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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    探讨初中语文的教与学

    班小萍
    155-155页
    查看更多>>摘要：语文新课程的变革是为了适应新时代，去掉不合时代节拍的要件，体现时代要求。语文新课程的性质是工具性和人文性的统一。新课改实施至今，它以更高的目标、更新的意识和架构给高中语文教育带来了一股清风，社会的发展不可能是倒退的，我们的社会必将朝着更科学、先进、合理、人文化方向发展。语文新课程性质的定位正好顺应社会需求。

    初中语文新课改认识

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    藏区汉语文教学中基础知识教学的应对策略

    吕亚文
    156-156页
    查看更多>>摘要：近年来，语文教学中有一种现象让我感到惶恐不安，就是有相当数量学生的语文基础知识不扎实，基本能力差，说话、作文中存在白字和错别字多、词汇贫乏、词不达意、语句不通顺等问题。

    藏区汉语文基础知识教学

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    浅谈引导小学生加强语文朗读的几点体会

    阳佳敏
    157-157页
    查看更多>>摘要：朗读训练是阅读教学中不可缺少的一环，朗读能力是学习语文的重要基本功。因此朗读是理解课文的重要手段，又有助于培养学生的口头表达能力，提高写作水平，还能丰富学生的情感世界，陶冶健康的情操。在小学语文教学中，我们要重视朗读训练，通过各种形式激发学生认真朗读的兴趣，培养大声朗读的习惯，提高正确朗读的能力。

    引导小学生语文朗读体会

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    浅析教师如何提高阅读障碍学生的阅读理解能力--六要素学习法在小学语文教学中的应用

    黄靖
    158-158,159页
    查看更多>>摘要：从20世纪80年开始，中国才渐渐出现了＂学习困难＂、＂学习无能＂、＂学习障碍＂等词语，以＂学习困难＂的出现频率为最高。专家学者们才开始对一部分智力正常，但在学习方面确实有很大差异的孩子定义为学习障碍，而学习障碍也有分语文类的学习障碍和数学类的学习障碍。本文主要是对语文类中出现的阅读障碍进行解释以及提出一些可行性的补救策略。

    学习障碍阅读障碍发展性阅读障碍六要素

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    小学语文教学改革存在的问题及对策

    沈开明
    159-159页
    查看更多>>摘要：文章分析了当前小学语文教学改革中存在的问题；并结合实际教学经验，从课堂安静性、教学实在性、文化继承性、评价创新性四个方面，浅谈小学语文教学改革中存在的问题及改进对策。

    小学语文教学改革问题对策

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    小学语文教学中教师儿童文学素养探析

    彭学会
    160-160页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，教师的儿童文学素养对课堂教学具有重要的影响。新课程改革实施以来，对学生综合素质的培养逐渐成为广大教师教学的重点和难点。而在课堂教学中，教师的儿童文学素养对促进儿童的身心健康成长具有重要的意义。本文中，笔者立足于自己多年的小学语文教学实践经验，分析在新课程改革背景下小学语文教师儿童文学素养对小学语文课堂教学的影响以及对学生综合素质的影响。

    小学语文儿童文学素养意义影响

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    如何才能创设一堂精彩的英语课堂

    路婷婷
    161-161页
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    新时期英语教学方法之我见

    陈友香
    162-162页
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    浅谈农村初中英语课堂教学改革

    陈正平
    162-163页
    查看更多>>摘要：农村初中英语课堂传统式教学问题日益明显，陈旧的教学手段已严重阻碍了21世纪英语人才的培养。笔者本人作为农村初中英语教师，有着18年的教龄，对本校及周边学校的英语教学作了多年的调查、研究和反思，得出农村英语课堂教学改革的一些对策。

    农村初中英语课堂现象改革

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    如何提高农村小学英语教学质量

    陈燕
    163-164页
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