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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    小学数学“让学”初探

    林敏
    203页
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    电子书包在小学数学教学中的应用探究

    费凌云
    204页
    查看更多>>摘要：随着电子书包在小学数学教学中的应用,可以发现由于电子书包的出现,学生学习数学积极性明显提高,电子书包大大激发了学生学习潜能,提高了学生在数学课堂中的学习效率,使得学生在富有创造性的学习氛围中学习数学知识,也提升了电子书包在数学教学应用中的效果.本篇文章主要是针对电子书包小学数学教学中的应用进行探究,深入分析电子书包的特征和应用.

    电子书包小学数学应用

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    浅谈和谐数学课堂的创设

    洪婉丽
    205页
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    小学数学教学中有效问题情景的创设初探

    时玉梅
    206页
    查看更多>>摘要：在数学的教学过程中,问题情景的创设已经成为重要的教学方式.但是,部分教师对于问题情境的理解还存在误区,在问题情境的实践过程中出现了极端化、不明确、形式化的问题.本篇文章主要是针对数学教学过程中出现的问题进行探究,并且对数学教学过程中情景问题的创设找出有效的途径.

    小学数学有效问题情境创设

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    更新观念寻求新的教学策略

    刘芳芳
    207页
    查看更多>>摘要：小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.

    教学形式小组合作数学教育

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    如何帮助学生积累数学基本活动经验

    吴克刚
    208页
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    对小学低段数学命题的几点思考

    陈洁
    209-210页
    查看更多>>摘要：新课改背景下教师要重视对命题的研究.通过作者的教学实践与探究,本文提出了小学低段数学命题中应该注意的几个问题,包括题目表述方面应具有情境性和趣味性,命题立意上应关注思维过程和拓展能力,在解题方法上应鼓励开放性和综合性.

    数学命题题目表述命题立意解题方法

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    如何认识重视口算 轻松笔算

    刘素蓉
    211页
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    浅谈小学数学解题教学的基本原则

    张彩红
    212页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中,突出培养学生的解题能力,将抽象的数学知识应用于解题过程中,一方面强化对数学知识的理解,同时培养学生的应用能力,促进学生综合素质的发展.本文结合小学数学解题教学的基本特点,突出强调解题教学的基础原则,培养学生的解决问题的能力.

    小学数学解题教学基本原则

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    构建自主学习的小学数学课堂之我见

    庄恒谦
    213页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学课程学习中相对较难的一门学科,且小学生的学习能力也不是很强,所以就会导致很多学生对小学数学课程提不起兴趣.所以,在小学数学的教学过程中,教师不仅要能够教授学生知识,还需要去教会学生学习,为学生搭建起一个自主学习的小学数学课堂.本文阐述了构建自主学习的小学数学课堂的相关策略,为进一步提高课堂的有效性奠定基础.

    自主学习小学数学课堂

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