期刊,高教学刊 2024年卷26期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

雨课堂混合式教学在留学生生理学课程教学中的应用

姚巧玲玛依努尔·热合曼王丽凤蒋萍...

1-4页

查看更多>>摘要：该文探讨雨课堂混合式教学对留学生生理学教学有何影响.选取新疆医科大学国际教育学院临床医学 2016-1 班、临床医学 2016-2 班作为对照组,国际教育学院临床医学 2018-1班、2018-2 班作为实验组,并对实验组学生进行问卷调查.实验组学生期末考试及格人数、平均成绩均高于对照组学生,问卷调查结果显示,雨课堂在分析问题、语言表达能力、启迪思维等方面比较有优势.学生对该课程及授课教师的整体评价满意度较高.雨课堂混合教学模式在留学生生理学教学中起到积极作用.

关键词：

雨课堂生理学留学生教学模式课堂教学

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

留学生房屋建筑学课程线上线下混合教学研究与实践

夏博张新雨赵诗婧王琼...

5-8页

查看更多>>摘要：我国传统的高校教学模式迎来新的挑战与机遇,尤其是高校的留学生教学工作.该文针对传统留学生房屋建筑学课程教学中存在的问题及教学模式的改变,提出留学生房屋建筑学课程线上线下混合教学模式,从讲义的编制、线上线下教学内容的分配、教学模式的优化及改革考核方式等方面,探讨线上线下动态交互的创新混合教学模式,使留学生在自主学习能力、实践能力和创新意识等方面得到良好培养.研究成果可为高校留学生线上线下混合教学改革提供参考.

关键词：

留学生房屋建筑学线上线下混合教学教学改革自主学习

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

新时代背景下实验教学体系与模式探索——以陕西理工大学材料成型及控制工程专业为例

唐玲艾桃桃李文虎

9-14页

查看更多>>摘要：材料成型及控制工程专业是材料科学、成形工艺与自动控制技术的综合与交叉,是材料、机械、控制和计算机等多学科交叉融合的专业,也是典型的工程应用型专业.陕西理工大学材料成型及控制工程专业拥有 40 余年办学历史,经过长期建设,成为国家级一流专业建设点.伴随专业的发展,实验室建设也取得一定成效.当前材料成型及控制工程专业存在实验教学理念落后、形式单一、实际工程受限、理论及方法研究不足等问题,基于新时代背景下专业人才培养的规格要求,通过构建和完善专业实验教学体系,探索新时代背景下材控专业实验教学改革的新思路、新路径,专业构建出多方位融合的实验教学体系基本框架,提出"四个层次、六个模块、两个开放"的专业实验教学体系的培养模式,借此提高学生的工程素质,提升学生综合分析问题、解决实际问题的能力.

关键词：

材料成型及控制工程新时代融合式实验教学体系人才培养教学改革

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

基于3D打印技术的石油运聚实验教学研究

邹贤利徐伯东刘劲松许涛...

15-18页

查看更多>>摘要：地下的原油运移和聚集成藏是石油高校的核心教学内容.由于单纯理论授课和缺少实物模型模拟实验,导致学生对石油在地下的运移机理和聚集模式认识模糊,因此需要借助高科技手段进行尝试和探索.作者利用 3D打印技术完成教材中的经典石油运聚模式,以差异聚集模型、断层运移模型和盖层封闭模型为例,注入油气观察实验过程和分析原油运聚模式,阐述 3D打印技术与石油专业实验教学的交叉融合.经实践证明,该研究可以为石油地质核心课程提供典型的实验教学内容,突破学生对抽象油气运聚模式的理解瓶颈,不仅提高学生的实验兴趣,还能激发其主动探索的创新思维,对于培养学生的工程实践能力与创新能力具有重要意义.

关键词：

3D打印原油运移创新思维石油地质学实验教学

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

基于外部性理论的地方高校学科建设与中外合作办学融合发展机制及路径研究

武止戈谢静远黄紫霓

19-23,28页

查看更多>>摘要：在国家"双一流"战略背景下,学科建设在着力破解经济社会发展重大战略难题、提升自主创新能力等方面发挥关键性作用.同时,中外合作办学在引进海外优质学术资源、提升全球影响力等方面扮演举足轻重的角色.该文探析地方高校学科建设与中外合作办学之间的相互外部性影响,基于实例研究提出学科导向、优势集聚和资源交换三大融合发展机制,并揭示学科建设向世界一流延伸和中外合作办学向高层次学术水平延伸两大融合发展路径,旨在为促进地方高校打破固化身份、实现跨越式发展提供建议参考.

