首页期刊导航|高教学刊
期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心
高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心

旬刊

2096-000x

gjxkzzs@163.com

0451-82613427

150040

黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位:黑龙江省科学技术协会,主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4,国际标准刊号 ISSN 2096-000X,旬刊,邮发代号:14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果,交流高校教学与建设的改革措施和实践经验,探索高等教育管理创新思路,为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    教育新基建赋能教育强国建设实践的思考与探索

    王艺婷徐东辉孙为民李夕海...
    1-5页
    查看更多>>摘要:党的二十大作出"建设教育强国"的战略部署,成为推动我国教育体系实现高质量发展的时代课题.该文从教育新基建赋能教育强国建设的角度出发,系统总结教育新基建概念提出的时代背景、重点领域、重要意义,分析教育新基建对我国教育领域可能引发的八个方面深刻变革,梳理世界教育强国应具备的六个方面典型特征,凝练教育新基建对教育强国建设产生的"四个加速作用",结合当前各高校推动教育新基建实践应用中存在的问题提出五个方面具体原则,理清我国教育新基建与教育强国战略之间的内在联系,为下步抓好教育新基建探索实践提供理论支撑和实践思考.

    教育新基建教育强国建设实践思考探索

    习近平法治思想融入高职思政课的意蕴、困境与对策

    杨洁
    6-9,14页
    查看更多>>摘要:将习近平法治思想融入高职思政课教学,对于落实立德树人根本任务、坚定法治自信、培育高职学生法治素养和对标职业教育人才培养意义深远.在习近平法治思想融入高职思政课的教学具体过程中,存在内容、形式和效果等现实困境,应以习近平法治思想为引领培育法治思维,提升法治素养;以横纵两维度打破教学设计藩篱,整合教学内容;以"八个相统一"为指导推动各种教学方法创新,提升教学实效.

    习近平法治思想思政课教学内容法治思维法治素养

    贯彻党的二十大精神助力教育强国建设——通过大学物理实验促进学生就业能力提升

    张玉霞
    10-14页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的不断发展和变革,当代大学生就业形势日益复杂多变.全球化、信息化和技术进步等因素使得就业市场愈发竞争激烈,大学生面临着更大的就业压力和更多的挑战.在这样的背景下,大学物理实验作为一种重要的教学手段,对学生的就业观培养具有重要的意义.通过对多年大学物理实验教学工作经验的分析,发现大学物理实验对学生就业观的培养具有积极的促进作用.它培养学生的实践动手能力、观察分析能力、问题解决能力和科学精神,这些能力和素养对学生就业观念的形成和发展具有重要的影响.因此,在大学物理教育中,应注重物理实验的教学,为学生提供更多的实验机会和实践平台,以帮助他们全面发展自己,更好地适应未来的职业挑战.

    大学物理实验学生就业实践动手能力观察分析能力问题解决能力科学精神

    趋同化视域下国际学生实践教育探索

    万永敏邢露萍刘芸秦海燕...
    15-18页
    查看更多>>摘要:趋同化视域下开展国际学生实践教育,是践行习近平总书记加强教育"走出去与引进来"相结合的重要指示精神,贯彻落实教育部等三部门发布的《学校招收和培养国际学生管理办法》的重要举措.培养"知华友华亲华"来华留学生,加强中外学生中国情怀国际视野培育,推动文化冲突向文化融合转变,具有重要的理论意义和重大的实践价值.该文通过理论研究和实践探索,在构建人类命运共同体背景下,充分考虑国际学生趋同化管理中的文化差异,坚持"同中有异、异中求同"的基本原则,构建"双向趋同"中外文化融合的实践教育有机体系理论,探索中外学生"同堂实习、同行实践"实践教育新模式,实现国际学生趋同管理和文化融合培养实践教育的新突破.

    趋同化国际学生实践教育同堂实习同行实践

    高校二级党组织党建工作新模式——以山东建筑大学计算机科学与技术学院为例

    吴燕燕王少华胡华袁卫华...
    19-22页
    查看更多>>摘要:山东建筑大学计算机科学与技术学院党委将党建工作与业务工作深度融合,传承学院文化并拓展延伸,致力打造"E路同行"立体式特色党建体系,分为"E航天下"立德体系、"E心双环"强能体系、"E海无涯"创境体系三大模块进行框架设计.其中,"E航天下"立德体系是核心,旨在将基层党建与思想政治教育相结合;"E心双环"强能体系是保障,旨在将基层党建与学院科研教学水平、师生能力培养相融合;"E海无涯"创境体系是支撑,旨在打造学院育人环境.三者相辅相成,相互促进,共同构成"E路同行"品牌特色.

