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期刊信息/Journal information
河南教育（高校版）
河南教育（高校版）

高杨

月刊

1003-2223

hnjygx@vip.shou.com

0371-66320943

450004

河南省郑州市顺河路11号

河南教育（高校版）/Journal HenNan Education
正式出版
收录年代

    高校意识形态工作的逻辑遵循与路径选择

    张庆辉
    28-30页
    查看更多>>摘要：大学独特的组织禀赋和社会功能决定了高校意识形态工作的特殊性.长期以来,高校把维护国家意识形态安全作为首要政治担当,一般运用政治动员模式开展意识形态工作.文化建设路径是对政治动员模式的有效补充,强调将意识形态工作融入教育全过程,运用文化的深层力量,唤醒广大师生的主体价值,释放他们的参与热情和创新活力,从而落实立德树人根本任务.

    高校意识形态政治动员文化建设

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    践行"八个统一"提升思政课教师教学能力之路径探索

    吴淼
    31-33页
    查看更多>>摘要：高校思政课教师教学能力的提升是思政课受到大学生真心喜爱的关键,也是高校思政课改革创新的重中之重.习近平总书记提出的"八个统一"要求,为高校思政课教师切实提高教学能力提供了目标和导向.高校思政课教师践行"八个统一"是助推思政课教育改革创新行稳致远的有效路径.

    "八个统一"思政课教师教学能力

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    融媒体视角下高校网络思想政治教育提质增效的路径探究

    鲁小茜
    34-35页
    查看更多>>摘要：高校网络思想政治教育经历了被动应对到主动利用的阶段后,逐渐走向规范化、体系化.但新技术不断发展,教育载体不断迭代,又让高校网络思想政治教育面临着新的机遇和挑战.融媒体作为承载高校网络思想政治教育主要内容的新平台,倒逼网络思想政治教育的创新发展和提质增效.

    融媒体高校思想政治教育

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    大中小学思政课一体化建设背景下本土红色资源运用探析——以河南鹤壁市为例

    杨利红
    36-37页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课要想取得"润物无声"的效果,必须将"思政小课堂"与"社会大课堂"有机结合起来.本研究在介绍本土红色资源概况的基础上,指出本土红色资源运用在大中小学思政课一体化建设背景下存在的问题,并结合各学段思政课教学实际情况,提出创新本土红色资源教育教学模式、加强本土红色资源"三进"力度、提升本土红色资源的吸引力、保障本土红色资源有效衔接等对策,以充分发挥本土红色资源在大中小学思政课中的教育作用.

    本土红色资源一体化运用

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    新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育常态化的理论意蕴与实践理路

    王春茂
    38-40页
    查看更多>>摘要：分析高校铸牢中华民族共同体意识教育常态化的基本内涵与理论意蕴,探讨高校铸牢中华民族共同体意识教育常态化的实践理路,既是深化高校铸牢中华民族共同体意识教育的理论着眼点,也是推动高校铸牢中华民族共同体意识教育常态化的现实着眼点.

    高校中华民族共同体意识教育常态化

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    会计学硕士研究生群体特征及其学术创新能力提升路径研究

    叶建华陈晓辉
    41-43页
    查看更多>>摘要：如何提高会计学硕士研究生的学术创新能力,是培养高端会计人才、促进经济社会高质量发展、提高现代会计服务业水平需要解决的关键问题.本研究遵循因材施教原则,以H大学会计学硕士研究生群体为样本,在分析该群体典型特征及其对学术创新能力影响的基础上,提出了强化会计学硕士研究生学术创新能力培养的具体措施及实现路径,以期有效提升会计学硕士研究生的学术创新能力及培养质量.

    会计学硕士研究生群体特征学术创新能力提升路径

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    高校多语种应急服务人才培养路径探索——以大学本科日语专业为例

    陈新
    44-46页
    查看更多>>摘要：新冠肺炎疫情发生后,应急语言服务的重要性日益凸显,而应急语言人才特别是具备多语能力的应急语言人才是应急语言服务的关键.本研究以志愿型多语种应急服务人才培养为研究对象,以大学本科日语专业为例,从明晰培养目标、优化课程体系、完善教学内容、探索多元化实训路径、深化课程思政建设五个维度探索高校培养多语种应急服务人才的可行性路径,研究高校本科阶段开展应急外语教学的可行性方案,以期从语言服务角度为国家应急服务体系助力.

    应急语言服务多语种应急服务人才培养路径

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    产教融合背景下新商科人才培养研究

    王榄淇
    47-49页
    查看更多>>摘要：新兴科技推动着商业模式的发展和变革,与商业进步联系密切的商科教育也必须紧跟时代、与时俱进.在产教融合的背景下,新商科是一种顺应时代发展潮流的必然产物,也是一种面向未来的跨界人才培养理念,旨在培养符合产业发展和行业需求的复合型人才.本研究介绍了新商科产生的背景与内涵,阐述了新商业环境对新商科人才培养以及产教融合背景下对新商科人才培养的策略.

    新商科产教融合人才培养

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    跨境电商人才培养"多位一体"模式研究——以重庆市为例

    付宇豪寇军罗旭
    50-52页
    查看更多>>摘要：在当前"互联网+"战略和"一带一路"倡议实施的背景下,我国的跨境电商发展势头强劲,经济效益显著,但跨境电商人才稀缺也严重制约着行业的发展.本研究通过对重庆市跨境电商人才培养的SWOT分析,探索跨境电商人才培养的"多位一体"模式,提出重庆市跨境电商人才培养的优化策略,以期为行业人员提供参考.

    跨境电商人才培养多位一体

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    媒介融合背景下网络与新媒体专业人才培养模式探析——以河南牧业经济学院为例

    雷鸣
    53-54页
    查看更多>>摘要：媒介融合背景下,网络与新媒体专业面临传媒产业变化带来的冲击、职业导向带来的教育理念与方法变革压力、局部修补式改革无法满足人才培养需要带来的挑战等.河南牧业经济学院网络与新媒体专业对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,从制定教学管理制度、构建课程体系、更新教学内容、改进教学方法、构建多维实践教学体系等方面进行改革,以期提高网络与新媒体专业人才的培养质量.

    网络与新媒体人才培养实践

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