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期刊信息/Journal information
读与写
读与写

黄卫红

半月刊

1672-1578

duyuxie58@163.com

0817-2222047

637000

四川省南充市育英路131号

读与写/Journal DuYuXie
查看更多>>本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
正式出版
收录年代

    变换课堂形式,激发学生学习兴趣

    冯金荣
    73页
    查看更多>>摘要:针对学生对课堂没有新鲜感,出现了听课“倦怠”的情况,需要老师更新观念,变换课堂形式、改变课堂格局,来调动学生学习的兴趣和积极性。

    认知情况课堂形式现代教育手段

    高中语文教学如何指导学生“整本书阅读”

    章颖
    74页
    查看更多>>摘要:现如今,语文教学备受关注,新课改要求高中语文教学不仅要重视课本上知识的传授,还要重点培养学生的阅读与写作能力,使学生具有良好的语文基础素养。有良好的阅读能力,可以让学生更快的理解并接受新鲜事物,对学生综合素质的提高有很大帮助。因此,加强学生的阅读素养成为高中语文教学的重中之重。本文从现阶段学生阅读学习过程中遇到的问题出发,联系整本书阅读的优势,深刻阐明了新课改背景下采用“整本书阅读”的重要性。

    高中语文整本书阅读教学优势

    小学语文写作教学中的问题和策略研究

    周超
    75页
    查看更多>>摘要:写作教学是小学语文教学活动中的重要内容,要切实有效开展教学活动,培养学生的写作素养。现阶段小学语文教学环节中还存在着一定的问题和不足,影响到了实际教学效果,需要不断采用科学合理的方式和手段进行改进和处理,全面提升整体的教学效果。本文基于浅谈小学语文写作教学存在的问题及提升策略展开论述。

    小学语文写作教学问题策略

    利用信息技术辅助小学语文课堂教学的实践探究

    黄海平倪林
    76页
    查看更多>>摘要:随着信息时代的不断发展,信息技术在小学语文课堂教学中的应用频率也日益上升。在这种信息技术的环境中,语文教师应该转变自己的教学模式,充分把学生的视觉、听觉、触觉结合起来。形成一种教学过程中双向动态结构,和学生多互动,更有效地培养学生的发散思维能力。有效地选择信息、传递信息、反馈信息,这样能激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。本文就主要通过信息技术在小学语文课堂教学中的辅助作用进行了研究和探索。

    信息技术小学语文探究

    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    朱敏
    77页
    查看更多>>摘要:在小学语文作文教学实践的过程之中课外阅读尤为关键,老师需要了解这一教学板块的具体内容和要求,着眼于时代发展与变革的实质趋势,积极推动教学实践活动的顺利开展,保证学生能够在主动学习和实践研究的过程之中掌握作文的技巧和精髓,从整体上提高个人的写作能力及水平。对此,本文以小学语文作文教学为分析对象,了解课外阅读在该板块教学之中的作用,以期为提高小学语文作文教学质量及水平提供一定的借鉴。

    课外阅读小学语文作文教学

    小学阶段自主阅读能力培养的措施探究

    郭敏
    78页
    查看更多>>摘要:小学语文教师在授课的过程中应当注重培养学生的阅读能力,并且还需要培养小学生的自主阅读能力。阅读是小学生自行学习的一种表现,所以教师在教学的过程中不能以自己的实践教学代替小学生的阅读。培养小学生自主阅读的能力需要小学教师和家长共同努力。本文主要对如何培养小学生的自主阅读能力进行了分析与探索,并提供了一系列的措施。

    自主阅读能力培养措施

    作文选材之我见

    石锦秀
    79页
    查看更多>>摘要:在平时的习作教学中,我们时常会教授学生一些习作的技巧,我们认为,只要学生掌握了这些技巧,他们写起作文来一定会像北宋著名画家文同一般从容不迫,胸有成竹。然而,很多时候事与愿违,学生还是原来的学生,习作还是那般了无生气。跑题、凑字,找不到门道、选材太过平凡,自己都不感兴趣……

    作文选材习作教学

    小学语文教学中渗透德育的实践路径

    姚娟
    80页
    查看更多>>摘要:语文是在小学阶段学习的一门重要学科,是进行德育渗透的有效途径,也是实现素质教育的重要方式。语文教学内容当中德育材料比较丰富,有着强大的教育功能。因此,教师应该对小学学生的心理特征进行分析,并将语文教学的内容和德育结合起来,通过教师带头实践以及利用网络资源的形式,在教学过程中帮助学生树立起积极的思想道德品质,杜绝外界不良风气的影响,从而为学生的成长保驾护航。

    小学语文德育渗透实践路径

    小学语文阅读教学的意义及其培养策略

    徐淑娟
    81页
    查看更多>>摘要:阅读是语文学科中不可缺少的内容,它呈现着文字的魅力、思想的深刻、情感的隐秘以及丰富多样的趣味情景,对于学生来说,阅读是体验美的历程。本文主要基于阅读的重要意义探析有效的阅读策略。

    小学语文阅读能力培养

    课外阅读在小学语文教学中的运用

    应菊美
    82页
    查看更多>>摘要:在小学语文课堂教学中,做好对课外阅读教学工作的研究,能够在提升小学语文课堂教学效果的同时,为学生的语文素养构建带来助力支持。文章结合本人实践教学经验,在文中从“借助课外阅读实现趣味课堂导入”、“运用课外阅读进行教学内容丰富”、“依托课外阅读实施科学课后训练”和“应用课外阅读创设体验阅读活动”四个方面对小学语文课外阅读教育工作予以分析和探讨。

    小学语文课外阅读策略