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期刊信息/Journal information
邯郸职业技术学院学报
邯郸职业技术学院学报

王志勇

季刊

1009-5462

bjb@hdvtc.edu.cn

0310-3162965

056005

河北省邯郸市渚河路141号

邯郸职业技术学院学报/Journal Journal of Handan Polytechnic College
正式出版
收录年代

    河北省高职商贸物流专业群产业协同发展研究

    王义龙徐苗苗张莹
    40-42,53页
    查看更多>>摘要:分析了河北省现代产业发展现状及河北商贸物流专业群建设中存在的问题,提出了商贸专业群的建设路径:明确人才培养模式,以适应产业发展需求;重构课程体系促进产教深度融合;重塑多元化的校企合作育人机制.

    商贸物流专业群产业协同

    河北省职业院校毕业生就业心理问题及对策研究

    赵树国赵丽芳韩悦王秀贞...
    43-46页
    查看更多>>摘要:深入河北部分重点职业院校,调研近几年毕业生就业心理现状,对职业院校学生的就业心理问题、就业心理的影响因素及成因,从社会、学校、家庭、大学生自身四个方面进行详细的剖析,进行积极有益的探索与整理,以期寻求更好的、有效的、便捷的方法,促进职业院校毕业生更快更好的就业.

    职业教育就业心理问题毕业生河北省

    高校毕业生见习制度实施状况的调查和分析——以邯郸市为例

    刘会敏刘溢铭
    47-53页
    查看更多>>摘要:新世纪以来,随着高校招生规模不断扩大,高校毕业生人数逐年递增,国家为了提高大学生适应社会的能力,顺利完成从学生到职场的身份转变,高校毕业生见习制度应运而生.制度颁布实行十几年来,有效地促进了高校毕业生就业创业,有助于化解就业矛盾维护社会稳定和谐.但近年来也出现了见习工作并不能促进个人成长以至于消极看待见习工作的观点,出现了仅把毕业生当作廉价劳动力以获取国家见习补贴的手段等情况,本文就此进行调研梳理并做出原因分析.

    高校毕业生见习制度调查分析邯郸市

    五育并举视域下高职院校美育教学创新路径研究

    赵胜潮王义龙张长声燕晓燕...
    54-57页
    查看更多>>摘要:高职院校的美育教学在培养高素质专业人才、促进学生综合素质发展方面具有重要意义,更是在落实立德树人根本任务中发挥着不可代替的作用.对河北省高职院校美育教学的现状进行了实地调研,分析河北省高职美育教学创新可能存在的障碍因素和动力因素,深度探讨高职院校美育教学创新路径,将美育转化为高校学生价值观塑造的本源性、长效性资源,丰富和完善美育教学的理论体系,为高职院校美育教学提供理论支撑和实践经验.

    美育创新路径

    高职学科课堂教学融合五育策略研究

    严军花张彩红
    58-61,76页
    查看更多>>摘要:高职学科课堂教学对于学科的发展和创新具有重要推动作用.学科课堂教学中的教师和学生互动、学科间的融合合作等,能够促进学科领域的交流和合作,推动学科理论和实践不断创新发展.根据高职学科课堂教学存在的问题,提出高职学科课堂教学融合五育的策略,为培养高职学生全面发展奠定基础.

    高职学科课堂教学五育

    青年大学生马克思主义信仰状况及教育对策研究

    贾国凯杨轶萌
    62-65页
    查看更多>>摘要:把青年大学生培养、教育成坚定的马克思主义者,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同责任.要真正做好大学生的思政工作,最大的一个前提就是必须了解青年大学生真实的思想状况和行为动机,充分了解大学生的兴趣点、关注点,找出大学生思政工作存在的盲区、堵点、断点,全面统筹育人资源和育人力量,推动全体教职员工把工作的重点和目标落在育人成效上,把思政工作融入人才培养各环节,实现知识教育与价值塑造、能力培养有机结合.

    大学生马克思主义信仰问卷调查

    高校思政课供给侧改革的价值意蕴与实践路径

    武向梅谢新雪马晓峰张路路...
    66-69,93页
    查看更多>>摘要:新时代对高校思政课提出了更高的要求,"供给侧"结构改革是经济社会发展的重要方针,也为高校思政课改革提供了一个全新的视角.高校思政课的"供给侧"与思政课发展不相适应,造成了思政课"供求关系"的失衡.从高校思政课供给重复、产能过剩、供给低端等问题入手,剖析"供给侧"与"需求侧"矛盾,探究高校思政课改革路径.

    高校思政供给侧改革价值意蕴实践路径

    食品检验技术课程思政的教学设计与改革实践

    和东芹侯媛媛李慧婉
    70-76页
    查看更多>>摘要:充分挖掘学科、专业、行业企业、课程、文化等思政元素,融入专业课程教学,是提高学生专业素养和职业素养的有效途径,是落实立德树人根本使命的战略举措.本文以高职院校食品质量与安全专业课程食品检验技术为例,分析了课程培养目标,对课程思政的设计思路、实施路径进行探索,凝练了课程思政建设的特色和创新,为其他专业课程思政的建设提供借鉴和参考.

    食品检验技术课程思政教学改革

    混合式教学模式下高职英语课程思政策略研究——以邯郸职业技术学院为例

    朱卫亮于燕张丽群
    77-79页
    查看更多>>摘要:依托混合式教学模式,探究课程思政融入高职英语教学的主题,旨在探讨如何在高职英语教学中有效地融入课程思政,以培养学生的职场涉外沟通、多元文化交流、自主学习完善、语言思维提升等外语核心素养.研究采用混合式教学模式,结合线上线下教学资源,设计教学策略,通过实证研究方法分析教学效果,为高职英语课程的课程思政融入提供可行性建议.

    混合式教学模式课程思政高职英语教学策略核心素养

    音乐鉴赏教学培养高职院校学生核心素养的实践研究

    李风林王璇
    80-83页
    查看更多>>摘要:音乐鉴赏是高职院校美育教育的重要组成部分,它是非音乐专业学生的通识性课程.通过音乐鉴赏教学,可以培养学生的审美感知、文化理解、艺术表现和创意实践等核心素养,能够提高学生的审美情操,提升学生解决问题能力,团队协作能力,促进学生的全面发展.从音乐鉴赏教学的意义、教材选择原则、核心素养内涵及培养策略等方面进行探讨,为高职院校音乐鉴赏教学提供参考.

    高职院校美育教育审美感知艺术表现