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高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    专业认证背景下基础工业工程课程思政教学路径研究

    贾艳肖东华黄国栋
    167-172页
    查看更多>>摘要：为实现专业认证与课程思政的有效融合,该文研究专业认证背景下基础工业工程课程思政教学路径,包括基于"以产出为导向"的工业工程专业人才培养目标构建,"以学生为中心"的基础工业工程课程教学大纲设计,以及课程教学效果的评价.在专业认证背景下,首先,根据国家需要、行业需求、学校定位、社会期望,以及学生发展,设计工业工程专业人才培养目标;然后,结合基础工业工程课程内容及育人目标,明确各单元教学目标与毕业要求的支撑关系,同时深入挖掘毕业要求所对应的立德树人思政要素,并从课前、课中、课后的全过程视角出发,采用价值引领、知识传授、实践操作和素质拓展的思路来设计基础工业工程课程教学及思政内容;最后,结合课程考核,学生及同行从多维度对教学效果进行评价,从而保持持续改进.最终,达到把课程思政和专业认证融合在一起,以发挥立德树人与专业认证"互融互促"协同育人效应的目的.

    课程思政专业认证基础工业工程教学路径融合

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    工程振动测试与分析课程思政元素挖掘与实践

    郭铁能程强李富平
    173-176页
    查看更多>>摘要：在高等教育领域,深化专业课程与思政教育的融合已成为教育改革的重要趋势.该文聚焦于工程振动测试与分析课程,致力于思政元素的挖掘与融入,实现专业知识与思政教育的无缝对接.通过介绍振动领域的国内外成就,激发学生的爱国情怀与民族自信;强调从现象的发现到实验验证,树立科学态度;结合工程中振动应用经典案例,培养学生的社会责任感和担当.旨在全面塑造学生的综合素质,为社会培养具有高尚品德、扎实学识和创新能力的优秀人才.

    工程振动测试与分析课程思政思政元素立德树人教学实践

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    机械设计基础课程思政教学法研究

    李诤于彦孙昌国梁冰...
    177-180页
    查看更多>>摘要：机械设计基础是工科机械类专业必修的基础课程之一.在开展课程思政教育的大背景下,如何在逻辑性极强的知识点中充分提炼思政元素,并通过特定的教学模式和方法将其合理融入到课堂教学中是亟待解决的一个问题,也是阻碍工科类课程思政建设的痛点所在.该文以机械设计基础课程中的"螺栓联接"章节为例,介绍课程思政元素的提炼过程,并结合课堂教学活动探讨思政元素与教学过程的融合方法,通过案例分析总结和归纳出一类特定的课程思政教学法,为其他工科类课程开展课程思政建设提供参考思路.

    工科类课程课程思政建设机械设计基础思政元素提炼教学法研究

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    城市轨道交通运营与管理课程思政体系构建与教学实践——以兰州交通大学为例

    许得杰蒲菡芦有鹏魏杰...
    181-184页
    查看更多>>摘要：城市轨道交通运营与管理课程是交通运输专业的核心课程之一,承担着轨道交通专业课程思政育人的重要责任.该文分别从中国人、铁路人、交大人三大方向深入挖掘思政元素,提出课程思政元素挖掘方法.从社会主义核心价值观、"铁路精神、城轨文化""交大精神、校训校风"三个层面出发,着力将家国情怀、人文素养、科学精神、职业素养、实践创新和人格发展六个思政方向与十个知识单元有机融合,构建课程思政体系,并归纳、总结课程知识单元与思政元素的融合案例.以票制票价基本理论课程思政教学设计为例,阐述具体的思政教学实施过程.该研究可为城市轨道交通相关课程的思政教学和教学改革提供借鉴与思路.

    城市轨道交通交通运输课程思政教学改革教学资源

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    地方高校动物学实践课课程思政探索与实践

    周立斌迟巍林燕文
    185-188页
    查看更多>>摘要：动物学实践课是惠州学院生命科学学院生物科学专业本科生必修的学科基础课,主要包括动物学实验和动物学实习两门课程,这两门课程均是独立开设课程,动物学实验和动物学实习课程中蕴含大量的思政元素.该研究分析地方高校实践课课程思政的目的和意义,探讨地方高校动物学实验和实习课程思政特点,并通过动物学科学家故事、动物实验的基本操作技术与方法、动物学实验材料对人类日常生活的作用、动物生态习性观察、动物学实验后的清洁整理和饲养实验、动物学野外生物多样性实习以及动物学野外滨海动物实习等教学过程,对学生爱国主义、生命理念、学会感恩、保护动物、热爱劳动、团队协作和生态文明理念等课程思政内容进行探索与实践.

    动物学实验动物学实习课程思政生命动物保护

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    新工科卓越人才培养视域下海洋"大思政课"的价值与实现

    张议文周豪杨骁婧张旭旺...
    189-192,196页
    查看更多>>摘要：未来工程发展的必由之路是领域和空间的拓展,其中,海洋空间和资源对人类社会的重要性日益加剧,海洋对维护国家发展安全的作用也更加突出.近年来我国涉海高校数量迅速增加,其中本科专业超过一半授予工科学位,这就要求我们思考海洋教育能否达到卓越工科人才培养要求.通过打造培养卓越工程人才为目标的海洋思政体系,整合社会大资源并抢占新媒体高地,使海洋"大思政课"活起来,切实推动海洋教育提质增效,培养学生成为实现海洋强国、担当民族复兴重任的时代新人.

    新工科卓越人才大思政课海洋强国高质量发展

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    陶行知师范教育思想融入教育类课程思政建设的实践探索

    许庆如
    193-196页
    查看更多>>摘要：陶行知是中国现代伟大的人民教育家,其师范教育思想内涵丰富且蕴含着重要的育人价值.在高等师范学校教育类课程思政建设中,融入陶行知的师范教育思想,有助于引领师范生树立远大的职业理想,有益于培养他们的传道情怀,也有利于提升其解惑能力.在教育类课程教学中可积极发挥陶行知教育思想的价值引领作用,增强师范生投身教育事业的使命感;挖掘思想政治教育元素,涵养师范生教育情怀;丰富课程教学方法,在多元实践中增进教育理解;转变课程评价方式,构建多元评价体系.

    陶行知师范教育思想教育类课程课程思政实践路径

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    贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿

    封3页
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    《高教学刊》入选CACJ中国应用型核心期刊

    封2页
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