期刊,读与写（中旬） 2016年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读与写（中旬）

主　　编：唐鸿

出版周期：月刊

国际刊号：1672-1578

电子邮箱：duyuxie@vip.126.com

电　　话：0817-2818833

邮政编码：637000

地　　址：四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical

查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。

正式出版

收录年代

行为引导型教学在高职化学教学中的应用

陈丽

30,60页

查看更多>>摘要：在技术日新月异的当下,社会对劳动者的职业能力提出了比以往任何时代都高的要求.因此,学校在学生的学习能力和综合素养之上的教育需要有更大的突破.据此,本文就“行为引导型”教学模式在高职化学教学中的应用实践进行了一定的分析,不仅分析了该模式的实践意义和必要性,并且对行为引导模式教学的实践应用进行了详细阐述.希望可以借此来推动职高教学的创新和发展,适应社会对于人才培养的需求,保障学生综合素质的发展.

关键词：

行为引导高职院校教育教学化学

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浅析社会主体的研究方法

张艺媛赵永健

31页

查看更多>>摘要：马克思两大理论学说——唯物史观和剩余价值论构成了马克思主义的主导思想,而在唯物史观中明确主体性问题是马克思关于讨论人的主体性问题的前提.在马克思看来,社会历史的发展过程是人的历史活动的过程,是通过社会主体活动实现的.因此,马克思坚持从人的主体性出发研究社会的历史发展,肯定人的主体性,坚持群众史观.

关键词：

社会主体性群众史观研究方法

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基于翻转课堂理念下的音乐教学实践探索

李秀明

32-33页

查看更多>>摘要：翻转课堂是对传统课堂教学结构与教学流程的颠覆,由教师创建教学视频,学习者在家中学习,将家庭作业转移到课堂上来的教学模式.在音乐教学中,运用翻转课堂理念,探索将欣赏音乐、观看优质音乐教学视频、音乐活动设计等一系列教学活动放在课外,由学生自主学习,课堂上教师根据教学计划和教学内容进行组织和指导,让学生更加灵活、主动地参与音乐学习,提高学习效率.

关键词：

翻转课堂学前教育音乐实践

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白茆山歌的娱乐和审美功能

朱炜昱瞿明之

34-35页

查看更多>>摘要：白茆山歌的娱乐功能主要表现在:身心的放松、情绪的调整以及对美好的恋情、喜悦的气氛的反映上.山歌的审美功能则体现为:多个层次的心灵美、多种形式的语言美、多样化的韵律美等.研究白茆山歌的娱乐和审美功能的意义是:培养健康的娱乐方式、关注民歌的美学地位以及回归人性的淳朴本质.

关键词：

白茆山歌娱乐功能审美功能

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云南少数民族传统体育校本化教育传承的意义

朱秀英刘林何剑康

36页

查看更多>>摘要：云南少数民族传统体育既有竞技性质,也有表演娱乐性质,具有教育教导、强身健体、休闲娱乐、交往交际等功能.其融入学校教育活动,为现代学校多元文化发展、特色课堂教学等创造了条件,为学校体育教育教学的改革与创新服务,也为云南少数民族传统体育文化传承与保护做出了贡献力量.

关键词：

云南少数民族传统体育校本化教育传承

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高职《机床夹具设计》课程教学及考核改革探讨

卢香利李宏策

37-38页

查看更多>>摘要：本文分析了目前《机床夹具设计》教学及考核中存在的问题,针对高职教育的特点,从教学和考核模式两方面进行了教学改革和教学实践的尝试.在教学活动中采用了任务驱动教学,以“任务”为主线,以教师为主导,以学生为主体,并引入CAD软件进行辅助教学;同时对考核模式进行改革,改变传统以理论考核为主的考核模式,将考核分为过程考核、课程设计考核和理论测试三部分组成.

关键词：

机床夹具设计任务驱动课程考核教学改革

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