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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高中学生在物理学习中存在的困难及有效的解决方案研究

    龚小伟
    115-115页
    查看更多>>摘要：进入高中阶段，物理依然是学生要学习的一门重要学科，然而随着学生学习的不断深入，学生在学习物理的过程中也会遇到越来越多的困难，本人就高中学生在物理学习中存在的困难及有效的解决方案进行研究。

    高中物理高中学生困难解决方案

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    初中生物学习方法浅谈

    江春梅
    116-116页
    查看更多>>摘要：生物学是自然科学中的基础学科，研究自然界所有生命形式以及生物活动的基本规律的科学，具有很强的实用性，在生产生活中的许多问题都可以用生物知识来解释，而且，生物学在解决人口增长、粮食危机、资源匮乏、生态环境恶化、环境保护以及生物多样性保护等诸多问题起着重要作用。生物这门学科的教学，不仅是教给学生基础知识和基本规律，还要向学生灌输正确的科学观点，促进学生身心健康发展。

    初中生物学习方法学习态度

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    浅议高中地理的教学方法

    刘颖
    117-117页
    查看更多>>摘要：高中地理教学与初中地理教学相比内容更多、难度更大。高中地理教学既要告诉学生地理概念、规律，又要告诉学生地理概念、规律形成的原因，还要告诉学生如何将课本知识与现实生活联系在一起。高中地理教学应使学生拥有更宽广的知识面、更完善的知识体系和更突出的科学思维能力。

    高中地理课本地图多学科交叉融合

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    高中化学教学方法新探

    王方碧
    118-118页
    查看更多>>摘要：随着现代教学的不断发展，出现了很多能够进一步提高化学课堂教学有效性的方法，本文就目前几种能够有效提升高中化学课堂教学的方法展开论述，希望对教师的教学与学生的学习都有一定的帮助。

    高中化学教学方法有效性效率

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    高中物理教学中存在的问题和应对策略分析

    王海钢
    119-119页
    查看更多>>摘要：高中物理教学新课程标准对教师的教学和学生的学习都提出了新的要求，要求教师的教学要注重教学形式的多样化，同时也要注重对学生学习能力的培养。这些要求将对高中物理的教学水平产生积极的影响。但是，在实际的高中物理教学中，还存在着一些与新的教学理念不契合的教学实际，仍然需要教师们通过采取一些有效的措施，对高中物理的教学水平进行提高。

    高中物理课堂教学存在问题应对策略

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    浅谈如何学好生物学知识

    王文丽
    120-120页
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    如何提高高中物理课堂教学的有效性

    王茜
    121-121页
    查看更多>>摘要：提高高中物理课堂教学的有效性，既是教师高度关注的一个话题，同时也是学生关注的一个话题。提高高中物理课堂教学的有效性，不仅影响到学生的个人发展，而且对物理学科的整体发展也有重要影响，本文谈几种能够提高高中物理课堂教学有效性的方法。

    高中物理课堂教学有效性

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    论化学教学中学生思维能力的培养

    吴晋敏
    122-122页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求学校教育更加关注学生自身的发展，并以培养学生的学习能力为根本目标。以成绩论成败的观念已经不适合时代的发展，作为教师，在化学教学中要根据化学的学科特点，跟随新课改的潮流，积极进行教学改革，不只关注学生的成绩，更要在教学过程培养学生的思维能力。

    高中化学教学目标培养能力

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    高中地理课堂教学中面临的困局及有效的解决方案

    徐翠霞
    123-123页
    查看更多>>摘要：通过高中地理学习，能够有效促进学生的全面发展，使学生的知识与能力都上升到一个新的台阶。然而目前高中地理课堂教学中还存在一些困局，影响了课堂教学的有效性，因此必须采取有效措施走出困局，不断提高课堂教学的有效性。

    高中地理课堂教学困局解决方案

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    高中化学教学浅谈

    张显彬
    124-124页
    查看更多>>摘要：学生参与教学活动既是提高教学成效促进教学成功的关键因素，也是素质教育和新课改对教学的基本要求。教学过程中如何引导学生主动参与课堂教学活动是高中化学教学的一个重点，本文围绕高中化学教学过程中的学生参与展开论述。

    高中化学教学

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