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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    初中音乐教学方法与策略分析

    曹娟
    239页
    查看更多>>摘要：《音乐课程标准》的颁布对音乐教学的改革产生了巨大的影响,新课程标准对音乐教学也提出了新的要求,本文试图通音乐教学理论的研究,探究初中音乐教学的一些方法策略,以期对当今的初中音乐教育改革起到积极的推动作用.

    初中音乐新课程标准教学策略

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    分层教学法在高中体育教学中有效运用策略

    陈晓容
    240页
    查看更多>>摘要：分层教学法在高中体育教学中发挥着重要的作用,本文首先对分层教学法进行了简要地介绍,然后从教学任务、提高学生身体素质以及人才培养等方面对分层教学法的实际意义进行了分析,之后从客观评价、择优录取、分层训练等方面对分层教学法在高中体育教学中的具体应用策略进行了分析阐述.

    分层教学法高中体育特长生

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    初中音乐教学过程中师生互动问题探索

    德吉
    241页
    查看更多>>摘要：在初中生学习音乐的时候需要对音乐学习的主体的学习热情进行充分的调动然而这一过程中需要专业的音乐教师对其进行指导通过专业的音乐教师指导初中学生才可能有效的发挥出其自身的主关能动性,同时对音乐主体角色的扮演进行学习.在初中音乐课堂上教师与学生进行具有较高科学性的师生互动.同时相比于其余的学科彦乐学科具有非常强的抽象性所以在音乐学习的过程中必须要让音乐教师与学生之间进行高质量的课堂互动池只有这样才可以让学生与教师进行关于音乐的交流最终达到良好的教学效果.

    初中生音乐课堂教学师生互动抽象学科

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    试论对当前农村小学音乐教育的几点感悟

    白随连
    242页
    查看更多>>摘要：音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用.然而,在农村小学,音乐教育现状与现代化教育的要求相差甚远,因此,文章针对农村小学音乐教育的现状提出了一些看法.

    农村小学音乐教育音乐教师

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    浅谈在中学体育教学中如何体现学生主体地位的思考

    祁明
    243页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推动和学校体育教学改革的不断深化,学校体育终身化,已被我国教育界所接受和认同.培养学生终身体育化,关键是强化学生的体育意识,树立正确的体育观,使学生具有参与体育运动的欲望和要求.

    体育教学学生主体

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    浅谈激发美术学习兴趣提高学生创造能力的体会

    萨如拉
    244页
    查看更多>>摘要：学生对美术的学习有先天主观的兴趣,教师要力求改变因遁守旧的教学方法,不断探索新颖的教学模式,以保持和促进学生的浓厚兴趣,使之在情感上更加积极投入,更好地启发他们的创造性思维,提高创造力.

    兴趣情感创造思维创造力

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    浅析新课改下多媒体教学在美术教学中的作用

    赖将
    245页
    查看更多>>摘要：当前,在中学美术教学中存在很多矛盾,特别是新教材的美术课内容非常丰富与教学课时的稀少,形式的多样与教学方法的单一等种种矛盾,这需要我们找出一条能有效解决这些矛盾的途径.

    初中美术多媒体

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    试论远程教育资源在初中美术教学中的运用

    乌鸣蕾
    246页
    查看更多>>摘要：远程教育资源在初中美术课堂教学中的运用,是信息时代和教学发展的必然.改变传统的教学模式,建构一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生认知主体作用和新型的双主体教学模式,在此基础上实现教学内容、教学手段和教学方法的全面改革,从而提高学生创新能力的培养,营造最理想的教学环境,同时提高初中美术教师使用远教资源的应用能力.

    远程教育资源美术课堂教学兴趣应用能力

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    浅谈在体育与健康课中综合评价的几点思考

    赵宪虎
    247页
    查看更多>>摘要：课程评价的最终目的是促进学生更好的学、老师更好的教,使他们在体育与健康课程的教与学过程中不断进步和发展.新世纪的考核评价着眼于充分全面了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,有助于学生素质的全面发展.

    终结性评价过程性评价诊断性评价教育功能管理功能

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    中职音乐鉴赏课堂中教学语言的艺术研究

    范欢
    248页
    查看更多>>摘要：作为教学工作的引导者,教师自身的专业水平与语言表达能力都会对学生产生较大的影响,语言组织能力较强的教师可以让学生在愉悦的氛围中汲取养分,而语言组织能力较差的教师则需要通过其它教学方法来弥补.就中职音乐鉴赏课堂而言,教师可以通过较强的语言渲染力让学生感受到音乐中的美感,激发学生对音乐教学的兴趣.以下本文将简单分析中职音乐鉴赏课堂中使用教学语言的作用,重点就中职音乐鉴赏课堂中教学语言的艺术展开研究.

    中职音乐鉴赏教学语言作用艺术

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