期刊,河北开放大学学报 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

河北开放大学学报

主　　编：赵建华

出版周期：双月刊

国际刊号：2097-1567

电子邮箱：ddxb@hebnetu.edu.cn

电　　话：0311-87829426

邮政编码：050071

地　　址：石家庄市和平西路481号

河北开放大学学报/Journal Journal of Hebei Open UniversityCHSSCD

查看更多>>本刊由河北广播电视大学主办，内容以反映远程教育理论与实践，电大教学、管理和科研成果为主。

正式出版

收录年代

全面抗战前国立山东大学的特色生成之路

崔华杰

1-8页

查看更多>>摘要：作为一所坐落在非中心城市的大学,国立山东大学在青岛办学时期探索建立现代大学教育体制,构建综合性大学框架,实现了一所地方性大学的国立化蜕变,在全面抗战前成为全国 13 所综合性大学之一.探讨国立山东大学的学科凝聚与特色生成的历史进程及其成因,不仅可以丰富对中国高等教育的历史认知,还能深化理解中国现代史上政治与教育、现实与学术的关系.

关键词：

全面抗战蔡元培国立山东大学高等教育

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民国乡村建设运动中三级医疗保健体系研究——以定县实验为中心的考察

周建伦唐金武

9-13页

查看更多>>摘要：民国农村医疗卫生实验随着乡村建设运动而兴起,其中以晏阳初、陈志潜等人领导的定县医疗卫生实验最为典型.晏阳初、陈志潜所推行的医疗卫生实验的核心内容是构建县、区、村三级医疗保健网,通过村保健员、区保健所、县保健院以统一规划定县地区医疗卫生事业,并且三者负责各自工作,协同互助.三级医疗保健体系构建的逻辑是通过医疗卫生人才"下乡",现代医疗技术"下乡",先进卫生理念"下乡",从而实现三级医疗保健网的顺利运行.当前,通过对民国三级医疗保健体系的研究,得出诸多启示,需继续完善三级医疗保健体系,加强培养优秀医疗卫生人才,宣传普及基本医疗卫生知识.

关键词：

民国乡村建设运动三级医疗保健体系定县实验晏阳初陈志潜

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省级开放大学开展体系办学评估的实践与反思——以河北开放大学为例

刘倩赵慧月

14-17页

查看更多>>摘要：开放大学实行体系办学,建设高质量的办学体系,对于发挥一体化办学整体优势至关重要.近年来,越来越多的省级开放大学把办学体系的高质量发展摆在突出位置.河北开放大学作为省级开放大学,为进一步夯实体系建设基础,探索性创立了体系办学评估标准和评估机制.立足河北开放大学体系办学评估面临的困境,指出其在评估指标构建、评估方案制定、评估过程推进、评估流程设计等方面的实现路径,分析体系办学评估发现的问题,并对评估实践进行反思,这为后期长效化办学评估的开展和其他省级开放大学评估探索提供了借鉴.

关键词：

省级开放大学体系办学评估实践反思

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自适应学习视域下的教师角色研究

梁敏黄华马丹

18-23页

查看更多>>摘要：通过文献分析,在前期学者对智慧教育时代教师角色深入分析的基础上,结合自适应学习,总结出自适应学习中教师应该具备的角色.对参加教改试点的英语教师展开访谈,了解自适应学习中的实际教师角色以及教师角色转变过程,发现存在教师角色转变意识不强、教师角色转变方向模糊等问题,分析问题背后的原因并提出相应建议,以期帮助教师更好地进行角色调适,为学生提供有效的个性化学习支持服务,最大程度提高自适应学习的效果,同时促进人工智能背景下开放大学教师的专业发展,打造顺应时代发展的高素质教师队伍.

关键词：

人工智能教师角色自适应学习角色转变

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河北干部网络专题培训的实践与探索

蒋雪磊

24-28页

查看更多>>摘要：干部网络专题培训作为干部培训的重要组成部分,为工学矛盾提供了解决方案,其中分层级的专题培训班作用日益凸显.通过系统梳理河北干部网络学院 7 年来网络专题培训班的特点,分析高结业率情况下的班级设置、学习管理、过程管理等数据,提出制定专题班设置标准、加强课程设置的科学性和层级性、细化专题班考核激励机制、构筑全方位学习支持服务等路径,提升干部网络培训质量服务,推动河北干部网络培训高质量发展.

