首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    提高农村小学习作教学有效性的几点思考

    管照生顾瑞萍
    291页
    查看更多>>摘要：在一些农村地区的小学里,作文教学高耗时,低收效的现象客观存在.本文就课程改革如火如荼的形势下,对我镇农村小学习作教学存在的一些普遍问题进行了调查分析,并从目标定位、习作之源和教学对策提出了一些探讨.

    现状原因对策与思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标下小学语文作文教学的探析

    关春艳
    292页
    查看更多>>摘要：写作是组成小学语文课程的重要内容,同时,也是考试中的重点考察内容.小学语文的学习阶段,是学生养成良好的语文学习习惯和奠定坚实的语文基础的重要阶段.所以,教师应该重视这一阶段对于语文的教学,帮助学生提高语文学习能力.并且,写作能力对于学生来讲是一项非常重要的能力,这项技能对于学生未来的发展有非常重要的意义,所以,教师在教学中也应该通过不断地创新教学手段,培养学生的写作思维,提高学生的写作能力.接下来本文就以协作的重要性为出发点,对培养学生的语文写作能力的有效途径进行探讨.

    新课标下小学语文写作能力提高途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中的情感教育的实施对策

    关春艳
    293页
    查看更多>>摘要：语文教师需要结合多种教学手段,深入了解情感因素,并考虑教材的特征将学生的情感激发出来,通过让教材内容中所展示的情感与意境被学生理解透彻,最终以学生升华情感,提高境界.

    小学语文教学情感教育实施对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于克服少数民族地区小学汉语教学的困难之我见

    古丽努·恰依木汗
    294页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    例谈小学语文教学中插图的有效运用

    胡静
    295页
    查看更多>>摘要：课本中的插图,是文章的背景,是课文内容的补充,它既突出了基础教育的特色,又彰显了语文教学的顺序性和科学性.它是小学语文课堂教学最直观性的素材,能丰富学生的想象力,激发他们的学习乐趣,增强他们的情感体验,因此必须有效合理的运用.

    小学语文教学插图运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    朗读教学法在高中语文教学中的应用研究

    侯丽莹
    296页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学生语文阅读能力的培养

    胡帅
    297页
    查看更多>>摘要：自从有文字之后,人类便有了阅读这一行为,并且随着社会的不断进步,这一行为与我们的生活产生了密不可分的关系,如同衣食住行一样时时刻刻与我们联系在一起.不管是与别人交谈、与社会沟通还是要认识世界、拓展自己的视野都离不开阅读.由此可见,阅读能力的培养从小处说关系着一个人的今后发展,往大处说甚至影响社会的进步和发展.正是因为如此,阅读能力要从小培养,这必然会给小学语文教学工作提出了更高的要求,当然这也是我们小学语文教师义不容辞的的责任.

    兴趣习惯方法自主

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学开展探究性学习的探讨

    贾悦
    298页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展,教育领域的改善越来越突出,为了为学生营造一个良好的健康的学习环境,教育工作者不仅仅从教学设备上着手去改善,而且在教师的教学模式与思维方式进行了改革,力求在新时代背景下培养出符合时代特征的学生.在我国各个教育阶段,义务教育是非常重要的,为了让学生在踏入学校时就养成良好的行为习惯与学习态度,小学教育的创新势在必行.

    小学语文教学探究性学习课堂主动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高语文课堂教学有效性策略研究

    高燕
    299页
    查看更多>>摘要：课堂教学在学校教学中占有重要地位,是启迪学生心灵,提升教学效率的关键.本文分析了当前初中语文课堂教学的情况,提出了提高语文课堂的教学有效性的策略,为语文教学注入新的活力,让语文教学焕发出蓬勃的生机与活力.

    课堂教学有效性策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课堂的完美不是梦想

    胡本琼
    299-300页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据