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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    小学语文教学过程中的创新探讨

    王丽丽
    185页
    查看更多>>摘要：新课改理念重视对小学生语文知识应用能力的培养,这就需要教师在教学中不断创新教学理念、教学形式,以促进学生语文能力的快速发展.本文分析了当前小学语文教学中存在的问题,并有针对性地探究了创新语文教学过程的有效措施.

    小学语文教学方法创新

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    基于信息技术环境 优化语文课堂教学

    戴婷婷
    186页
    查看更多>>摘要：跟随着新课程改革步伐前行,多媒体技术在小学课堂教学领域中以其强大的优势改变了“一支粉笔一面黑板和一张嘴”的传统课堂教学模式.多媒体技术以它丰富的多媒体形式,充分调动了学生的视觉和听觉感官,完美展示了教学手段的多样化,从而弥补了传统教学的枯燥乏味,为小学课堂教学注入新的活力[1].本文主要分析了在小学语文课堂教学中,如何将多媒体技术完美地融合到课程中,构建真正的高效课堂.

    多媒体技术巧用课堂教学学习兴趣

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    语文教学 贵在扎实——关于小学语文字、词、句教学的思考

    刘茜茜
    187页
    查看更多>>摘要：“学讲计划”背景下的语文教学改革如火如荼,但改来改去,都不能忽视扎实的语文基础知识教学和扎实的基本训练.

    语文教学基础知识教学基本训练

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    浅析小学语文课堂的结尾艺术

    郭辉
    188页
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    方法助力课堂 兴趣引领智慧——低年级学生自主识字初探

    钱丹
    189,227页
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    浅谈小学语文阅读教学的思考

    韩声华
    190页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学的中心,阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提.只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学最主要的阵地.

    阅读和谐课堂自我构建

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    新课标下小学语文的个性化作文教学探讨

    韩召同
    191页
    查看更多>>摘要：自我国实行教育改革以来,素质教育不断地推进,促进学生的全面发展成为了教育目标.小学语文的作文教学在小学语文教学过程中占据着重要的地位,个性化作文教学顺应了教育改革的发展趋势.

    新课标小学语文作文教学

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    小学语文阅读教学的问题及对策分析

    洪美凤
    192页
    查看更多>>摘要：阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,直接关系着语文教学质量及学生母语水平的提高,因此,阅读教学应该得到更多的关注和重视.但从目前小学语文阅读教学现状来看,还存在着诸多的问题,需要针对这些问题提出可行性、有效性的解决策略,从而提高小学语文阅读教学效率,为学生语言、文字水平的持续增长奠定坚实基础.

    小学语文阅读方法内容评价

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    小学语文阅读教学的重要性及教学方法

    左银花
    193页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,教师应该认识到阅读教学的重要性及对学生发展的重要意义.进而采取有效的教学方法高质量的开展小学语文阅读教学工作,全面地提高小学语文阅读教学的质量,使学生在教师科学的教学下,快速地理解和掌握知识,实现最佳的学习效果,促进学生的良好发展.因此,本文主要针对于小学语文阅读教学的重要性及教学方法进行了详细的分析和探讨.

    小学语文阅读教学重要性教学方法

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    如何理解用“童话世界”为学生构筑语文乐园

    娄莉
    194页
    查看更多>>摘要：童话世界是每一个小学生理想的世界,也是他们成长和学习中必不可少的一个重要的阶段,因此在小学语文教学中,我们可以借此通过为学生创设一个美丽的童话世界,进而让语文学习成为学生真正的乐园.

    小学语文童话世界乐园

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