关键词：

河北干部网络教育专题培训高质量发展

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数字艺术在开放大学课程资源建设中的应用

张亚艳

29-33页

查看更多>>摘要：在教育数字化的大背景下,数字艺术为开放大学课程资源建设带来了前所未有的创新机遇,借助动画、视频、虚拟现实等数字艺术手段,教学内容得以更加生动、形象的展现,教学方式也变得更加多元化和个性化.数字艺术如何与开放大学课程资源建设紧密结合,特别是在重塑教学内容、构建互动教学平台、实现教学数据可视化、赋能学习评估与反馈机制以及促进跨学科融合等方面的应用是需要研究的问题.通过具体案例和实践经验,结合开放大学课程特点,展示数字艺术在开放大学课程资源建设中的创新应用成果,可为相关领域的研究和实践提供有益的参考.

关键词：

数字艺术开放大学课程资源建设创新应用

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需求幅度理论下养教结合老年教育发展研究

张红兵刘晓欣杜潇

34-39页

查看更多>>摘要：随着人口老龄化发展进程的加快,我国老年人对养老和老年教育的需求日益多元化.结合需求幅度理论,我国养教结合老年教育当前供给主要以生存需求和表达需求等内容为主,而贡献需求、影响需求和超越需求这类更高层次的需求则明显供给不足.新时代,为了有效满足老年人教育和养老需求,需要从加强需求分析、拓展宣传渠道、加强资源整合、完善制度建设和优化人才供给等方面转型发展,推动养教结合老年教育在发展模式和发展格局上的优化和提升,更好地满足老年人的养老和教育,促进老年教育高质量发展.

关键词：

需求幅度理论养教结合老年教育发展路径

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河北终身教育体系构建的现状与进阶——中国式现代化河北场景建设视角

李金琼徐园曹子瑶

40-43页

查看更多>>摘要：发展终身教育已然成为我国今后一个时期的教育改革的主旋律.河北省作为京津冀城市群发展中的一极,且坐拥雄安新区国家级城市示范区.探究和把脉河北终身教育整体发展态势,能为中国式现代化河北场景建设提供一定理论与实践参考.河北终身教育发展历程可从理念、制度、实践路径三个维度回顾,以整体观和现代终身教育理论进行省思,进而提出新阶段河北构建终身教育体系实践进路,即以现代终身教育理念统筹中国式现代化河北教育场景建设,以整体建构观持续提升河北终身教育治理体系现代化水平,以多元化创新举措赋能河北终身教育高质量发展.

关键词：

终身教育终身教育体系现代终身教育理念河北终身教育

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国家开放大学服务首都社区教育的思考

孟佳孟宪元

44-48页

查看更多>>摘要：首都社区教育经过 40 多年的探索和实践,为构建首都学习型城市建设夯实了基础,但仍存在课程资源欠整合、教学质量待提升、"一站式"社区思政待加强等问题.针对以上问题,地方政府、学校、社区、社会组织、企事业单位需要共同努力,在共建共享成果、加强教学监管、建设"泛在协同"思政育人模式等方面汇聚整合优质资源、促进教育质量不断提升,助力首都及全国学习型城市建设.

关键词：

首都社区教育国家开放大学学习型城市

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高校开展老年教育的现状分析与问题考量

沈洞天

49-54页

查看更多>>摘要：在人口深度老龄化背景下,老年教育成为教育领域的重要工作.高校积极开展老年教育,对完善终身教育体系、推进积极老龄化战略、大力发展银发经济、构建终身学习型社会及实现老年人自由全面发展具有现实意义.当前,老年群体的生存和发展问题成为社会关注重点.高校开展和积极参与老年教育,是落实国家老年教育和养老服务发展政策的重要举措,是高校履行社会服务责任的重要方式.通过梳理"双一流"高校以及部分地方高校(包括综合高校、地方师范高校、财经类院校)开展老年教育的资料,分析高校开展老年教育的现状并针对性提出相应的改进建议和发展策略.

关键词：

老年教育学科建设学生思想政治教育

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