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期刊信息/Journal information
广东交通职业技术学院学报
广东交通职业技术学院学报

陈周钦

季刊

1671-8496

gdjzyxb@163.com

020-87237894

510650

广东省广州市天河区天源路789号

广东交通职业技术学院学报/Journal Journal of Guangdong Communications Polytechnic
查看更多>>本刊是经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行刊物,办刊宗旨是“立足交通,面向全国,刊登具有一定学术水平的科研教研及管理论文,着重介绍相关学科、行业的学术动态及技术开发与应用,为提高学院教师及有关人员学术水平和科技水平服务”,突出交通特色和职业教育特色。
正式出版
收录年代

    城市轨道交通车载视觉YOLOv5轻量化目标检测研究

    谭飞刚廖全蜜翟聪
    45-48,80页
    查看更多>>摘要:YOLO系列算法因其独特的优越性而被广泛研究,但是复杂的模型使得其在某些应用场景受到了限制。针对城市轨道交通无人列车驾驶中对前方轨行区异物入侵检测的时效性,本文以YOLOv5s算法为基础,从主干网络轻量化设计和边界框回归损失函数两方面进行优化。首先,通过引入GhostNet网络来减少网络参数提升模型轻量化。然后,以DIOU作为边界框回归损失函数,提高了模型收敛速度和精度。以COCO数据集进行试验,结果表明,所提算法在模型轻量化和检测精度上相比YOLOv5s均有所提升。

    城市轨道交通目标检测YOLO轻量化无人列车驾驶

    城市视频监控运维级别管理方法研究

    郑淑鉴胡少鹏
    49-54页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,城市基本形成了全域覆盖的视频监控网络,大型城市的视频监控点数量甚至达到百万级,视频运维难度越来越大,对时效性的要求也越来越高,但现有的运维缺少有效的服务级别管理。本研究以视频监控点的操作数据为基础,通过统计视频监控点的操作记录数据特征和点位的重要性参数,借鉴层次分析方法和ITIL的管理理念,提出一种视频监控点服务级别的管理方法,实现在运维过程中动态衡量各个视频监控点的服务级别,形成面向用户实际需求的运维模式,最后通过案例验证,说明了方法的科学有效性。

    信息技术视频监控运维管理服务级别

    考虑转弯半径的错位交叉口信号控制方法

    包家烁彭思杰谷文雄
    55-60页
    查看更多>>摘要:针对城市道路错位交叉口几何线形及交通组织的特点,考虑转弯半径对交叉口车辆运行的影响,通过VISSIM仿真软件建立了错位交叉口几何参数与运行参数的关系模型,提出了两种适用于错位交叉口的信号控制方案,并以长沙市曙光南路-劳动中路-曙光中路形成的错位交叉口为研究对象,通过VISSIM软件进行仿真验证与对比分析。研究结果表明:行驶速度和饱和流率随交叉口转弯半径的增大而增大;行车延误随交叉口转弯半径的增大而减小;对于近距离错位交叉口,对饱和流率进行折减后采用协调控制可以减少车辆的平均延误,提高交叉口的通行能力和服务水平。

    错位交叉口信号控制转弯半径交通仿真

    城市道路交通安全综合评价体系构建及实证研究

    余沛高素芹
    61-67页
    查看更多>>摘要:为了减少城市道路交通事故的发生概率,提升城市道路安全性,本文进行了城市道路交通安全综合评价体系构建及实证研究。以现阶段城市道路交通特点为基础,构建道路交通安全综合评价体系,分别利用层次分析法与熵权法对评价指标的主观权重与客观权重进行计算,得到综合权重,结合模糊综合评判方法建立城市道路交通安全综合评价模型,获取最终的评价结果。实证研究表明,本文所得结果与专家评价结果一致,验证了该体系的科学性与有效性。

    城市道路交通安全综合评价体系实证研究

    基于BOPPPS的职业本科"建筑CAD"课程教学研究与实施

    汪雷张维锦
    68-70,75页
    查看更多>>摘要:本文介绍在职业本科教育背景下,以培养高端应用型人才为目标,用更高要求建设职业本科专业课程"建筑CAD"的经验方法。依据人才培养方案、岗位特性、本科科学研究确定课程目标,围绕课程目标开展基于BOPPPS的课程教学,通过两轮总共4 个班级的实践,实现了课堂上全体学生参与式学习,提高了学生的创新能力和学习能力,为职业本科背景下的课程建设提供参考和应用实践。