关键词：

外部性理论地方高校学科建设中外合作办学"双一流"

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

具有能源特色的物理学硕士研究生创新人才培养体系建设

王玉斗尤春卉王殿生魏宝君...

24-28页

查看更多>>摘要：该文探索行业性高校物理学硕士研究生培养的新途径,通过学科交叉、理工融合,从培养目标、导师团队、课程教学、实践平台和科研创新等方面强化物理与能源学科的深度融合,形成具有能源特色、多维协同的物理学研究生一流创新人才的培养体系,每个维度既各成一体又协同作用,与研究生的专业培养进程有机结合,探索"分段提升"的研究生创新素质全程培养模式,取得丰硕成果.

关键词：

物理学学科交叉能源特色培养体系培养模式

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

新时代涉农高校劳动教育课程的构建与探索——以西北农林科技大学"三夏"劳动实践省级一流课程为例

陈蕊红黄伟

29-33页

查看更多>>摘要：劳动教育是新时期高等教育实现"立德树人"根本任务的重要途径,也是农林高校重构人才培养体系的必然路径.如何在新时代背景下,探索劳动教育实施路径,构建劳动教育课程体系成为众多高校面临的重要课题.该文以"三夏"劳动实践省级社会实践一流课程为例,围绕课程教学模式、课程内容、教学方法、教学资源、课程评价和保障体系等方面积极探索劳动教育实践课程体系,不断强化劳动教育育人成效,以期为农林院校劳动教育提供借鉴.

关键词：

劳动教育劳动实践课程课程体系农林院校教学模式

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

地方高校地理科学类一流专业协同创新探索与实践——以南宁师范大学为例

卢远罗国玮张建兵卢炳雄...

34-38页

查看更多>>摘要：南宁师范大学抓牢立德树人根本任务,主动适应新时代国家战略和高质量发展的需求,以建设一流本科专业为目标,持续对地理科学类专业进行改造升级.以学生为中心、产出为导向,从专业定位、培养规格、课程体系、师资团队和实践平台等方面优化人才培养模式;以学科交融、科教融合、产学融合为途径,搭建多目标多主体的协同育人平台,强化实践育人,全方位、全过程推进课程思政,实现各项育人工作的有机衔接、协同协作、互联互通,全面提升地理科学类专业建设水平和人才培养质量.

关键词：

地理科学人才培养模式多学科交融科教融合产学融合

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

电化学原理及应用课程教学创新与实践

马金福邹忠利卢辉吴建栋...

39-42页

查看更多>>摘要：电化学原理及应用作为一门新能源材料与器件专业应用型人才培养的专业主干课程,必须以新工科建设思维去培养适应于行业需求的人才.该文从如何使学生面向行业发展、如何缩小学业水平差距、如何发挥评学的激励作用等问题出发,提出相应的应对策略,实现"有效内容、有效学习、有效评学"的目标,为培养适应社会需求的应用型人才的教学目标提供支撑.

关键词：

电化学原理及应用教学创新递进式任务差异性教学内容

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

理工类专业的专业思政探索——以军校电子信息工程专业为例

唐涛栾银森吴志东赵排航...

43-47,52页

查看更多>>摘要：围绕电子信息工程专业高素质、专业化新型人才的培养目标,结合军校着重培养学生忠诚使命、爱国情怀、科学思维和岗位任职等能力素质的特点,该文从专业课课程整体出发,探索构建军校电子信息工程专业的专业思政体系,实现思政元素由点到面、思政路线由齐头并进到有序递进、思政模式由单打独斗到协同统一的转变.重点以电子信息工程专业的电路分析基础、信号与系统、数字信号处理三门基础专业课为例,提炼科学思维培养的典型思政案例,阐述专业思政体系构建的实施路径与方法,实现专业知识教学与思政教育的同向同行.

关键词：

理工类专业专业思政军校电子信息工程专业科学思维培养意志品质锻炼

原文链接:

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据