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期刊信息/Journal information
广西教育（中等教育）
广西教育（中等教育）

月刊

0450-9889

gxjybb@126.com

0771-5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育（中等教育）/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等
正式出版
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    文言文阅读教学切入点筛选策略

    邓朝晖
    74-76页
    查看更多>>摘要：本文针对学生文言文阅读语感弱、把握文言文特殊语法现象能力不强等问题,论述高中语文文言文阅读教学切入点筛选的策略,提出纵横结合、内外结合、古今结合、读写结合、教学评结合、文史结合等教学建议,通过引入阅读协调机制、创设文言文阅读情境、设计文言文阅读任务、延伸文言文阅读训练等方法,促使学生深入文言文阅读核心,以提高文言文阅读教学的有效性.

    高中语文文言文阅读教学协调观切入点筛选

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    中职语文学科落实课程思政的实践研究

    黄碧金
    77-80页
    查看更多>>摘要：本文基于课程思政大背景,论述中职语文课程落实课程思政的意义,提出"确立课程思政目标,挖掘课程思政资源""创新教学方法,探究渗透路径"等落实中职语文课程思政的路径,同时结合具体教学案例提出感知文本提升学生的感悟能力、实地打卡培养学生的家国情怀、活动教学提高学生的"软实力"、交互体验激发学生完成课程思政的兴趣等教学策略.

    课程思政中职语文实践研究

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    中职语文合作学习的审视与优化策略

    李琼
    81-83页
    查看更多>>摘要：本文对中职语文合作学习进行审视,分析当前中职语文教学中的合作学习存在的随意化、形式化、浅表化的问题,提出教师可立足于中职学生的语文基础和能力水平,紧密结合中职教育的人才培养目标,对中职语文合作学习的目标进行重设、对教学内容进行再构、对学习过程进行调控与完善等具体做法,旨在全面优化中职语文合作学习的形式,使合作学习在中职语文教学中高效展开.

    中职语文合作学习审视优化

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    提高中职应用文写作教学实效性的实践探索

    黄全州
    84-86,98页
    查看更多>>摘要：本文针对当前中职应用文写作教学存在的学生学习兴趣普遍不高、学习能力普遍较弱、应用文写作课程教学内容设置不够科学、教学方法不够合理等问题,提出根据学生学情科学设定教学目标、根据教学目标选取适当的教学内容、搭好"支架"激发学生的学习兴趣、采取有效方法提高学生学习效果等提高中职应用文写作教学有效性的策略.

    中职应用文写作教学有效性

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    构建基于工业物联网技术的实训室电源监控安全管理信息化系统

    黄永前
    87-91页
    查看更多>>摘要：论述工业物联网技术在实训室安全管理工作中的应用,提出实训室电源监控安全管理信息系统的设计思路和方法,就实训室主电源箱电源控制模块、实训室电源集中控制模块、电源监控安全管理信息系统云平台等的设计做出具体说明.

    工业物联网电源监控安全管理信息系统研究与设计

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    以信息技术优化智能制造技术基础课程教学的技巧

    零梅勇庞景丽
    92-94页
    查看更多>>摘要：本文论述在中职智能制造技术基础课程中运用信息化资源进行教学的策略,提出精心备课夯实学生基础、巧借线上渠道促进师生互动、利用网络资源满足个性化学习需求等具体做法,旨在优化教法,带领学生完成对智能制造技术基础课程的探索.

    智能制造技术基础中职学校信息技术

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    构建中职电商专业"电商+直播"教学模式的研究

    王佳红
    95-98页
    查看更多>>摘要：本文基于"互联网+"思维与现代社会各行业发展融合逐渐加深的背景,以广西水产畜牧学校为例,分析"互联网+"思维对中职电商专业教学的影响,论述该校开展电商专业"电商+直播"教学模式实践研究的路径,提出着重落实实践教学、提升专业教师的综合素质、合理设置电商专业课程、深化校企合作等策略.

    "互联网+"中职电商专业电商+直播教学模式

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    微课在中职学校音乐教学中的应用

    孙志国
    99-101页
    查看更多>>摘要：本文基于现代信息技术的发展,具体分析广西中职学校音乐学科教学现状,指出微课融入音乐学科教学的优势,提出利用微课教学丰富音乐课堂教学内容、利用微课攻克音乐教学重难点知识、利用微课特征增强学生自学能力等教学策略.

    微课音乐教学应用策略

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    乡土地理课程资源开发中的问题设计——以柳州螺蛳粉饮食文化探究为例

    韦小青王新香
    102-104,114页
    查看更多>>摘要：本文以柳州螺蛳粉饮食文化为例,论述在高中地理课堂中开发乡土地理课程资源进行问题设计的策略:探螺蛳粉之源,培养学生的区域认知能力;观螺蛳粉发展之路,培养学生的综合思维能力;品螺蛳粉风味,培养学生的人地协调观;谋螺蛳粉产业发展,提升学生的地理实践力.

    饮食文化地理课程资源问题设计乡土地理柳州螺蛳粉

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    抛锚式教学在高中生物学教学中的应用

    鲁晓煜柯尊伟王锋尖甘露...
    105-108页
    查看更多>>摘要：本文阐述抛锚式教学的内涵,论述在高中生物学教学中运用抛锚式教学的途径,认为在高中生物学教学中开展抛锚式教学包括创设情境、确定问题(抛锚)、自主学习与协作学习、自主归纳与意义建构以及效果评价等流程,结合教学实际列举四种常见的抛锚类型,对抛锚式教学在高中生物学教学中的应用进行反思并提出展望.

    抛锚式教学高中生物学应用

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