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期刊信息/Journal information
黑河学院学报
黑河学院学报

贯昌福

双月刊

1674-9499

hhxyxuebao@163.com

0456-6842083,6842084

164300

黑河市教育科技区学院路1号

黑河学院学报/Journal heihe xueyuan xuebao
查看更多>>黑河学院学报的办刊宗旨是充分发挥黑河学院的区位优势、专业特色和学术特长，发表教学科研学术成果，促进学科建设和办学特色发展，搭建中俄高校学术交流和科研合作平台，推动中俄教育交流与合作。学报主要刊发中俄专家、学者的学术论文，读者对象为中俄高校教师及研究院所研究人员。
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    全民健身国家战略下群众性体育赛事的社会治理路径

    沙菲
    78-80,145页
    查看更多>>摘要：随着我国全民健身战略深入实施，群众性体育赛事已成为社会发展中不可或缺的一环。这些赛事为人们提供了健身与展示的平台，同时，在促进社区团结、增强民族文化认同感方面扮演了重要角色。全民健身战略给发展全民体育赛事带来机遇。有效构建群众性体育赛事的社会治理路径，以完善我国体育赛事社会治理体系，提升群众性体育赛事整体质量，构建和谐社会、实现体育强国的宏伟目标具有深远影响。

    全民健身国家战略群众性体育赛事社会治理

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    跨企业共生文化下产业价值链对公司治理集成管控研究

    朱伟彬
    81-84页
    查看更多>>摘要：从建立跨企业的共生文化角度，建立多个企业间的交流与协作通道，构建与产业价值链融合相适应的商业环境保障体系，以及跨企业治理的理念框架。不仅有利于松散的企业联盟和合作各方从整个价值链的角度来进行有效的控制，更有利于产业链的转型升级，提升经济体系的抗风险能力，实现高质量发展，从而，进一步优化公司治理集成的管控，为企业治理提供更为有效的价值。

    跨企业共生文化产业价值链公司治理集成管控

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    基于汉语言文学的"双一流"本硕一体化科研素养建设探索与突破

    张宏李振东李昱潼王源洁...
    85-88页
    查看更多>>摘要：在"双一流"高校建设的战略指引下，本硕一体化教育模式作为高等教育改革的前沿探索，正日益受到各高校的重视与推行。为深度强化大学生科研能力，促进高等教育质量整体跃升，本研究聚焦于汉语言文学专业，旨在通过重构本科课程体系，包括引入科研导论等前瞻性课程，旨在激发学生尤其是人文社科领域学生的科研兴趣与参与度。此举措不仅旨在提升学生的科研素养，更为其未来硕士及博士阶段的学习铺设坚实的基石，确保教育链条的连贯性与高效性。强调教育改革措施紧贴时代需求与学术前沿，从而有效推动我国从教育大国稳步迈向教育强国的行列。

    双一流本硕一体化汉语言文学科研能力

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    指向高阶思维培养的PBL学习活动模型设计研究

    谢建周涵婕褚丹
    89-92页
    查看更多>>摘要：随着人工智能技术的快速发展，高阶思维能力成为个体竞争力的关键。基于问题的学习(PBL)作为一种有效的教学方法，旨在通过引导学生主动探索、合作与交流，培养其问题解决能力、创新思维和自主学习能力。然而，当前PBL实践研究对高阶思维的影响研究不足。深入分析高阶思维及问题解决理论，构建面向高阶思维培养的学生问题解决能力模型。通过探索数字化学习中的自主、探究、合作途径，为PBL教学实践提供理论支持和实践指导，旨在培养具备高阶思维能力的创新人才。

    基于问题的学习PBL高阶思维学习模型

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    汉语国际教育专业文化类课程教学改革策略研究——以黑河学院为例

    李平
    93-95页
    查看更多>>摘要：随着中国国际地位不断攀升，共建人类共同体命运的倡议提出，在新文科建设背景下，新时代需要具有文化自信、爱国情怀和专业过硬的汉语国际教育专业新型人才。汉语国际教育专业培养对象是注重汉语和外语双重能力培养的中国学生，旨在培养具有汉语语言文化知识和外国语言能力的专门人才。以黑河学院为例，以汉语国际教育专业文化类课程为研究对象，从丰富文化课程内涵，创新课程思政内容，搭建实践教学平台三个层面来探讨汉语国际教育专业文化类课程教学改革策略。

