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李梅珍

月刊

1005-3239

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0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
正式出版
收录年代

    家校社合作四层次理论及其启示

    陈佳潘岚
    154-156页
    查看更多>>摘要:美国家校社合作四层次理论的提出,建立在美国长达60 多年的实践基础上,融合了学校与家庭关系的生态理论观、交叠影响理论以及三层次理论.家校社合作的四层次理论既从中观层次阐述了家校社三者之间合作的4 种样态:家庭与机构间合作、全面服务学校、全面服务社区学校以及社区发展.同时它对学校、家庭以及社区在合作中扮演的角色和功能进行了研究.该理论给我国家校社合作的启示是:首先,家校社一体化的推进必须符合具体实际;其次,重视学校的领导力建设;此外,努力培养家庭的参与和支持;最后,积极整合社区的教育资源.

    家校社合作四层次理论社会资本

    产教融合视角下课程思政改革教学模式设计的研究——以智慧健康养老服务与管理专业为例

    刘记红
    157-159页
    查看更多>>摘要:近年来,老龄化趋势愈发明显,智慧健康养老服务与管理专业应运而生,所受的关注度越来越高.为紧跟时代的发展步伐,必须加强德技兼修的养老服务与管理人才培养,才可确保老龄化社会对人才的需求获得满足.纵观智慧健康养老服务与管理专业现状,还存在人才培养目标不明确、课程体系不完善、师资队伍建设滞后等问题,导致实际的人才培养效果不尽如人意.因此,相关教育工作者必须充分认知智慧健康养老服务与管理专业的不足之处,深入了解产教融合视角下教学改革的必要性,并积极挖掘课程潜藏的思政元素,加强课程思政建设,确保教育实效和预期更为接近.本文通过对产教融合视角下智慧健康养老服务与管理专业实施课程思政改革的必要性进行探究,指出产教融合视角下智慧健康养老服务与管理专业存在的问题,提出产教融合视角下智慧健康养老服务与管理专业实施课程思政教学模式改革的路径.

    智慧健康养老服务与管理产教融合课程思政教学模式

    发展型资助育人模式探索——以车厘子互助计划为例

    王雪琴王琼周云茜
    160-162页
    查看更多>>摘要:建立"发展型"资助育人体系,对于保障高质量教育公平、促进学生全面成长成才、创新资助育人新模式,是新时代高校思想政治工作质量提升工程的一项重要任务.车厘子互助计划构建了学业指导、志愿服务、心理辅导、就业帮扶为一体的发展型资助育人模式,取得良好育人成效,为高校开展资助育人模式内涵建设和外延发展提供了有益参考.

    发展型资助资助育人车厘子互助计划

    新时代高校辅导员与思政教师协同育人的策略

    吴玉伟
    163-165页
    查看更多>>摘要:社会日益进步的过程中,不再单一地注重人才的知识与经验,愈发看重人才的思想品质.作为人才培育的主阵地,高校必须肩负起思想教育的重任,加强学生的思想品德建设.纵观高校如今的育人实况,高校辅导员和思政教师基本是各自为政,导致协同育人效用无法发挥出来,人才培育效果和预期有着明显差距.基于此,本文对高校辅导员与思政教师协同育人的必要性进行探究,指出高校辅导员与思政教师协同育人现存的问题,提出高校辅导员与思政教师协同育人的策略.

    高校辅导员思政教师协同育人

    学术期刊何以立品牌——基于社科类品牌学术期刊共性特质研究

    刘梦青
    166-168页
    查看更多>>摘要:随着期刊精品战略的实施,部分期刊从庞大的期刊类目中脱颖而出,迅速成为各自领域的翘楚,品牌期刊的概念日渐深入人心.本文通过案例分析,厘清社科类品牌学术期刊共性特质是坚持正确导向、追求学术至上、强化专业特色、打造一流专业队伍与创新数字化传播.打造品牌学术期刊,需要契合国家发展战略,强化学术交流与创新;整合学术与市场资源,探索品牌化发展道路;创建媒体融合发展新格局,推进学术期刊数字化转型.