    职业本科建筑CAD课程BOPPPS教学模式

    数字技术背景下高职院校大数据与会计专业升级改造路径

    李海东林锦妍
    71-75页
    查看更多>>摘要:数字技术的高速发展对高职大数据与会计专业人才提出了新的要求。面向数字经济时代的牵引力、会计行业发展的驱动力、职业教育提质的支撑力、严峻就业形势的推动力,高职院校亟须加强对大数据与会计专业的升级改造。同时,当前高职院校大数据与会计专业升级改造面临着诸多难点,具体表现在创新意识需要加强、课程体系有待完善、师资建设不够扎实、平台搭建相对滞后。对此,根据数字技术发展的要求,高职院校应从思想、课程、师资、平台等方面探索大数据与会计专业升级改造的路径。

    数字技术高职院校大数据与会计专业数字元素

    基于《悉尼协议》技术教育认证视角的混凝土基本构件课程教学改革探索

    刘灿
    76-80页
    查看更多>>摘要:《悉尼协议》体系是国际上影响较大的技术教育认证体系,其副学士学位适用于高职院校,"以学生为中心""成果导向"和"持续改进"是其核心理念。本文基于《悉尼协议》教育认证视角,介绍了高职混凝土基本构件课程的教学改革探索,研究了教学内容、教学方法和评价体系的改革,取得了一定的成效。

    悉尼协议高等职业教育课程教学改革混凝土基本构件

    高职院校装备制造大类专业课程思政教学实践与思考——以五年一贯制高职化学类课程为例

    廖坤畑刘婷陈晓如苏淼...
    81-86页
    查看更多>>摘要:课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手。基于高职院校装备制造大类专业课程思政特点,以五年一贯制高职化学类课程为例,围绕明确课程思政目标、挖掘课程思政素材、提炼课程思政元素、采取合适思政教学方法和评估课程思政实施效果等五个维度进行探索,并思考思政元素融入教学的方法,以期为高职院校装备制造大类专业课程思政教学提供有益的借鉴。

    装备制造大类专业课程思政五年一贯制高职化学类课程

    数字化重构框架下电子技能教学改革与实践

    黄永济黄琦琪王磊
    87-91页
    查看更多>>摘要:电子技能是职业院校电气电子信息类专业的核心技能之一,依照"数字中国"描绘的宏伟蓝图,紧跟《中国制造2025》的战略目标,随着新一代信息技术数字经济的高质量发展,中国制造进入"大智移云"的数字时代,电子技能数字化转型势在必行。为了顺应我国职业技能教育数字化转型的历史选择,通过调研加以分析电子技能教学现状,挖掘探究"数字化技能"教学运行的深度和广度,进而创新性地提出重构数字化技能框架的方案,框架按照"顶层、底层、横向、纵向"等结构形式进行搭建。框架描绘出数字化技能教学"蓝图",而教学实践将其转变成"施工图",并不断完善框架,为培养合格的数字化电子技能人才贡献力量。

    数字技能重构框架电子技能技能教学

    清远市电商新农人培育发展现状、问题及对策研究

    蔡善文
    92-96,101页
    查看更多>>摘要:当前"三农"格局正在发生积极变革,传统农业正逐步向现代农业转型,催生了一大批能创业敢创新的新农人。借力"入珠融湾"发展战略,清远农村电商取得了跨越式发展,但农村电商人才匮乏仍是沉疴宿疾。清远百亿农业产业高质量的发展离不开电商新农人人才的支撑。立足清远农村电商发展,梳理出了当前电商新农人培育的发展现状,深入剖析了电商新农人培育存在的现实问题,提出了行之有效的对策和建议,完善网络基础设施、改善创业营商环境改善、打造特色产业集群、深化校地校企协同育人、构建科学培训评价体系,从而因地制宜探索新时代乡村振兴"清远样本"。

    新农人农村电商人才培育清远