：

语文阅读人文教育渗透策略

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合作学习视野下提高小学语文教学效率的有效策略分析

颜辉

446-446页

查看更多>>摘要：新课改推行的合作学习作为普通课堂教学的有益补充，能够在一定程度上提高小学语文教学效率。本文介绍了合作学习视野下小学语文教学易出现的问题并就提高小学语文教学效率的有效策略提出了见解与建议，以期为小学语文教学工作者提供参考。

关键词：

合作学习视野小学语文教学效率

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小学语文阅读课堂教学存在问题与改进对策

袁盛宇

447-447页

查看更多>>摘要：新课程改革程度不断加深的今天，教育教学对教师提出了更高水平的要求，就小学语文数学课堂教学而言，它要求教师要积极的改变传统的那种古板、陈旧的教学状况，努力实现教学的开放化以及活力化。为此，教师必须采取切实可行的措施，不断的提高学生的学习质量，最大限度的增强学生学习的积极性以及主动性，最终实现学生的全面、健康、可持续发展。

关键词：

小学语文阅读课堂教学问题改进对策

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新课改下对小学语文教学策略的探析

郑敏

448-448页

查看更多>>摘要：在新课程的不断改革和发展的背景下，传统的教学方式已经不能够满足新课标和学生学习的要求，因此，在实际的小学语文教学中，教师应该不断地创新教学方式，重视学生创新思维、阅读能力、写作能力的培养，充分发挥学生的主体地位，进而满足新课改对小学语文教学要求。本文主要从小学语文教学的实际情况出发，简单的对在已新课改为背景下的小学语文教学策略的探究与讨论。

关键词：

新课改小学语文教学策略探析

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浅论小学语文阅读教学方法

张愿

449-449页

查看更多>>摘要：提高课堂教学效率，是广大教育工作者十分关注的问题。然而语文教学的现状却不尽如人意。针对这些问题，本文将主要从组合目标，调整结构，强化训练，加强反馈四个方面探究小学语文阅读教学的有效方法。

关键词：

小学语文阅读教学方法

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