    品牌学术期刊期刊发展社科类学术期刊品牌建设

    文学之都视阈下南京创意城市品牌建构与传播策略研究

    于凌
    169-171页
    查看更多>>摘要:南京的文学资源极为丰富,拥有"世界文学之都"的美誉,可为其创意城市品牌建构奠定良好基础,为南京在国际影响力提升提供有效助力.但从如今南京的发展情况来看,尚未充分发挥文学之都的价值,在创意城市品牌建构与传播上还存在诸多问题,文化资源的利用率偏低,和预期的发展目标存在较大差距.因此,需要深入分析文学之都在南京创意城市品牌建构中的作用,并参考其他城市的实践经验,探索切实可行的创新城市品牌建构路径,制定科学有效的传播策略.

    文学之都南京创意城市品牌建构

    乡村振兴背景下农村老年教育发展探析

    孙国芳
    172-174页
    查看更多>>摘要:随着我国人口老龄化趋势的加剧和乡村振兴战略的全面实施,农村老年教育问题日益受到社会各界的关注.农村老年教育不仅是提高农村老年人生活质量和文化素养的重要途径,也是推动乡村振兴战略深入实施的关键因素.然而,当前农村老年教育在发展过程中仍面临诸多困境,如教育资源匮乏、教育内容单一、师资力量薄弱等.因此,如何有效推动农村老年教育的发展,提升农村老年人的整体素质和幸福感,成为当前亟待解决的问题.本文旨在探讨乡村振兴背景下,农村老年教育面临的困境与发展策略,以期为相关政策的制定和实践提供参考.

    乡村振兴教育现状发展策略

    家校共育理念下的高校大学生心理健康教育模式研究

    范盛然杨珂袁珍刘明哲...
    175-177页
    查看更多>>摘要:我国高等教育事业的发展,除了需要培养学生的实践技能,让学生可以在走出社会之后为各行各业的发展贡献出个人力量,还需要让学生拥有健全的人格、良好的心理品质和高尚的道德,可以成为我国社会主义现代化强国建设过程中的合格社会主义接班人.但是结合实际,近些年高校大学生频繁发生心理危机,自残、自杀、伤害他人等现象层出不穷,由此,大学生心理健康成为社会各界的热点关注问题.大学生的心理健康危机是在多方因素共同作用影响下所产生的结果,既包括社会因素,又包括学校和家庭因素,其中家庭和学校因素是学生心理健康影响的主要因素.基于此,本文通过问卷调查,对家校共育理念之下的高校大学生心理健康展开研究,并提出了具体的策略,以供参考.

    家校共育高校大学生心理健康教育模式

    舞蹈美育于校园文化建设的实践思索

    李涛
    178-180页
    查看更多>>摘要:国家发展、民族团结、人民进步均离不开精神文化的塑造与个体的积极参与,而灵魂塑造关键在于"育".新时代文化教育发展中,国家连续性强调美育人才的思想作用、价值和途径,始终期待将校园、社会营造为以美育人、以美化人、以美培元、以美完人的良好氛围与艺术环境.为响应以德树人、协同育人的培养要求,本文旨在通过舞蹈本体特性来探讨美育在校园文化建设体系中发展、实践与思考,使舞蹈以美育姿态于艺术育人、艺术惠民、艺术乡建的战略实施中发挥重要作用.

    以舞育人校园文化建设实践思索

    "大思政课"背景下高校思政课青年教师胜任力提升路径研究

    李芸
    181-183页
    查看更多>>摘要:当前高校思想政治教育正处于师生互动、人机互动的大背景下,对高校思政课青年教师作出了更高的要求.同时,青年教师的素质也不再仅限于专业知识、技能、教育等方面,还应加强信息技术、智能教育等方面的素质.因此,"大思政课"时代,大学生思想政治教育师资队伍建设应加强,从信息技术、综合素质、智慧教学等方面入手,才能更好地促进全面发展.

    "大思政课"高校思政课青年教师胜任力提升