    汉语国教育专业文化类课程教学改革

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    新文科背景下多学科交叉融合的环境设计专业建设策略

    胡静
    96-98,154页
    查看更多>>摘要：环境设计是一门具有突出实践性、社会性和系统性的应用学科，不但需要学生具备良好的文化美学素养与综合设计能力，还要能够统筹协调、计算分析，在掌握多项学科知识的基础上，利用设计学语言完成方案表达。自新文科建设工程正式开启以来，各项针对新文科发展的工作内容全面部署开来，学科互联互通成为重中之重。环境设计作为多学科交叉性学科，有必要在专业建设中充分利用新文科语境，根据专业人才培养需求展开人才培养模式改进，促进专业教育实现特色化发展。对此，以环境设计专业的多学科交叉融合特性为研究要点，分析其交叉融合的成因、表现与内涵，发现其与新文科所倡导的多学科、多专业协同有着异曲同工之妙，从而构建在新文科背景下坚持进行专业建设理念改进、课程体系完善等相关策略，以进一步提升专业人才培养质量。

    新文科环境设计专业学科交叉课程体系

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    英语原著阅读对大学生语感提升的研究与实践

    韩敏曹红
    99-102页
    查看更多>>摘要：英语作为一门世界语言，在我国的地位日益显著。大学生作为国家未来的发展中坚力量，英语能力的提高尤为重要。语感是英语能力的重要组成部分，包括对语言的感知、理解、表达和应用能力。近年来，许多研究表明，阅读英语原著对于提高大学生的语感具有积极的意义。大学生阅读英语原著时，涉及词汇量、语法、语义联系、文化范围及思维转变等多方面内容，对其语感提升是综合性的，通过多种方式加强、深化原著阅读，对提高教学效果会产生重要作用。

    英语原著阅读语感提升大学生阅读策略

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    认知负荷视角下高校思政教学模式创新

    吴娟
    103-106页
    查看更多>>摘要：高校思政教学在高等教育阶段担负着对学生进行德育的任务。随着信息化的来临，互联网逐渐冲击教学，大学生对传统思政教育的兴趣在逐渐减退，其内部和外部的认知负荷也在慢慢增加。针对当前高校中存在的"刻板"模式与缺陷，在剖析大学生认知负荷特征的基础上，构建基于认知负荷的思政翻转课堂教学模式，有利于使学生能更顺畅地完成高效学习历程，获得更好的学习结果，并促进综合素质的全面提高。

    认知负荷高校思政教学模式混合式教学建构主义学习理论

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    产教融合背景下高校旅游管理专业学生创新能力培养探究

    张阳潘华车艳竹强连红...
    107-109页
    查看更多>>摘要：旅游行业作为推动当前社会经济发展的热门行业，已经成为我国经济体系中的重要组成部分，旅游直接到影响人民群众对美好生活的追求和向往，在提升人民的物质生活质量的同时，也能够促进人民的精神生活的丰富。21世纪进入了大众旅游的时代，人们对旅游的需求也越来越大，其体验要求自然也就越来越高，这就更加需要旅游管理创新型人才的不断培育，促进旅游行业的稳定且持续的发展。当前高校针对旅游管理专业大力支持课程改革，促进学生创新能力培养，通过多种渠道、多样手段进行创新实践的开展。聚焦高校旅游管理专业，探讨产教融合背景下高校旅游管理专业学生创新能力的培养现状、要求、策略与实践，并通过案例分析，提出创新能力培养的必要性，找出存在的问题与挑战，提出培养策略与展望。

    高校旅游管理专业创新能力培养策略产教融合

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    互联网&AI技术在钢琴教学新模式中的落地应用

    万泉泉
    110-112页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术、人工智能(AI)技术的快速发展与落地，极大的推进了钢琴教育行业的改革步伐。依托互联网平台的线上和线下融合(Online-Merge-Offline，即"OMO")教育模式与智能软件构建的全新的钢琴教学体系，有效地解决了传统线下钢琴教学中存在的问题。新的教学模式与方法极具创新性，能够为不同学生提供个性化的授课方式，成效显著，这种新的钢琴教学模式已经在实际教学中得到了广泛应用。

    互联网人工智能钢琴教学

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