    党建工作业务工作立德强能创境

    中国本科院校向职业教育转型研究

    张雅妮
    23-26页
    查看更多>>摘要:中国的高等教育一直以来都是以本科教育为主导,但是近年来,随着职业教育的崛起和发展,越来越多的人开始重视职业教育的重要性.该文以中国本科院校向职业教育转型为研究主题,探讨该转型的必要性、可行性和挑战.通过对相关文献和案例的研究分析,该文认为,本科院校向职业教育转型可以为学生提供更加实用和针对性的教育,增强学生的就业竞争力和创新能力.同时,这种转型也有利于学校与社会经济发展的对接,推动高等教育的多元化和协调发展.然而,该文也指出,本科院校向职业教育转型面临的挑战,包括师资力量、课程体系、评价体系等方面的问题.因此,提出一些对策建议,包括加强师资队伍建设、调整课程设置和评价标准、加强与企业合作等,以促进本科院校向职业教育转型的顺利进行.

    本科院校职业教育转型政策法规

    党的二十大精神指引航空航天类教学的实践探索

    宋树丰刘锋胡宁
    27-30页
    查看更多>>摘要:新工科建设是应对新一轮科技革命和产业变革、推动我国新经济发展、布局未来战略竞争、加快我国高等教育改革创新而提出的我国工程教育改革方向.党的二十大精神对航空航天类教学提出了新要求,在总结分析航空航天工程材料课程教学的现状与问题的基础上,通过知识模块化、实践项目化的教学内容改革,以学生为中心、强化能力培养的教学方法改革,探索"四位一体"的航空航天工程材料教学实践,努力培养德才兼备的航空航天工程高层次人才.

    新工科四位一体航空航天教学内容教学方法

    基于校企合作的成德绵地区高职院校电商元宇宙综合实训基地建设方案

    王鹏
    31-34页
    查看更多>>摘要:该文为解决综合实训基地在高职院校电子商务类专业中的关键节点建设内容,结合所在高职院校实际建设过程,通过实地实际调查研究,根据成德绵地区元宇宙产业行动方案,在校企合作的基础上,从四个方面阐述高职院校的电商元宇宙综合实训基地建设方案,实训基地的数字底架;实训内容;实训管理体系;实训评价.针对可能风险进行分析并提出应对措施.希望该文能对成德绵地区高职院校的综合实训建设起到参考作用.

    校企合作成德绵地区高职院校电商元宇宙综合实训基地

    习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生思想政治教育的实践路向

    赵利兴肖华
    35-38,43页
    查看更多>>摘要:习近平新时代中国特色社会主义思想是立足社会主义初级阶段基本国情,指引新阶段中国高质量发展要求的重大战略思想,既是新时代高校开展思想政治教育工作的指导思想,又是其主要内容.高校是意识形态领域的前沿阵地,是推进习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入大学生思想政治教育工作的战略要地.新时代大学生需要从历史的维度、制度的维度及国际的维度深刻理解将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的重要意义,坚持把这一科学理论思想运用到具体实践当中,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面不断提高自己的政治认同和思想觉悟,取得实实在在的思想能力提升.

    习近平新时代中国特色社会主义思想内涵要义思想政治教育现实意蕴实践路径

    面向新工科建设的仪器类专业数字图像处理课程思政教学案例设计与探索

    祝世平周富强高硕魏新国...
    39-43页
    查看更多>>摘要:该文面向新工科建设的"复旦共识""北京指南""天大行动",围绕"新工科建设"和"课程思政育人"两大目标,推进仪器类专业课程思政建设,把思想政治教育贯穿到人才培养体系的全过程,引导学生自尊、自信、自立和自强,强化学生"仪器报国、仪器强国"的使命担当,厚植家国情怀,培养担当民族复兴大任的时代新人.同时探讨结合学校的办学定位、专业特色、人才培养要求,探索课程思政教学与知识教学的有机统一.针对面向仪器类本科生开设的数字图像处理课程,从教学大纲、教案、教材等方面整理补充和仪器仪表行业相关的思政教育元素,设计题材新颖、具有时代特色的仪器类思政教学案例,实现具有"专业知识-思政育人-空天报国-敢为人先"特色的课程思政育人目标,进一步落实课程思政"立德树人成效"根本标准的具体化和可操作化.

    新工科课程思政仪器类专业数字图像处理思政教学案例设计